日頃より、地域の皆様、保護者の皆様には、本校の教育活動に対しまして、温かいご理解とご支援をいただき、誠にありがとうございます。
　暑い日が続き、体調管理が難しい日が多くなっております。４月から本日までの約４か月間、保護者の皆様、地域の皆様からご支援をいただくことで、子供たちは安心して学習活動に取り組むことができました。皆様に、改めて心より感謝申し上げます。
　明日からは、子供たちが楽しみにしている夏休みが始まります。一人一人にとって有意義で楽しい夏休みになるよう願っております。長期の休みになりますので、ご家庭でのルールを決めて『早寝、早起き、朝ご飯』を合言葉に、健康的で規則正しい生活を送るよう声掛けをよろしくお願いいたします。夏休み明けの８月２８日（水）には、子供たちが一段とたくましくなって元気な姿を見せてくれることを楽しみにしております。
　今後も、子供たちの心身の健やかな成長のために、保護者の皆様、地域の皆様のご協力、ご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 本日４年生は、学校歯科校医の先生及び歯科衛生士さんに来校いただき、歯の磨き方を教わりました。最初に染め出しを行い、磨き方が不十分なところを各自確認いたしました。いつまでもきれいな歯を維持していくために、正しい歯磨き習慣を身に付けていきましょう。ご多用のところ来校いただきました学校歯科校医の先生及び歯科衛生士さんに心より感謝いたします。

全学年で「防災教育」を実施しています。本日は、３．４年生において「東京マイ・タイムライン」を活用して行いました。「東京マイ・タイムライン」とは、東京の地域特性を踏まえて、風水害からの避難に必要な知識を習得しながら、災害が起こる前に、一人一人の適切な行動を予め決めておく避難行動計画です。いざという時に慌てることがないように時系列で避難行動を整理しておく必要があります。本日３年生では、特に「水の事故を防ぐ」を中心に学習を進めました。

　日頃より、本校の教育活動にご支援とご協力を賜りありがとうございます。
　本校では、お子様が心と体を大切に守り、充実した学校生活を送ることができるように努めております。お子様に、悩みや不安がある際は、いつでも学校に相談することができるようにしております。
　しかし、周囲の大人に相談しにくい、直接話すことができないなどがあった場合、一人で抱え込まずに、本日お子様に配布いたしました『東京都教育委員会が作成した相談シート』を活用し、相談することができます。ご家庭におかれましては、学校生活における出来事について話し合う機会があると存じますが、お子様が「痛いな」「恐いな」「おかしいな」「モヤモヤするな」「イヤだな」と感じることがあれば、学校にご相談いただくか、相談シートや各種相談窓口をご利用ください。相談シートは、性暴力等だけでなく、体罰等に関する相談も記載することができるようになっております。
　私たち教職員は、今後も児童の心と体を大切に守り、充実した学校生活を送れるようにしてまいります。保護者の皆様におかれましては、今後も、ご支援とご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

※本日の「児童朝会」での校長講話
　今日は、皆さんが楽しく学校生活をおくることができるようにするためのお話をします。このお話は、都内のすべての公立小中学校と高校で行っています。
　皆さんの心や身体は、自分だけのもので、一番大切なものです。もちろん友達の身体も自分の身体と同じように大切です。誰かを叩いたり、蹴ったりして、痛い思いやけがをさせることを暴力と言います。悪口や相手が嫌がるようなことを言って、相手の心を傷付けることは、言葉の暴力と言います。人を叩いたり、嫌な事を言ったりして、誰かの心や身体を傷付けたりすることは、友達同士であってもいけないことであり、当然大人の人もやってはいけないことです。
　他にも、体の大事な部分を触ろうとしたり、服で隠れている部分をのぞこうとしたりすること、メールやラインで、体の大事なところを見たいと言ってきたりすることも、おかしいな、モヤモヤするな、イヤだな、気持ち悪いなと感じていいことです。もちろんこれも、友達同士あっても、大人の人も絶対にやってはいけないことです。もし、誰かが近付いてきて、そんな嫌なことをされそうになったときは、はっきりと「いやだ」と言って、逃げてください。メールやラインだったら、その人とのやり取りは、止めてください。
　暴力やおかしいな、気持ち悪いなと思うようなことをしてはいけないのは、先生たちも同じです。先生たちは、皆さんが嫌がることはいたしません。
　また、他の大人の人に、嫌なことをされたときは、お家の人や先生など、安心して話せる大人に教えてください。自分がされた場合だけでなく、友達がされているのを見た場合も同じです。
　でも、知っている人には話しにくいな、誰に話したらよいかと迷うことがあるかもしれません。誰にもお話できないと思っている人のために、お話を聞いてくれるところがあります。「学校生活をたのしくすごすために」というお手紙を配ります。知っている人に話したくないときは、手紙にかいてあるメールアドレス、ＱＲコード、電話番号に連絡してください。
　また、昨年もこの「相談シート」を配りましたが、これも配ります。電話やインターネットを使わない場合は、この用紙に書いて、封筒になるように折ったら、切手なしでポストに入れて送ることができます。
　校長先生も先生たちも、皆さんのことを大切に思っています。ぜひ一人で悩まないで、いつでもお話してください。

 本日1年生は、学校内にある特別支援教室「ひばり教室」のことを理解するための学習を行いました。「ひばり教室」では、学校で安心して学習ができるようになるためのスキル等を学んでいます。すべての子供に等しく教育を行い、一人一人の子供のニーズに適切に対応できる学校を、今後も目指してまいります。

PTA読み聞かせサークルの皆様による「読み聞かせ」を行っていただきました。今日は、１・２・３・５年生の教室で実施しました。毎回楽しい本を読んでくださるので、子供たちも楽しみにしています。いつもありがとうございます。
　　　　　　　

本日の朝も、PTA読み聞かせサークルの皆様による「読み聞かせ」を行っていただきました。今週までが「読書週間」でしたが、子供たちは、休み時間に図書室へ行って、たくさん本を読んでいました。これからもたくさんの本と触れ合って「読書博士」になってほしいなと思っています。
  

5/30(木)の１・２時間目に３年生は社会科の学習で「まちたんけん」に出掛けました。４つのコースに分かれて土地の様子や交通、公共施設について調べ、地図に記録などをしていきました。
いろいろな発見ができ、これからの学習に活用できそうです。
学校に戻ってから、探検を通して分かったことを白地図にまとめました。
保護者の方にも、引率のお手伝いもしていただきました。ありがとうございました。 

・北東コース(諏訪商店街・永山商店街)

・東コース(永山４丁目)

・南コース(永山５丁目)

・西コース(永山６丁目)

・学校での振り返りの様子

5/29（水）に「たてわり班校外活動（なかよしはらっぱ）」として貝取北公園へ行きました。　
いろいろな遊びを通して、班のメンバーを中心に、異なる学年の仲間と交流することができました。