今日の東寺方小

６月５日（金）
　今日もとても暑い日でした。入梅かと思えば、真夏のような気温に、子供たちも先生方もややぐったり気味です。特に午後の部は、登校してくる子供たちも顔を真っ赤にしていて、おでこの髪も汗でぐっしょりです。熱中症が心配されます。学校では、WBGTをしっかり図り、注意喚起を行っています。過酷な今年の夏をどう乗り切るか、今から準備に余念がありません。
　今週で第１ステージが終わりました。ほぼ、通常にもどったような授業を落ち着いて行っています。１単位時間が４５分から３５分に減りましたが、どのクラスも授業の始まりの学習のめあてやねらいをできる限り簡潔にわかりやすく伝えさっと取り組んでいるようです。子供たちが課題に取り組む時間については、教えるべきところは教え、自力解決を図るところはじっくり取り組むよう時間を確保し、メリハリある学習活動を行うことが大切です。３５分という限られた時間の中でいかに楽しくわかりやすく授業を展開していくか、先生方の努力も大きく実を結ぶようにと考えています。

　　　

　

　

　

６月３日（水）
　今日は、日中３０度まで気温が上がるという予報でした。朝、登校の様子を見ていると子供たちは密にならないように、でもお友達と一緒に時間帯内にほぼ登校してきていました。汗をかいていないかな？と心配でした。これからは、午前登校でも下校時を考えると帽子もかぶるとよいでしょうね。暑い日の対策は、各ご家庭でも工夫していただければと思います。「マスクも息苦しくなった時には、少し外して大きく深呼吸してもいいんだよ。」と呼びかけました。

　ところで、学校再開後の、いつもとは違う時間帯に登下校しているため、ニュースでもありましたように、児童が不審者と遭遇し、手を引かれる、あとをつけられる、「かわいいね」と声をかけられるといったことが起こっています。早速本校でも全学級で登下校の安全指導を徹底しました。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　いか・・・ついていかない
　　　　　　　　　の・・・・車に乗らない
　　　　　　　　　お・・・・大声を出す
　　　　　　　　　す・・・・すぐに逃げる
　　　　　　　　　し・・・・知らせる
ご家庭でも、ぜひ子供たちへの声かけをお願いします。
　

６月３日（水）
　月曜日から、全学年の分散登校が始まりました。約半分の子どもたちが、午前午後に分かれて登校してきています。６月８日の週の第２ステージまでこの形態で分散登校を行っていきます。変則的なスタートですが、徐々に学校生活に体や心が慣れてくればいいなと願っています。
　教室に入る前は、子供たちの声が学校に響き渡っています。元気な声を聴くとうれしくなります。
　授業が始まると教室をぐるぐる見に行くのですが、先生の目をじっと見ながら一生懸命に勉強している姿がとても素敵です。
　先生方も午前ステージ、午後ステージと（１日２回のスターの公演ではありませんが）同じ授業を展開しています。（先生たちはまるでスターのようです。）

　子どもたちも、しっかりと姿勢よく授業を受けています。たのしく学習に取り組んでほしいと願うばかりです。
これから、だんだん熱くなってきます。マスクも熱中症のリスクにつながらないよう、暑い時には外すこともあります。子供たちの様子を見ながら、対応していきます。水分補給もしっかりできるように声掛けしていきます。



１年生の様子です。明日は、２年生からの様子をアップします。

５月２９日（金）
昨日、桜ヶ丘南口商店会若人の会一同の皆様より、東寺方小学校の子供たちが元気に安心して学校生活が送れるようにと、エタノール消毒液をいただきました。

以下、添えてくださったお手紙と、一同の方々のお名前をご紹介しま
す。
ぜひ、桜丘南口商店会のお店に出かけられた時には、保護者の方々も、子供たちもお礼のお声かけをしていただければと思います。
桜ヶ丘商店会若人の会の皆様、本当にありがとうございました！！

５月１８日（月）
　本日、雨模様のあいにくのお天気でしたが子どもたちは元気に登校してきました。今週から、昇降口にて健康観察カードを受け取り、健康・検温チェックを実施しています。　　
　メールでも各家庭にご協力をお願いしておいたので、スムーズに健康観察表をランドセルより取り出すことができました。ご協力ありがとうございました。
　今日は、この１週間で取り組んだ課題の提出等、回収物がたくさんありました。家庭学習の内容につきましては、学習内容の復習だけではなく、現在の学年で新しく学ぶ内容について、教科書を見ながら家庭で取り組むことができるよう作成したプリント等を配布しています。マイ時間割表に沿って、計画的に取り組めるようにと学校のほうでも毎週課題の確認をしています。今週からは、授業動画でも課題に取り組めるよう配信していきます。ご家庭では無理のない範囲で、動画も活用してください。
　とはいえ、本来は学校に来て進めていく学習です。ご家庭で進めようと思っても、うまくいかないことも多いかと思います。おうちの方のテレワークのリズムもあるかと思います。課題を進めていく段階で、大変なご苦労をおかけしていると思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。
　６月からの学校再開を目指して、学校でもできることから工夫をし、新しい生活スタイルを模索して新しい学びのスタイルを作っていきます。ご理解ご協力をお願いいたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生のクラスです。回収物の確認をしています
　　　　　
　　　　　　　６年　プリントに貼っているので実際の粒の大きさがわかります　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　理科の長沢先生から、土地のつくりと変化について説明を聞いています。