東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
高尾山を下山し、一行は高尾599museumで高尾の自然について学んでいます。
全学年山頂へ到着しました。
とてもよい天気です。
最高の空と景色。
初日最初の活動は高尾山登山です。
低学年チームはケーブルカーを使い、薬王院経由で頂上を目指します。
高学年チームは頂上まで自力で登ります。
みんな頂上で会いましょう。
ふたば学級は開級以来初の宿泊学習を行います。
初日の朝、校庭で出発式を行いました。
いよいよ一泊二日の宿泊に行ってきます。
たくさんのお見送りをありがとうございました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。