学校の様子

国語の授業


今日の3校時、4年1組の教室では、国語の授業が行われていました。話を聞き、その内容を誰かに伝えるために、どのようにメモをとるか考える学習でした。誰かに伝えるということが、子供たちにとっては、目的が明確になって、メモをとる視点がわかりやすかったようでした。しっかりと考え、学級全体で学びをつくっていました。(166)

算数の授業


今日の2校時2年1組の教室では、算数の授業が行われていました。「長さ」の学習で、これまで学んだことの確認していました。定規を使って長さを測ることは、子供にとって以外に難しいことです。今日の授業では、30cmのものさしでいろいろな長さを測っていました。また、測るものによって、どの長さのものさしを使うべきかも考えていました。(165)

音楽の授業


今日の4校時音楽室では、6年2組が音楽の授業を行っていました。歌を歌ったり、リコーダーを演奏したり、そしてたくさんの楽器で個人練習をしたりと、とてもテンポよく子供たちは学習に取り組んでいました。卒業に関わる歌を歌っていたときは、卒業式が近づいてきていることを感じました。(164)

委員会集会(放送委員会)


今日の朝の時間は、放送委員会の児童による委員会紹介集会が行われました。実際の放送室を再現しようと工夫をしたり、やりたい児童を募って、朝や昼の放送を体験してもらったりするなど、とても考えられた内容でした。(163)

お琴 尺八体験(4年)


今日4年生は、音楽室でお琴、尺八体験を行いました。日本の伝統的な楽器に触れることができ、子供たちはとても楽しそうに活動していました。何回も講師の方に教えていたただく子供もいて、「大変意欲的で教えていて楽しかった」と講師の方からお言葉をいただきました。(162)

オリンピック・パラリンピック教育



今日は、学校に元なでしこジャパン(サッカー女子日本代表)の原 菜摘子先生をお迎えし、オリンピック・パラリンピック教育を行いました。ゲームを通して、スポーツの楽しさ、協力することの大切さを学ぶことができました。何より、原先生の的確な声かけで、子供たちの動きが変わっていたのが、すごいなと思いました。1時間しっかりと運動することができました。(161)

算数の授業(2年)


今日の2校時、2年2組の教室では、算数の長さの学習を行っていました。長い長さを測るには「メートル」という長さの単位を使うことを学んでいました。実際に1メートルものさしをつかってものの長さを測り、実感を伴って理解していました。(160)

算数の授業(5年)


今日の4校時5年1組の教室では、算数の学習が行われていました。割合の学習でした。この学習は、子供たちにとっては、かなり抽象度が増す学習です。授業の中では、数字が何をあらわしているか、一つ一つ確認しながら丁寧に行われていました。(159)

算数の授業(4年)


今日の2校時、学習室では、4年生が算数の学習を行っていました。割り切れるまで割り進める割り算の学習でした。割られる数に小数点以下の「0」を加えながら計算を進めなければならないのでなかなか難しい学習でした。(158)

国語の授業


今日の3校時、3年2組の教室では、国語の説明文の学習が行われていました。「ありの行列」の学習で子供たちは、教材文から読み取ったことをもとにして、キーワードやキーセンテンスは何かを話し合いを通して明らかにしていました。たくさん子供たちが発言をしていたことが印象的でした。(157)