学校の様子

会場の入り口には、２年生が作ってくれた装飾があります。会場が華やかな雰囲気になります。そして、少しでも音楽発表会を盛り上げようとする気持ちに心があたたかくなります。（３６）

今日多摩第三小学校では、音楽発表会を体育館で行っています。昨日、今日のために６年生が体育館の準備をしてくれました。さすが６年生、あっという間に体育館の準備が出来上がりました。まとめの行事として、真剣に取り組んでくれていたことが本当によく分かりました。（３５）

今日の２校時、２年１組の教室では、道徳の授業が行われていました。「どうしてうまくいかないのかな」という教材を踏まえて、自分をすきになるためには何が必要なのかについて子供たちは考えていました。（３４）

今日の３校時理科室では、６年２組が授業を行っていました。「水よう液の性質」について学ぶ授業で、塩酸、炭酸水、食塩水などの特徴を考えながら、どのように見分けるのかについて考える授業でした。子どもたちは、自分の経験やすでに学んだことを生かしながら、考えることができていました。（３３）

今日の給食は、野外で行いました。子供たち一人ひとりの間隔を十分にあけて行いました。お昼頃は、日差しもあり、とても暖かい中での給食でした。いつもとは違う雰囲気のせいか、笑顔がたくさんみられた時間でもありました。（３２）

昨日の６校時、令和２年度本校で第１回の研究授業を行いました。理科の「ものの重さ」の単元で、物は同じ大きさであれば、形が変わっても重さは変わらないということを学びました。子どもたちは、先生方が見守る中、実験に、そして実験の結果をもとにして考えることを大変意欲的に行っていました。講師の先生からも、お褒めの言葉をたくさんいただきました。私たち教員も子供たちの学びの姿から、たくさん学ぶことができました。（３１）

今日の２校時、１年１組の教室では、算数の「たし算とひき算をつかった式」の学習を行っていました。問題に合わせて、子供たちは、ブロックを操作しながら、どのような式をたてるか考えていました。１年生は具体物を使いながら学ぶことで意欲をもてることを感じることができました。（３０）

今日の１校時、２年２組の教室では、算数の「かけ算」の授業が行われていました。今日は「〇の何倍」が「〇×▢」で表すことができることを学んでいました。ノートには定規をつかって丁寧に線を描く子どももいて、意欲的に学習に取り組んでいました。（２９）

今日の５校時、理科室では、３年１組が授業を行っていました。「ものの重さ」の学習で、同じものであれば、体積が大きいものが重いということを学ぶ学習でした。石やクリップ、乾電池などをてんびんを使って重さを計りました。実験を丁寧に行いながら、学んでいました。（２８）

授業は走り幅跳びの学習でした。走り幅跳びは、リズミカルに助走をすることが重要です。また、怖さも感じることがあるので、段階を踏んで学習を進める必要があります。今日は、助走の練習から始まり、ゴムを跳ぶ練習を行うなど、段階を踏んだ、そして跳ぶ場所も多数設定されていて、子供たちは、自分の状況に合わせて選択しながら、学んでいました。（２７）

今日の３校時、体育館では５年１組の児童が体育の学習を行っていました。子供たちは、体育館に入ってくると、すぐに学習の準備にとりかかり、５分もかからずに、準備を終えていました。協力する姿は、とても美しいですね。（２６）

１校時の音楽の授業では、パートごとの練習も行いました。子供たちは、難しい楽譜を前にして、演奏の練習をとてもスムーズに行っています。その中で、同じパートの子供どうしで教えあう姿がたくさんみられました。演奏の完成がとても楽しみになりました。（２５）

今日の１校時、音楽室では６年１組の子供たちが授業を行っていました。窓側を前にし、子供たち一人ひとりの距離をできるだけあけることができるよう工夫して授業を行っています。そんな中、子どもたちは、発表することを目標に、一生懸命学んでいました。（２４）

今日の２校時、理科室では、３年２組が授業を行っていました。「ものの重さ」の学習でした。ものは形を変えても、重さは変わらないということを、様々なもので確かめていました。３年生は、初めて理科を学ぶ学年なので、一見「当たり前」と思うことを、実験で検証しながら学びます。子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。（２３）

今日の１校時、２年１組の教室では図工が行われていました。「切って、ひねって、つなげる」という学習で、子どもたちは、牛乳パックなどを思い思いに切って、ひねったり、はったりしながら、作品を仕上げていきます。図工の時間は、子どもの個性があふれていて、その豊かさをたくさん感じることができました。どんな作品ができるか楽しみです。（２２）

今日の３校時、４年１組の教室では、社会の授業が行われていました。東京都にある年中行事について学ぶ授業でした。その年中行事は、長い年月続いていること、そして現在たくさんの人を集めて行われていることから、その年中行事にはどのような願いが込められて続いているのかについて、これから考えていくことになります。（２１）

今日の１校時、４年２組の教室では、国語の授業が行われていました。慣用句をつかって文を書く学習でした。「羽をのばす」「ねこの手をかりる」などの意味を調べて、適切につかうにはどのような文にするかを一生懸命考えていました。辞書のつかい方も適切で、子供たちは、１時間集中して学ぶことができていました。（２０）

今日３年２組は「岸農園」に行ってきました。白菜。小松菜、ほうれん草、お米など、たくさんの種類の農作物を育てています。子どもたちは、広い農園を歩きながら、詳しく説明していただいた内容をメモにして書き留めていました。（１９）

子供たちが、思いっきり広い芝生の上を走りまわっている様子は、本当にかけがえのないものであるということを感じた生活科見学でした。まだまだ世の中の状況は安心できるものではありません。しかし、子どもたちの豊かな姿をみられるよう、今後も私たちは努力していきたいと思います。（１８）

２年生がいろいろな遊びを準備してくれ、大変楽しく遊ぶことができました。なつかしい「だるまさんがころんだ」や、シャボン玉、紙飛行機など、楽しく遊べるようよく考えてくれていました。１年前かわいらしかった２年生が、本当に頼もしく思えました。（１７）