東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
キャンプファイヤーはとても盛り上がりました。
各コーナーで司会を担当する子どもたちが、とても頑張っていました。
最後は、遠き山に日は落ちて、を歌いました。
初日の朝と今の自分、どんな変化があったかな。
月に見守られながら、キャンプファイヤーがスタートしました。
オープニングでは火の神が頑張っていましたね。
続いて、歌やフォークダンスで盛り上がっています。
19時
日没です。
雷雨の予報もありましたが、キャンプファイヤーは実施できそうです。
午後は野外炊飯からスタートです。
メニューはカレーライス。
火起こし、米研ぎ・炊飯、肉野菜切り、煮込み、盛り付けなどの作業をグループで協力して行いました。
美味しく食べたあとは、片付けも頑張りました。
宿舎の近くにある国有林で林業体験をしました。
講義を聞いたあとで、切る、倒す、切り分ける、運ぶ、という作業を経験しました。
木の皮の内側はデンプンが豊富に含まれているとのこと。舐めると、とっても甘い味がしたそうです。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。