学校の様子

今日１年生は、多摩市の交通公園に行って交通安全教室を行いました。実際に交差点等で飛び出してはいけないことや歩いているときに守らなけれならないことを実演やビデオをみて学びました。どの子供も真剣に学んでいました。（４０）

今日の朝の時間は、体育館でゲーム集会を行いました。「進化ゲーム」というもので、じゃんけんに勝つと示された動物に「進化」します。体育館の様々な場所で大変ユーモラスな光景がみられ、朝から楽しい雰囲気に包まれていました。（３９）

今日は５５周年を記念した全校の集合写真を撮影しました。気持ちのよい天気のもと、さわやかな笑顔であふれていたことと思います。写真をみるのが楽しみです。（３８）

音楽室では、ソーラン節に合わせて、太鼓をたたく学習活動を４年生が行っていました。
太鼓をたたいたり、踊ったりと、体を動かしながら音楽を感じるという学習で、子供たちは大変意欲的に学んでいました。（３７）

４年生と６年生の教室では、外国語活動が行われていました。４年生は、体を動かしながら、６年生は電子黒板をみながら、それぞれ英語に親しんでいました。両クラスともとても楽しそうに学んでいました。（３６）

今日は給食後校庭で５５周年記念の航空写真を撮影しました。手に色の付いたボードをもって、校庭に描かれた絵の線の上に立って撮影しました。きれいな写真がとれたことと思います。今から楽しみですね。（３５）

１０日間の連休が明け、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。
朝校門であいさつをしていると、笑顔もたくさんみられました。生活の
リズムを徐々に整えられるよう、子供たちを励ましていきたいと思います。（３４）

今日の５校時は、なつかしい方々をお迎えし、体育館で離任式を行いました。代表の児童が感謝の言葉を述べたり、歌をプレゼントしたり、大変心温まる式となりました。結びに去られた方々にとっても思い出が深い校歌を歌いました。（３３）

今日の３校時には、１・２年生が生活科の学習で学校探検を行っていました。今日は２年生が１年生を案内するという形で学習が行われ、学校のいろいろな場所で２年生が考えたクイズを答えながら探検を行っていました。何より２年生が優しく１年生を案内していて、去年は案内してもらう側だったことを考えると、１年間の成長は本当にすごいものだと改めて考えさせられました。校長室にも来てくれ、歴代の校長先生の写真をめずらしそうに眺めていました。（３２）

５校時２年生が生活科の学習で学校探検を行っていました。これは２年生が１年生を案内するために学校のいろいろな場所をもう一度確かめている場面でした。どのように１年生に教えるか楽しみですね。がんばれ２年生！（３１）

今日の朝の時間は委員会紹介集会を行いました。それぞれの委員会がどんなことをしているのか、どんなことに注意をしてほしいのかを委員長が話をしました。どの委員長委もはっきりとはなすことができ、さすが委員会を代表する児童だなと思いました。また、生活指導として、土曜日からはじまる連休で交通事故に気を付けるよう、担当の教諭から話をしました。（３０）

今日の午後６年生は、埋蔵文化センターに行って学習を行いました。竪穴式住居を見たり、火おこし体験をしたり、子供たちは大変充実した学習をすることができました。真剣にメモをとる様子が大変印象的でした。（２９）

今日は１０時から「地震が発生したことを想定し」避難訓練を行いました。校庭に避難するのがとても早く、３分３０秒程で避難が完了しました。そして何よりも大切な「静ずかにする。」ということができていたことは、素晴らしいことであると思いました。（２８）

５年生は家庭科の授業でお茶をいれる学習を行っていました。日本茶、紅茶などをいれて味わっていました。初めての実習であったと思いますが、協力して学習に取り組んでいました。（２７）

校庭のメタセコイアの緑が大変濃くなってきました。とてもきれいです。また、花壇に咲いている花もきれいに咲き誇っています。春だなぁとしみじみ感じます。（２６）

今日の全校朝会から１年生が参加しています。集合するのも早く、しっかりと話を聞くこともできていました。疲れがたまってくる頃ですが、とても頑張っています。（２５）

今日の朝の時間は、１年生を迎える会を行いました。４２名のかわいい１年生を学校全体で歓迎していることを強く感じる素敵な会となりました。会の中では、１年生の歌もあり、２週間の学習の中で１年生が成長していることも感じることもできました。（２４）

今日の昼休みはロング昼休みでした。天気が良く日があたっている場所は暑いぐらいでした。どんな遊びをしているのか聞くと、学級の友達みんなで遊んでいる子供がとても多かったです。遊びを通じて、学級の一体感が生まれることと思います。（２３）

今日６年生は、全国学力・学習状況調査を行っています。教室は静まり返り、子供たちが真剣に取り組んでいる様子が大変よく分かりました。最後まで粘り強く取り組んくれることを期待しています。国語、算数、学習や生活に関する質問に取り組みます。（２２）

今日１年生は初めての給食でした。始めが肝心なので、給食指導で気を付けることをしっかりと聞いていました。うれしいのと緊張しているのと２の様子がみられました。「おいしいですか。」と聞くと元気よく「おいしい！」と返事をしてくれました。（２１）