東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
2日目の朝、空は曇っています。
外の寒暖計は9℃を指しています。
この後、子供たちが起きてきます。
1日の終わりに行われるのは室長会議です。
生活班の代表児童(室長)が集まり、今日の振り返りと明日の課題について話し合います。
話し合った内容を各部屋に戻り、全員へ伝えます。
子供たちは健康観察をして就寝します。
本日のレポートは以上です。
ナイトハイクに行きました。
少年自然の家の敷地内にある森林の中を歩きます。
気温は10℃程度ですが、風が無いのでそれ程寒くありません。
肝試しのように恐怖感を煽ることはありませんが、東京では体験できない「真っ暗」な中を歩くのは少し怖いようです。
子供たちはペアでスタートします。道順は途中の木々にあるデフレクターだけを頼りにし、安全用の携帯ライトで探します。
1日目の夕食のために食事係が準備を進めています。
5年生のときよりも、さらに手際がよくなっています。協働作業もよくできています。
定刻よりも早く夕食が始まりました。
ナイトハイクがあるので、しっかり食べましょう。
八ヶ岳少年自然の家へ到着しました。
開校式を行い、いよいよ宿舎での生活が始まります。
開校式に続いて、部屋で荷物整理をしています。
この後は避難訓練を行い、入浴を済ませ、食事準備に入ります。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。