～２年生（戦争体験講話に向けて）～

　２年生は５時間目に、６月１日（火）に実施する戦争体験講話に向けて、「日本がアジアで行った戦争」のDVDを視聴していました。こちらも、とても真剣な表情で見ているのがとても印象的でした。

　　　～３年生（１日体験学習）～

　今日の５時間目に、３年生は高校の１日体験学習の説明を進路指導主事より聞きました。昨年はコロナ感染症予防のため県立高校は中止になりましたが、今年度は県立高校も実施の予定です。生徒たちは資料を見ながら真剣に話を聞いていました。

　　　～今日の給食（５月２５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、チョレギサラダ、茎わかめの中華スープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、きゅうり、キャベツ、しいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～３時間目授業（２年生体育）～

　今日の３時間目、２年生が体育でリレーのバトンパスの練習をしていました。練習の後に、実際に走っていましたがなかなか見応えがありました。

　　　～今日の授業（５月２５日）～

【１年１組：２校時美術】

　「混色ノートの使い方を知り、色を決めることができる。」というめあてで活動が進んでいました。専門的な学習にどんどんなってきています。

【１年２組：１校時数学】

　自然数、整数、分数の性質について考えていました。みんな必死に授業に取り組んでいる感じがしました。

【２年１組：１校時社会】

　２７日（木）に予定されている、とちぎっ子学習状況調査に向けて、復習をしていました。みんな真剣に取り組んでいました。

【２年２組：１校時国語】

　登場人物の性格を、本文の言葉から考えてまとめていました。いろいろな捉え方があるのがとても興味深かったです。

【２年３組：１校時理科】

　昨日の２組の授業と同じく、銅を燃焼させる実験をやっていました。昨日の授業を生かし、演示実験を昨日より工夫したものにしていました。

【３年１組：２校時数学】

　垂線と接線の作図について学習していました。教科担任が熱く指導しているのが印象的でした。

【３年２組：１校時理科】

　金属のイオンへのなりやすさを考えて説明していましたが、なかなか難しいようでした。一人の女子が隣の生徒に説明しているのが聞こえてきましたが、正解でした。

　　　～今日の給食（５月２４日）～

　今日の給食は、いちごパン、牛乳、アンサンブルエッグ、グリーンサラダ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、いちご、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～町少年指導員さんについて～　

目的：青少年の健全育成を図ることを目的としています。

活動内容：日頃から児童生徒の下校時刻に合わせて巡回指導を行ったり、毎月一回、教育委員会の職員とともに、公園等で過ごしている児童生徒の安全を確認するためのパトロールを実施したりしています。

今年度の少年指導員さん（８名）

１　手塚　茂(会長）　　２　篠﨑　正行　　

３　片野　真恭　　　　　４　山下　幸代　　

５　湯田　正三　　　　　６　斎藤　友紀雄　　

７　阿久津　美智彦　　８　石塚　毅男

活動への御理解と御協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　　　～今日の授業（５月２４日）～

【３年１組：２校時理科】

　水溶液とイオンについて、学習してきたことをプリント学習で確認していました。みんな真剣に取り組んでいました。

【３年２組：２校時社会】

　第２次世界大戦後に発足した国際連合について、国際連盟と比べながらまとめていました。とてもわかりやすい板書の授業でした。

【１年１組：英語】

　ｃａｎ　ｃａｎ'ｔを使って、自分ができること、できないことを英語で書く活動をやっていました。みんなよく書けていました。

【１年２組：２校時英語】

　音読みに慣れるというねらいで、列対抗でＣＤに合わせて発音していました。子どもたちが意欲的に取り組めるように工夫されている授業でした。

【２年１組：２校時理科】

　銅を燃焼させて酸化銅になると重さはどうなるかの演示実験を見て、なぜそうなるかを考えていました。生徒たちの実験を観る目が真剣でした。

【２年２組：３校時国語】

　今週の木曜日に実施される「とちぎっ子学習状況調査」に向けて、復習をしていました。みんな真剣そのものでした。

【２年３組：３校時美術】

　風景画の完成を目指して、今日は水彩の表現技法を楽しく学んでいました。わくわくするような美術の授業でした。

　　　～奉仕作業～

　本日、多くの人数で作業をすることを避けるためＰＴＡの総務部員と職員で、トイレのフィルター掃除やベランダの掃除、窓拭きなどの奉仕作業を実施しました。短時間での実施でしたが、たいへんきれいになりました。総務部員の皆様、たいへんありがとうございました。

　　　～６校時授業（全クラス学級活動）～

　本校は、金曜日の６校時は全クラス学級活動を実施しています。

【１、２年生】

　見学旅行に向けて、グループで見学スケジュールを立てていました。みんなとても楽しそうでした。

【３年生】

　来週末に実施されるタブレットの持ち帰りに向けての説明を聞いた後に、体育祭に向けてはちまきの色やスローガンを決めていました。

　　　～今日の給食（５月２１日）～

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、焼き餃子、ひじきのサラダ、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、玉ねぎ。きゅうり、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月２１日）～

【２年１組：１校時家庭科】

　ＴＰＯにあわせたコーディネートのふりかえりの後に、和服についてグループでいろいろ話し合いホワイトボードにまとめていました。マスクをしてのグループ活動ですが、なかなか活気があってよかったと思います。

【２年２組：１校時技術】

　以前お知らせしたレタスが発芽していました。今日はその栽培記録の表紙をパソコンで作成していました。この後どのように成長していくのか楽しみです。

【２年３組：１校時英語】

　want toを使って、自分のやりたいことや夢を伝えることができるというねらいで授業が展開していました。集中して取り組んでいるのがわかる授業でした。

【３年１組：３校時美術】

　ＣＤジャケットづくりが、図案の完成をめざしてどんどん進んでいます。色づけになるのを楽しみにしています。

【３年２組：３校時国語】

　和語、漢語、外来語について学習していました。外来語を和語に直すのは、ちょっと難しい言葉もあると感じました。「スピーチ」を和語に直すと、さてどうなるでしょうか？

【１年：１校時体育】

　雨で校庭が使えないので、体育館で陸上運動の短距離走のスタートの練習やバトンパスの練習をしていました。活動量が十分に確保された授業でした。

　　　～３年生授業（体育）～

　今日の３時間目、少しの晴れ間が出たときに３年生が体育をやっていたので校長室から見ました。ハードルと走り幅跳びを実施していましたが、とても気持ちよさそうに運動しているのがとても印象的でした。

　　　～今日の給食（５月２０日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ちくわの磯辺揚げ、五目きんぴら、じゃがいもとわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月２０日）～

【１年１組：１校時社会】

　４７都道府県と県庁所在地などの学習をプリントを使ってやってました。小学校４年生で１度学習しています。ここで完全に覚えてしますことを期待します。

【１年２組：１校時理科】

　以前お知らせした、マツの花粉の授業のまとめをしていました。理科の授業も、どんどん中学生の授業になってきています。　

【２年１組：１校時国語】

　「辞書に描かれたもの」の単元の、音読を聞いていました。みんな授業に集中していました。

【２年２組：１校時理科】

　演示実験を見て、ものを燃やしたときの化学反応式を考えていました。なかなか興味深い演示実験でした。

【２年３組：１校時数学】

　「等式の変形ができる」というねらいで授業が進められていました。なかなかむずかしそうでしたが、みんな頑張って取り組んでいました。　

【３年１組：１校時国語】

　お互いの俳句を読み合った後に、他教科で学ぶ漢字を学習していました。他教科で学ぶ漢字は、なかなか難しいものがあると思いました。

【３年２組：１校時家庭科】

　幼児の心の発達について学習していました。いろいろな赤ちゃん言葉を積極的に出し合っていました。ちょっとだけ懐かしさを感じました。

　　　～生徒総会～

　今日の５校時終了後、生徒総会がありました。校長あいさつでは、生徒会は皆さんの学校生活がより充実したものになるためにあること、だから先生方から指示を受けて与えられた活動（トップダウン）をするだけでなく、自分たちで考え、自分たちで行動し（ボトムアップ）、自分たちでよりよい北高根沢中学校にしていってほしいことを伝えました。生徒たちが活躍する場が見られた生徒総会でした。

　　　～今日の給食（５月１９日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、チキンチーズ焼き、花野菜サラダ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、アスパラガス、玉ねぎ、大根、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月１９日）～

【３年１組：１校時道徳】

　タブレットを使い意見の交流をしていました。またこの後も、電子黒板にその意見を写すこともできるのでとても効果的にＩＣＴ機器が使われていると感じました。

【３年２組：１校時道徳】

　グループで話し合いがなされていました。活発に意見が出され考えが高まっていく、とてもいいグループ活動だと感じました。

【１年１組：２校時英語】

　Ｕｎｉｔ１、Ｐart３の単語、英文を正しく理解できるというゴールで授業が展開されていました。１年生も中学校の英語に授業に慣れてきたように感じます。

【１年２組：２校時社会】

　北方領土、竹島、尖閣諸島などの領土問題について学習していました。なかなか難しい問題だと感じましたが生徒たちは真剣に取り組んでいました。

【２年１組：２校時英語】

　２人組で本文を読み合っていました。時間を計ったり相手を交換したりいろいろ工夫された活動が展開されていました。

【２年２組：２校時国語】

　「辞書に描かれたもの」の教材文の音読を聞いていましたが、デジタル教科書が効果的に使われていました。

【２年３組：２校時数学】

　「等式を変形することができる。」というめあてで授業が展開されていました。かなり難しそうでしたが、生徒たちは頑張って理解しようとしていました。

　　　～あいさつ運動（２年１組）～

　今日の朝は、２年１組が当番であいさつ運動が実施されました。みんな、あいさつがよくできているように感じました。

　　　～今日の給食（５月１８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さんま梅煮、ささみとみつ葉のサラダ、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、ねぎ、だ根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。