≪２年生　マイチャレンジ≫

　本校では、２年生を対象に職場体験活動などの様々な社会体験活動を通して、共に生きる心や感謝の心等を育む「マイチャレンジ」を実施しています。本年度は１０月１日（水）から１０月３日（金）の３日間で町内外の１８の事業所に御協力をいただいて実施しています。どの生徒も事業所の方の指示をよく聞きながら、一生懸命活動していました。

（エコ・ハウスたかねざわ）

商品の陳列棚の清掃を行いました。商品をよけながら隅々まできれいにしていました。

（高根沢町図書館中央館）

図書の貸出・返却のカウンター業務や幼稚園に貸し出す本の選定を行いました。静かな環境の中で集中して作業を行っていました。

 （高根沢消防署）

ロープの結び方について訓練を行いました。独特の結び方で難しそうでしたが、隊員の方の指導を受けながら真剣な態度で取り組んでいました。

（セブンイレブン高根沢新井田店）

商品のPOP作りに挑戦しました。授業で学んだことも生かせそうです。アイディアを出しながら分かりやすいPOPを作成していました。

（高根沢町立北小学校）

小学生に見せるスライドを作成していました。中学校の生活を小学生に分かりやすく伝えるために考えを出し合って作成しています。

（リオンドール高根沢東店）

商品の陳列や棚の整理を行いました。お店の方が優しく教えてくれていました。生徒は商品をとても丁寧に扱っていたのが印象的でした。

（ひまわり保育園）

おはながみで花をつくったり、園の掃除をしたりしました。ひまわり保育園は建物が新しくなりました。木の香りがとても心地よかったです。

（はなゆう本店）

花束を飾るリボンの作成を行いました。黙々と丁寧に作業を行っていました。作ったリボンは誰のどんな花束につくのか、想像するとちょっと楽しくなります。

（ホンダカーズ栃木中央高根沢店）

洗車や車の掃除を行いました。写真は一日の活動をまとめているところです。社員の方がとても明るく接してくれています。

 （ケーキのお店ジョリー）

 お菓子の袋詰めやケーキの箱詰めを行っていました。甘い香りの漂う店内はわくわくしますね。白衣がとても似合っていました。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、彩り野菜卵焼き、切り干し大根の煮物、豆腐とわかめの味噌汁

切り干し大根は甘しょっぱい味付けでうまみが深くご飯が進みます。彩り野菜卵焼きは甘い味付けでした。全体的にほっこりするメニューでした。

本日の更新はお休みします。

≪１年生、３年生　音楽≫

　指導者：滝縁　先生

　合唱コンクールに向けてパート練習を行いました。どのクラスも一生懸命取り組んでいます。パートリーダーの生徒がリーダーシップを発揮している様子も見られました。もうすぐクラス練習も始まります。

授業があった２クラスの自由曲は、それぞれ「手紙」と「大切なもの」です。

「大切なもの」は困難なときに支えてくれた友達への感謝や自分は一人ではないことに気付いた喜びを優しいメロディに乗せて表現しています。「大切なものに気付かない僕がいた」クライマックスがとても感動的な素敵な曲です。

「手紙」はアンジェラ・アキさんの「手紙～拝啓十五の君へ～」をご本人が全国学校音楽コンクールの課題曲として書き下ろした曲です。未来への希望を感じられる中学生にぴったりの曲だと思います。

子供たちがクラスの曲を大好きになってくれるとうれしいです。

≪２年生　保健体育≫

　指導者：青木那智　先生

　マット運動の授業です。次の時間にグループごとの発表会を行います。発表で披露する技は生徒自身で決めます。簡単な技から、かなり高度な技までありますが、どの生徒も一生懸命練習していました。マット運動というと苦手な生徒もいるかもしれませんが、みんなが笑顔で練習に取り組めていたのは素晴らしいと思いました。

　優しい技ですと「前転」や「開脚前転」があります。私は体が硬く、マット運動にはかなり苦戦したのを覚えています。昔は教員採用試験にマット運動があり、体育館で遅くまで開脚前転の練習をしたのを思い出しました。授業では「ハンドスプリング」など高度な技を練習していた生徒もいました。かっこいいですね。うらやましいです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、モロのから揚げ、のり和え、根菜ごま汁

モロはサメの一種で栃木県民にとってなじみのある食材です。サメは保存性が高いことから、昔から内陸部にも流通していたそうです。から揚げは初めて食べましたが、淡泊で柔らかい身によく合う調理法だと思います。人気メニューになるかもしれませんね。

≪インフルエンザに注意≫

　現在、本校でもインフルエンザに罹患する生徒が増えてきています。学校ではうがい、手洗いの励行を指導しておりますが、ご家庭においても十分な休養と栄養がとれるよう配慮をお願いします。本日生徒に配付した通知を添付しましたので御確認ください。１年１組が明日から２日間、臨時休業となります。

20250929_体調管理について.pdf

 ≪２年生　社会≫

ねらい「瀬戸内の工業はどのようにして発展したのだろうか。」

指導者：竹澤英生　先生

　中国・四国地方沿岸に広がる瀬戸内工業地域について、なぜこの地域で重化学工業が発達したのかをグループで話合いました。考えが深まるように先生が各グループを回って助言をしていました。先生が盛り上げ上手なのもあり、笑顔がたくさん見られた授業でした。

　ここでは、国内の産業の動向について学びます。同じ工業でも、臨海部には輸入資源を原材料とする鉄鋼業や石油化学工業などの盛んな地域が見られるなど、自然及び社会的条件によって産業の地域分業が進んでいることに着目します。一人で考察するよりも、グループで話し合うことによって議論する力を養ったり、多面的・多角的に考察したりすることができます。

≪３年生　英語≫

GOAL「I can read about AI technology aud learning foreign languages.」

指導者：長谷川弘子　先生

　教科書に掲載されている英文の内容理解を行いました。隣の席の生徒とペアになって一文ごとに和訳しながら、話の内容を追っていきました。

　ここでは、「関係代名詞」が登場します。関係代名詞はもともと２つに分かれている分をくっつける役割をしています。中学校で学習する文法の中では難しい文法の一つかと思います。授業では先生が身近な例を出して説明をしていました。「There are two students that went home early.」

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、コーンサラダ、ブラウンシチュー

　オムレツはプレーンオムレツで薄味でしたが、卵の味わいが感じられました。ブラウンシチューは肉や野菜がしっかり煮込まれている深い味わいのシチューです。

今日と明日の更新はお休みします。