学校の様子

　本日、玉川大学吹奏楽団をお招きして「音楽鑑賞教室」（２回公演）を実施しました。5年生・6年生の指揮者体験、楽器紹介もあり、「ディスコ・キット」「ユーロビート・ディズニーメドレー」「リメンバー・ミー」「情熱大陸」「ウィ・アー」等、聴き応え満点の演奏会でした。子どもたちも、時にじっくりと聴き入り、時にノリノリで楽しみました。素晴らしい演奏を披露していただいた玉川大学吹奏楽団の皆様に心より感謝申し上げます。

　本日、新入学保護者説明会を行いました。4月から本校に入学される児童の保護者の方への説明会です。 担当より入学までにご準備いただくことを中心にお話ししました。この説明会で保護者の方の不安を少しでも減らし、安心してお子様始めご家族が入学式を迎えていただけたらと思っています。また何か気になることなどがございましたら、遠慮なく学校までお問い合わせください。 新１年生のご入学を教職員一同、楽しみにお待ちしています。
　なお、新１年生の保護者向けにお伝えしたいことがあれば、このホームページでお知らせいたしますので、ご入学までも随時ご覧いただきますようお願いいたします。

　本日の朝は「体育朝会」を行いました。今日までが「体力つくり週間」です。その締めくくりとして「長縄」に挑戦しました。どのクラスもそれぞれの目標に向かって、練習の成果を十分に発揮していました。これからも、寒さに負けず「体をきたえて」ほしいと思います。

　本日の放課後、学校運営協議会主催の英検ジュニアを実施しました。学校応援団（地域協働本部）のご協力のもと、児童7名が挑戦しました。英検ジュニアの大きな特徴は、合否のない「育成型の試験」であることです。従来の英検のように、合格・不合格で英語力を判定するのではなく、成績が正答率で表示されます。つまり頑張ってきた状況が分かる小学生向けの検定です。子どもたちの様子を見ていると、これまでの勉強で培った力が発揮できているように思いました。

　本日、講師にライオンズクラブの方をお招きし、6年生に対して「薬物乱用防止教室」を実施しました。「オーバードーズ」「大麻」「フラッシュバック」「幻覚」「依存症」等のお話を聞き、薬物乱用が心身に及ぼす害や社会に与える悪影響について学ぶことができました。自分の健康やよいよい将来のために、薬物には手を出さないという強い意志を大切にしてほしいと感じました。また、周りにいる親や教師などの身近な大人がしっかりと子どもたちに目を配り、被害を食い止めなければならないと痛感しました。

　本日、5年1組で東京教師道場の道徳の授業がありました。 「東京教師道場」とは、東京都教育委員会が授業力向上のために開催している研修です。 授業研究を通して、2年間継続的に指導・助言を受け、教科等の専門性を一層高めることを目的としています。今回は5年生の「ブランコ乗りのピエロ」の資料で「相互理解、寛容」について考える授業が行われました。本校の教員と道場のメンバーで学びを深めました。

　本日、全校朝会を行いました。開始予定時刻より前に集合できたので、早めに始めました。校長からは、節分の意義と豆まきを通して「心のおにに勝つには、周りの励ましも必要」と話がありました。生活目標「体をきたえよう」について、3年2組が頑張ることを寸劇で発表してくれました。

　本日、3・4校時に1年生が「昔遊びの会」を実施いたしました。講師として、地域の皆様にお越しいただきました。子どもたちは「めんこ」「竹とんぼ」「竹馬▪︎竹ぽっくり」「折り紙」「あやとり」「お手玉」「おはじき」「こま」「紙飛行機」「けん玉」の10コーナーの中から一人３種類を伝授していただきました。やさしく分かりやすく教えていただけたので、楽しみながら昔遊びを経験することができました。ご協力いただいた13名の地域の皆様に、心より感謝いたします。お寒い中ありがとうございました。

　本日、6年生が3・4校時（2組）と5・6校時（1組）に、トヨタ未来スクールの出前授業『未来モビリティ プログラミング教室』を受けました。「ＧＯ ＧＯ ロボットプログラミング」を使っての体験を通して、プログラミングの基本要素「順次」「反復」を学び、車の自動運転技術について考えました。２時間集中して楽しそうに活動に取り組みました。

　本日の中休みは「なわとび検定日」でした。校庭には、なわとびカードを持参して、検定を受けている子どもたちがたくさんいました。運動会委員会の5・6年生や教員が、検定員として、厳しくも温かく、一人一人の頑張りを認めながら、跳び方をチェックしていました。

　本日、「PTCA読み聞かせ」を1・2年生に行っていただきました。写真のように子どもたちは絵本に集中して、とてもよく聞いていました。興味がわくように本を複数用意していただき、どちらがよいか子どもたちにリクエストして読み聞かせをしていただいたクラスもありました。様々な工夫で、絵本に興味をもたせてくださってありがとうございます。

　本日、避難訓練を実施しました。今年は、阪神淡路大震災から30年目の年になります。校長講話の中で、先日行われた「1•17追悼のつどい」で被災者代表の方の挨拶文の一部を紹介しました。（学校だより2月号に掲載しています。） いつ災害が起きるから分からないからこそ、避難訓練を自分事として捉える大切さを話しました。消防署の方から避難の様子の感想や地震での注意点のお話しをいただきました。
　終了後、6年生は「起震車訓練」を行いました。防災館の方の話を聞いた後、児童は震度６弱、教員は震度７弱を体験しました。何もできない怖さと揺れの強さを感じました。

　本日の5・6校時に、4年生はパルテノン多摩で開催中の「第22回連合図画工作・美術展」に出かけました。市内の小・中学生の作品約2000点を鑑賞しました。その中で特に気に入った作品を選び、ワークシートに感想などをまとめました。限られた時間ではありましたが、しっかり作品から多くのことを学ぶことができました。
　この連合展は、30日(木)まで開催しています。ぜひ、地域・保護者の皆様もパルテノン多摩までお出かけください。
　・29日（水）9：15～16：45（入場16：15まで）　
　・30日（木）9：15～12：00（入場11：30まで）　

　本日、午後2時から4階の2つ教室で、学運協主催の「漢字検定」が実施されました。 学校公開後にもかかわらず、挑戦した約50名の子どもたち。合格に向けて一生懸命に練習してきた様子がうかがえました。検定が始まると、教室内はシーンとした静寂に包まれ、鉛筆の音だけが聞こえてきました。受検した子どもたちの表情は真剣そのものでした。
　担当していただきました地域協働推進本部の川口さん、細田さん、ありがとうございました。頑張った子どもたちの合格を心より願っています。

　本日は「学校公開(2日目)」及び「道徳授業地区公開講座」を実施しました。多くの保護者・地域の皆様のご参観いただき誠にありがとうございました。各学級1時間の道徳の授業を実施しました。また、2年生は学級ごとに「食育出前授業」も行いました。

　4校時は「いのちのコンサート」として、大塚美由紀ピアノ教室の大塚先生をお迎えして、ピアノ演奏と犬や猫のスライド映像を通しながら、心に語り掛けるようにお話しいただきました。「自分の命だけでなく、みんなの命を大切にしていく」「自分以外の人の気持ちを想像することが、優しい気持ちとなって、皆さんを幸せにしてくれる」等のお話をいただきました。「いのちのコンサート」にふさわしい心地の良い時間で、あっという間でした。講師の大塚美由紀先生、本当にありがとうございました。

　本日は「学校公開」の１日目でした。朝早くより、多くの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。明後日25日(土) 「学校公開」２日目を行います。この日は「道徳授業地区公開講座」もあわせて実施します。保護者▪︎地域の皆様のご来校を心よりお待ちしております。

　本日、5校時に東京教師道場 研究授業（算数）が本校にて行われました。
　東京教師道場は、教員の「専門性と授業力の向上」を図るために、都内小中高の教員を対象に行う研修です。本校では、算数と道徳で教員2名がメンバーとして選ばれ、東京都の教育の向上のために研鑽に励んでいます。
　本日は5年3組で本校教員が算数の研究授業を行いました。その後、研究協議会で授業についての話合いを行いました。学校全体の授業改善への意識を高めるため全教員で参観しました。1組2組でも、事前授業として3組担任が授業を行い、常に学びの成果を広げています。

　本日、「体育朝会」がありました。今日から始まる「体力づくり週間」についての説明となわとびの跳び方のお手本動画でした。運動委員のお手本は素晴らしかったです。今日からの体力づくりで寒さに負けることなく、なわとびにチャレンジしてほしいです。

本日、子どもたちがいつも楽しみにしている読み聞かせがありました。季節に合った「節分」の話や、昔から親しまれている「ピノキオ」など興味深い本の読み聞かせに子どもたちは目を輝かせていました。終わった後に自分の気付いたことや感じたことを口々に発していました。すてきな読み聞かせをいつもありがとうございます。時間があったクラスは、特別に担任も読み聞かせをしていました。

　１月１５日（水）の中休み。今年最初の学校応援団紙芝居シアターでは最初に『にじになったきつね』をレイチェルさんが読んで、次に『みんなでぽん！』を１年生や２年生が読みました。 

　「『みんなでぽん！』読みたい人！！」と呼びかけると、４人が元気よく手を挙げて、前に出てくれました。紙芝居の抜き差しは２年生のRちゃんに手伝ってもらえたおかげで、とてもスムーズにできました。

 　紙芝居を読むときは「はっきり、ゆっくり、大きな声で」が大切です。これまで何度も観ていたからでしょうか、今日の４人の子どもたちも、「はっきり、ゆっくり、大きな声で」堂々と立派に読んでいました。 

　毎回、紙芝居の後は輪になって「しあわせならてをたたこう」を歌います。今日は副校長先生も、学校応援団のKさんも一緒に入ってくださって、楽しく盛り上がりました。みんなで手を繋いで笑顔になって歌う姿は、紙芝居『みんなでぽん！』の最後の場面「みんななかよしよかったね！」とそっくり同じで、明るい光に満ちていました。

　教室に帰る時も大きな声で「♪しあわせなら手をたたこう♪」と繰り返し歌っている後姿にも、心がほっこりと温かくなった今日の中休みでした。 

　みんな、来てくださって、ありがとう！　次の紙芝居シアターは２月２６日（水）です。また来てね〜！！