東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
子どもたちは元気に6時起床です。
朝の活動をしっかりと行い、スキー場へ向かいます。
健康観察
朝食
退所式
本日最後の更新です。
少年自然の家へ到着後の子どもたちの様子です。
食事係による夕食準備
初日の夕食
おみやげ購入
お部屋の様子
1日の終わりは室長会議です。
しっかり振り返りをして、明日に備えます。
16時、八ヶ岳少年自然の家へ到着しました。
気温は10度、暖かいです。
入所式を行いました。
オリエンテーションです。
ホテルのようなサービスはありません。
入浴の仕方、寝具の扱い方など、定められた方法で対応します。
よって、とても大切な時間です。
午後のレッスンが始まりました。
リフトから降りるのも慣れてきました。
高いところからの滑走にも挑戦です。
水飲み休憩中
午前中のレッスンが終わりました。
みんな、お腹が空いたようです。
お替りもOKでした。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。