～２年１組研究授業（理科）～

　今日の３校時に、中堅教諭等資質向上研修の一貫で、本校理科教諭が研究授業を実施しました。直列回路と並列回路の抵抗の値の規則性を見つけ出す授業でしたが、生徒たちは今までの学習を基に必死に考えて規則性を見つけ出そうとしていました。またタブレットが効果的に使われている授業でした。

　　　～今日の給食（１２月１６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、春雨サラダ、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１６日）～

【１年１組：社会】

 鎌倉幕府について学習が進められていました。

【１年２組：体育】

 バレーボールの基礎的な練習をしていました。

【２年１組：技術】

 電気料金の求め方について学習していました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進んでいました。

【３年１組：家庭科】

　幼児のおもちゃづくりで、アップリケを縫い付けていました。

【３年２組：数学】

　相似な図形の復習プリントに取り組んでいました。

【３年３組：社会】

 わが国の社会制度について学習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７８～

　今日の掃除の様子を見て歩いていると、中央階段を掃除している３年生男子生徒１名、女子生徒１名、そして３階の東水道を掃除している１年生女子生徒１名が目に留まりました。３人とも水の冷たさに負けずに、頑張って掃除しているところが素晴らしいと思いました。

　　　～今日の給食（１２月１５日）～

　今日の給食は、麦ご飯、ハッシュドビーフ、牛乳、コーンとブロッコリーのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１５日）～

【３年１組：国語】

 「故郷」の教材文で、私の考える希望や新しい生活とは何かを考えていました。

【３年２組：美術】

　自分の考えた１文字のデザインで、篆刻に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　税金の使われ方について、動画を見て考えていました。

【１年１組：家庭科】

 持続可能な食生活について考えていました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からの作品が、どんどん仕上がってきています。

【２年１組：保健体育】

 犯罪被害を防止するためにはどうすればよいのかを考えていました。

【２年２組：保健体育】

　交通事故を防ぐために、動画を見て予測をすることを学習していました。

　　　～税の作文表彰式～

　今日の昼休み、氏家税務署の署長さんと署員の方が来校し、校長室で税の作文の作文表彰式を行いました。３年生女子生徒２名が表彰されましたが、２人ともたいへん立派な対応でした。

　　　～人権講話（１、２年生）～

　昨日の６校時に、１、２年生を対象に人権講話を実施しました。NTTドコモの方のスマホ・ケータイ安全講話のあとに人権擁護委員さんからのお話を聴きました。スマホについては、本校でもいろいろなトラブルのもとになっています。御家庭でも使い方などのルールをぜひお子さんと話し合って頂ければと思います。

　　　～今日の給食（１２月１４日）～

　今日の給食は、セルフ五目ご飯（ご飯・五目ご飯の具）、牛乳、照焼きチキン、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、しいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１４日）～

【２年１組：国語】

 書き初め「生涯親友」の練習をしていました。

【２年２組：美術】

　黒白彫刻版で、彫りが少しずつ進んでいました。

【３年１組：数学】

　円周率の定理の逆が成り立つことがわかるというめあてで問題を解いていました。

【３年２組：理科】

 月と惑星のプリントの問題を解いていました。

【３年３組：英語】

　仮定法の用法の学習と本文理解をやっていました。

【１年１組：英語】

 英語で日記を書くことができるというゴールに向かって活動が進められていました。

【１年２組：社会】

　平氏の政治で、武士がどのように政治をしていくのかを学習していました。

　　　～今日の給食（１２月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、えび焼売、肉豆腐、ごぼうサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、白菜、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７７～

　毎週火曜日は、朝、休み時間と３年生の女子生徒数名が校長室を訪ねてきます。校長に会いに来ているわけではありません。この生徒たちが訪ねてきたときの様子を見ていると、心があたたかくなりほっとします。心優しき生徒たちです。

　　　～今日の授業（１２月１３日）～

【１年１組：美術】

　「なべしき」づくりで、基本形をもとにデザインを考えていました。

【１年２組：理科】

　音の大小・高低はどのように決まるのかを実験をしてその結果を確認していました。

【２年１組：数学】

　三角形の合同を証明する問題を解いていました。

【２年２組：国語】

　古典で「平家物語」の話のあらすじを理解する授業が展開されていました。

【３年１組：社会】

　税金の使われ方について学習が進められていました。

【３年２組：英語】

 本文理解と仮定過去法について学習していました。

【３年３組：社会】

　円高と円安についての学習が進められていました。

　　　～今日の給食（１２月１２日）～

　今日の給食は、食パン、ブルーベリージャム、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ブレディ（トマトシチュー）、カスタードプリンです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１２日）～

【３年１組：数学】

　私立高校の過去問に取り組んでいました。みんな真剣でした。

【３年２組：社会】

 円高と円安について学習していました。

【３年３組：国語】

 　「故郷」の単元で、２０年ぶりに見た故郷の様子とそれを見る「私」の心境を捉える授業が展開されていました。

【１年１組：数学】

 垂線の作図にコンパスを使って取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　古典「伊曽保物語」の「鳩と蟻のこと」の音読に取り組んでいました。

【２年１組：社会】

 明治政府が目指した国家とそれに向けた改革について学習していました。

【２年２組：英語】

　本文理解と比較級、最上級について学習していました。

　　　～今日の給食（１２月９日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、なめこ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月９日）～

【２年１組：家庭科】

 ブックカバーづくりが順調に進み、出来上がった生徒はにおい袋を作っていました。

【２年２組：技術】

 ラジオづくりもほとんどの生徒が出来上がり、実際に聴いている生徒もいました。

【３年１組：英語】

　仮定法についての学習が進められていました。

【３年２組：数学】

　直径と円周率の定理がわかるというめあてで授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　銀行はどのような仕事をしているかについての学習が進められていました。

【１年１組：社会】

　アフリカの現状と課題についての学習が進められていました。

【１年２組：保健体育】

　グループで考えたダンスの発表会を実施していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７６～

　今日の学校保健委員会の時、同じグループになった２年生の女子生徒と３年生の女子生徒が、他のグループの発表の時に、体を発表者の方にしっかり向けて、うなずきながら聴いていました。何だかその姿を見ていたら、とてもうれしい気持ちになりました。

　　　～学校保健委員会～

　今日の放課後、保健体育委員会が中心となって学校保健委員会を開催しました。最初に委員会より定期健康診断の結果についてと食事と健康に関するアンケートの結果の報告がありました。その後栄養教諭の小林先生から食事についてのお話を頂き、グループ協議を実施しました。食事について考えるよい機会となりました。

　　　～今日の給食（１２月８日）～

　今日の給食は、麦ご、牛乳さば味噌煮、切干大根の煮物、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、舞茸、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月８日）～

【１年１組：技術】

 　1枚の板からの作品が、着々と完成に向かっていました。

【１年２組：技術】

　1組と同じ授業が展開されていました。

【２年１組：保健体育】

　交通事故を防止するための対策について学習していました。

【２年２組：保健体育】

 1組と同じ内容でした。

【３年１組：国語】

　「故郷」の単元で、冒頭部分で故郷の様子とそれを見る私の心情を捉える授業が展開されていました。

【３年２組：社会】

 お金の役割と銀行についての学習が展開されていました。

【３年３組：理科】

　金星の形や大きさが変化する理由を調べる実験が進められていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７５～

　１年生の「いのちの授業」でもうひとつ。授業が終わった後に、生徒がイスの片付けを始めたので先生方に指示を出したのか確認すると、誰も出していないのに自主的に片付け始めたことがわかりました。１年生も２年生に向けて順調に成長していることがわかり嬉しくなりました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７４～

　今日の１年生の「いのちの授業」の時に、講師の先生の話をずっとうなずきながら聴いている１年生の女子生徒がいました。講師の先生の言葉を、素直に受け入れているのだろうと思いました。この素直さ、とても素敵だと感じました。

　　　～いのちの授業（１年生）～

　今日の４時間目に、１年生が「いのちの授業」を実施しました。命は何代もつながって今自分が生きていること、そしてこれからも大切にしていかなければならないものということを考えるよいきっかけになりました。

　　　～今日の給食（１２月７日）～

　今日の給食は、上高根沢小学校リクエスト給食で、醤油ラーメン（中華麺・醤油ラーメンスープ）、牛乳、鶏のから揚げ、ツナのり酢和え、原宿ドックです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。（命の授業を見ていたので、写真を撮るのを忘れてしましました。）

　　　～今日の授業（１２月７日）～

【３年１組：保健体育】

　保健・医療機関のそれぞれの役割と利用の仕方について学習していました。

【３年２組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【３年３組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【１年１組：国語】

　伊曽保物語の犬と肉のことの暗唱をやっていました。

【１年２組：数学】

　コンパスや定規を使っての作図のやり方について学習していました。

【２年１組：美術】

　自画像から黒白彫刻版づくりで、彫りに入っていました。みんな真剣に取り組んでいました。

【２年２組：音楽】

 交響曲第５番ハ短調の鑑賞をやっていました。

　　　～あいさつ運動～

　今日の朝は、３年２組が当番で「あいさつ運動」が実施されました。コロナウイルス感染症が流行してから、大きな声でのあいさつや返事をしてよいのかどうか迷ってしまうところですが、場に応じた声の大きさでの返事やあいさつはとても大切だと思います。

　　　～こころあったかメッセージ＋７３～

　今日、出張から帰ってくると、職員室の教頭先生へ借りた反射タスキを返しに来た２年生男子生徒がいました。返した後に、教頭先生からしっかり御礼が言えていることを褒められていました。生徒が褒められる様子を見るのは、とても気持ちがよいものです。

　　　～今日の授業（１２月６日）～

※インターネットが不具合で写真が貼り付きません。整いましたら、アップします。　

【２年１組：数学】

 合同な三角形を見つけることができるというめあてで授業が展開されていました。

【２年２組：数学】

合同な三角形を作図するために必要な情報を考えていました。

【３年１組：社会】

お金がある理由と、銀行の役割について学習していました。

【３年２組：英語】

本文の内容理解の授業が展開されていました。

【３年３組：社会】

トマトとトマトケチャップの値段から、価格の動きについて学習していました。

【１年１組：美術】

「なべしき」作りで、テーマを決めて、デザインを考えていました。

【１年２組：理科】

光の単元プリントに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（１２月６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグステーキソースがけ、ポテトサラダ、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、なめこ、米です。今日のたいへんおいしく頂きました。スマホでアップしました。　

　　　～今日の給食（１２月５日）～

　今日の給食は、セルフフルーツサンド（牛乳パン・フルーツクリーム）、牛乳、チキンナゲット、ブラウンシチューです。高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月５日）～

【１年１組：数学】

 図形の移動の基本問題を解いていました。

【１年２組：国語】

 古典の学習で「歴史的仮名遣い」について学習していました。

【２年１組：社会】

　東海地方の様々な産業について学習していました。

【２年２組：英語】

　本文の内容理解を行っていました。

【３年１組：数学】

　相似な立体の表面積と体積の比がわかるというめあてで学習が進められていました。

【３年２組：社会】

　物の値段の決まり方について学習していました。

【３年３組：国語】

 言葉の移り変わりについて学習していました。

　　　～今日の給食（１２月２日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯、マーボー丼の具）、牛乳、海藻サラダ、豆乳パンナコッタ（いちごソース）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２日）～

【３年１組：英語】

　疑問詞＋to動詞の使い方や、仮定法について学習していました。

【３年２組：数学】

 相似な立体の表面積や体積の比がわかるというめあてで、学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　正規労働者、パート、アルバイト、契約労働者など、労働環境について学習していました。

【１年１組：社会】

　アフリカ州の地形や気候について学習していました。

【１年２組：保健体育】

 グループごとに曲を決めて、ダンスの振り付けを考えていました。

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進み、出来上がった生徒もいました。なかなかの出来映えです。

【２年２組：技術】

 こちらもワイヤレスラジオが出来上がり、聴いている生徒もいました。順調に完成に向かって進んでいます。

　　　～こころあったかメッセージ＋７２～

　朝、校舎内を見て歩いている教頭先生と養護教諭の先生から、２年１組で男子生徒２名と女子生徒１名が、毎日朝早く来て勉強しているという話があったので、今日見てきました。話のとおり３名ともしっかり勉強していました。素晴らしいです。頑張っている生徒ですから、きっと結果もついてきます。真面目、素直が成長への一番の近道であると思っています。

　　　～今日の給食（１２月１日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、納豆、切干大根とツナの和え物、豆乳仕立ての野菜汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１日）～

【２年１組：保健体育】

 　交通事故の現状と原因について学習していました。

【２年２組：保健体育】

 中学生の交通事故の特徴や原因について学習していました。

【３年１組：国語】

　論語の暗唱と、論語の言葉に合う実体験を紹介していました。

【３年２組：社会】

 株の仕組みについて学習していました。

【３年３組：理科】

 季節によって、見える星や星座が違う理由を調べる実験を行っていました。

【１年１組：家庭科】

　インターネットを使って、地域の食文化について調べていました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からで作っている作品の、評価表を作っていました。

　　　～生徒会立会演説会・選挙～

　今日の帰りの会終了後、生徒会の立会演説会・選挙が行われました。演説を聴きましたが、誰が当選しても大丈夫だと感じました。

【選挙管理委員長】

【副会長候補者】

【会長候補者】

【投票】

　　　～今日の授業（１１月３０日）～

午前中、オンラインで県の校長会があったので、教頭先生が授業を見てきました。

【１年１組：数学】

　平面図形の見方を広げる授業が展開されていました。

【１年２組：英語】

　My　Dream　Familyを書くことができるというゴールに向かって授業が進められていました。

【２年１組：理科】

　電流の性質の単元プリンに取り組んでいました。

【２年２組：美術】

 自画像の単元で、対象の表し方を決めて彫りに入っていました。

【３年１組：英語】

　「疑問詞＋to動詞の原形」を理解するための授業が進められていました。

【３年２組：理科】

　季節が起こる理由について考えて、実験をしていました。

【３年３組：数学】

 平行線の比の定理を利用して問題を解いていました。

　　　～今日の給食（１１月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、食パン、県内産いちごジャム、牛乳、いわしカリカリフライ、大根サラダ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７１～

　今日の朝、１学年の主任からいい話を聞きました。３階の東男子トイレがスリッパの跡で汚れているので、きれいにしようと生徒たちに声をかけると、たくさんの男子生徒が主任について行き、激落ちくんで汚れをおとしたそうです。生徒のいい話を聞くのは、とても気持ちのよいものです。掃除の時間見に行きましたが、きれいにおちていました。

　　　～今日の給食（１１月２９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、グリーンサラダ、県内産ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、トマト、にんじん、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２９日）～

【３年１組：社会】

　株の仕組みについて学習していました。

【３年２組：英語】

【３年３組：社会】

　企業の種類について学習していました。

【１年１組：英語】

　今の時間を聞いたり答えたりする学習が進められていました。

【１年２組：国語】

 動詞、形容詞、形容動詞について学習していました。

【２年１組：数学】

　いろいろな多角形の内角や外角を求める問題を解いていました。

【２年２組：数学】

　平行線と角の問題を解いていました。

　　　～生徒集会（クラス対抗ドッジボール大会）～

　今日の５、６時間目に、生徒会主催のクラスドッジボール大会が行われました。優勝は１年１組のチームでした。久しぶりに生徒たちの歓声を聞き、はじけるような笑顔が見ることができてとてもうれしかったです。

　　　～今日の給食（１１月２８日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、煮込みうどん、ポーク焼売、さつま芋のサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２８日）～

【２年１組：社会】

　問題集「地理の学習」に取り組んでいました。

【２年２組：英語】

 本文理解の授業が進められていました。

【３年１組：数学】

 中点連結の定理を理解して、それを使って問題を解いていました。

【３年２組：社会】

　商品の流れについての学習が進められていました。

【３年３組：国語】

　論語の暗唱の後に、「おくのほそ道」のまとめを行っていました。

【１年１組：数学】

　比例、反比例の単元で、章の問題Bを解いていました。

【１年２組：国語】

　文法の学習で、文節や単語に区切る練習を行っていました。

　　　～今日の給食（１１月２５日）～

　今日の給食は、西小６年２組のリクエスト給食で、わかめご飯、牛乳、おろしハンバーグ、ツナのり酢和え、豚汁、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２５日）～

【１年１組：社会】

　ヨーロッパ州の農業について学習していました。

【１年２組：体育】

 ダンスの基本ステップについて学習していました。とても難しそうでした。

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進んで、完成に近づいている生徒もいました。

【２年２組：技術】

 ラジオづくりが順調に進み、音が聞こえた生徒がいました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解の授業が進められていました。

【３年２組：数学】

 中点連結定理について学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　消費者の権利を守るための授業が展開されていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７０～

　昨日の下校時、自転車置き場で生徒たちを見ていると、２年生の女子生徒がさよならのあいさつとともに「いい夢見てね。」と声をかけていました。この言葉にとてもこの生徒の優しさを感じました。あいさつに一言添える、とても大切だと感じました。

　　　～チューリップ交流会～

　昨日の昼休み、更生保護女性会の方からチューリップの球根を頂きました。生徒会長が代表で頂きましたが、毎年とても立派な球根で春には立派な花が咲きます。なぜチューリップなのか質問すると、チューリップの花が咲くことで社会が明るくなり差別をなくす、チューリプのように冬の寒い時期を耐えて体を鍛える・・などの意味があるそうです。来年の春が楽しみです。

　　　～今日の給食（１１月２４日）～

　今日の給食は、和食の日メニューの日で、麦ご飯、牛乳、さば味噌煮、ほうれん草のごま和え、じゃが芋とわかめの味噌汁、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２４日）～

【３年１組：国語】

　「論語」で、漢文の読みに注意して音読しようという授業が展開されていました。

【３年２組：社会】

 消費生活の単元で、１０年後のお金の使い方について考えていました。

【３年３組：理科】

　太陽系の外側がどうなっているのかを学習していました。

【１年１組：家庭科】

　家庭科のワークに真剣に取り組んでいました。

【１年２組：技術】

 １枚の板からの作品作りが順調に進んでいます。少しずつ完成作品の形が見えるようになりました。

【２年１組：保健体育】

 障害の原因と防止について学習していました。

【２年２組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

　　　～避難訓練～

　今日の６校時終了後に、地震から火災の避難訓練を実施しました。各学年の避難にかかった時間は、1年生３分１１秒、２年生２分５６秒、３年生２分４１秒でした。出張のため不在にしていましたが、教頭先生からの報告ではとてもよくできていたとのことです。「自分の命は自分で守る。」これが生徒たちに浸透させていきたいと考えています。

　　　～今日の給食（１１月２２日）～

　今日の給食は、阿中1年4組の考えた献立で、ご飯、牛乳、鶏のから揚げ、ごぼうのきんぴら、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２２日）～

【２年１組：数学】

 対角線の性質について学習していました。対頂角は等しいことを学習しました。

【２年２組：数学】

 多角形の外角のきまりについて学習していました。

【３年１組：社会】

 消費者の権利を守ることについての学習が展開されていました。

【３年２組：社会】

　消費生活と市場経済の導入で、コンビニを建てることを考えていました。

【３年３組：社会】

　自立した消費者になるために大切なことは何かを考えていました。

【１年１組：】美術

　完成した「絵文字」の作品を、鑑賞し合っていました。

【１年２組：国語】

　漢字の部首についての学習が展開されてました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６９～

　今日の東小学校での読み聞かせで、とても上手かった１年生女子と２年生女子がいました。その２年生女子が放課後職員室へ部活動のカギを取りに来たので、「すごく上手かったね」と褒めると、家で妹とお母さんを相手に練習してきたとのことです。その話を聞いて、何だかとってもうれしい気持ちになりました。（明日は、１年生の女子も褒めてきたいと思います。）

　　　～東小学校での読み聞かせ～

　今日の昼休みに、図書委員が東小学校へ出向いて読み聞かせを実施しました。どの学年もとてもよよい雰囲気で読み聞かせが進められていました。中学生にとってとてもよい経験になっていると感じました。

　　　～今日の給食（１１月２１日）～

　今日の給食は、西小6年1組リクエスト給食で揚げパン、牛乳、ミートボール、ブロッコリーとチーズのサラダ、コーンスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２１日）～

【１年１組：数学】

 反比例の表やグラフから式を求める学習が進められていました。

【１年２組：国語】

 中間テストのふりかえりが行われていました。

【２年１組：社会】

　中間テストのふりかえりを行っていました。

【２年２組：英語】

　中間テストの解き直しと、本文理解を行っていました。

【３年１組：数学】

 中間テストのふりかえりを行っていました。

【３年２組：社会】

　中間テストのふりかえりを行っていました。

【３年３組：国語】

 中間テストのふりかえりを行っていました。

　　　～県立高等学校説明会（３年生）～

　今日、５、６時間目に３年生とその保護者を対象に県立高等学校説明会を実施しました。３年生は１１月の三者面談で私立の受験校が決定し、この後１月の三者面談で県立の志望校を決定していきます。高校入試はもうそこまで来ています。３年生、頑張ってください。校長あいさつは、以下のことを話しました。

【生徒】

　県立高校の入試まであと約３か月。人生１００年で、一生を１ｍにたとえると入試までの３か月はわずか２．４㎜。必死になりふり構わず勉強して行ける学校ではなく、行きたい学校に行って欲しい。

【保護者】

　勉強をするのは生徒です。保護者の皆さんは入試までとにかく前向きなプラスの言葉かけをして支えて欲しい。

　　　～今日の給食（１１月１８日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークでビビンバ丼（ご飯・ビビンバ丼の具・ナムル）、牛乳、大根と油揚げの味噌汁、県内産ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根葉、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１８日）～

【３年１組：社会】

　消費生活と市場経済の章の導入の授業が展開されていました。

【３年２組：理科】

 地球と月と太陽について学習していました。

【３年３組：理科】

 ２組と同じく地球と月と太陽について学習していました。

【１年１組：美術】

　「絵文字」の単元で、筆以外の表現方法で着色して仕上げをしていました。

【１年２組：国語】

　中間テストのふりかえりをしていました。

【２年１組：英語】

　中間テストの解き直しと本文の内容理解をやっていました。

【２年２組：理科】

　回路を作って、電流の流れについて学習していました。

　　　～中間テスト２日目～

　今日は中間テスト２日目です。１時間目は１年生が国語、２年生が英語、３年生が数学です。復習してきた成果が出ることを願っています。

　　　～今日の授業（１１月１７日）～

【２年１組：国語】

 枕草、徒然草、平家物語の暗唱に取り組んでいました。みんな必死でした。

【２年２組：国語】

　「昼食は、給食がよいかお弁当がよいか。」で意見文を書いていました。

【３年１組：数学】

 平行線と比の単元の導入と、今まで学習してきたことの復習をしていました。

【３年２組：数学】

　三角形の比の定理について学習して問題を解いていました。

【３年３組：理科】

　エネルギーの利用の課題について学習していました。

【１年１組：英語】

 中間テストのふりかえりを各自行っていました。

【１年２組：家庭科】

　魚の種類と調理について、各グループで調べていました。

　　　～今日の給食（１１月１７日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、県内産納豆、おひたし、大根のオイスターソース煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、大根、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ６８～

　昨日の下校時、自転車置き場で英検の３級に合格した３年女子生徒と、前回の実力テストで大幅に点数を上げた３年生女子生徒に声をかけて褒めると、２人とも「ありがとうございます。」と返事が返ってきました。生徒たちのことを褒めるのはやっぱり気持ちがいいものです。

　　　～中間スト１日目～

　今日は中間テスト１日目です。１時間目は１年生が数学、２年生が社会、３年生が英語のテストに取り組んでいました。みんな真剣な表情でした。

　　　～今日の給食（１１月１６日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、米粉パン、牛乳、鶏肉のレモンペッパー焼き、シーザーサラダ、さつま芋のシチューです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、玉ねぎ、キャベツ、米粉パン、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１６日）～

【１年１組：英語】

 学習プリントを使って、本文の理解が進められていました。

【１年２組：社会】

 ヨーロッパ州の気候について学習が進められていました。

【２年１組：国語】

 作文を書く練習が進められていました。さて書き出しは、「私」と「僕」どちらがよいでしょうか？

【２年２組：社会】

　今まで学習してきたことの復習をしていました。

【３年１組：数学】

　有効数字の意味についての学習が進められていました。

【３年２組：国語】

　今まで学習してきたことの復習をやっていました。

【３年３組：英語】

　英作文を書く練習や今まで学習してきたことの復習をしていました。

　　　～生徒会役員選挙公約～

　生徒会役員選挙の受付が終了し、選挙公約が昇降口に張り出されました。１１月２２日～２５日の昼の校内放送で政見放送が行われ、１１月３０日に立会演説会・投票になります。結果は１２月２日に発表になりますが、誰がなっても大丈夫と感じる生徒たちが立候補しています。

　　　～マイチャレンジ報告会～

　今日の５時間目に、１、２年生がマイチャレンジ報告会を実施しました。これは先日紹介した２年生だけで実施した報告会で選ばれたグループが、来年度マイチャレンジを実施する１年生に聞いてもらうことを目的に実施しました。選ばれたグループですので、どれもとてもよい報告でした。

　　　～今日の給食（１１月１５日）～

　今日の給食は、地産地消ウィーク～、ご飯、牛乳、大豆入りひき肉カレー、県内産野菜サラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、大根、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１５日）～

【３年１組：社会】

 今まで学習してきたことの復習に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　本文の内容で後置修飾（過去分詞）の学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　県や市町村の政治の仕組みについての学習が進められていました。

【１年１組：英語】

　本文理解に取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　根拠を明確にして意見文を書いていました。終わった生徒は復習に取り組んでいました。

【２年１組：数学】

　多角形の内角の和を求める活動が展開されていました。

【２年２組：数学】

　１次関数の章の問題を解いて、終わった生徒から単元プリントに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（１１月１４日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、鶏肉の味噌焼き、切干大根の煮物、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、しいたけ、まいたけ、大根、なめこ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１４日）～

【２年１組：社会】

 阪神工業地帯の特色について学習していました。

【２年２組：数学】

 １次関数の章の問題Aに取り組んでいました。

【３年１組：数学】

　三角形の相似の証明問題に取り組んでいました。

【３年２組：社会】

 中間テストに向けて、今まで学習してきたことのまとめの学習が進められていました。

【３年３組：国語】

　「おくのほそ道」の「平泉」の内容理解の学習が進められていました。

【１年１組：数学】

　反比例のグラフを書く学習が進められていました。

【１年２組：美術】

　「絵文字」の単元で、細部まで工夫して着色していました。

　　　～県新人大会～

　今日は１日県の新人大会の応援に行ってきました。

【バレーボール部】

　結果は負けですが、１年生だけのチームで宇河地区１位のチームとよく戦ったと思います。学校に戻ってから自分たちで「ふりかえり」がしたいと言って、生徒たちが自主的に今日の試合をふりかえっていました。このチームは強くなると感じました。

【ソフトボール部】

　合同チームですが１回戦、２回戦と勝ち上がり明日が準決勝になります。本校の生徒たち、試合に出場している生徒もそうだない生徒も、自分の役割をしっかり果たしてがんばっていました。

　　　～今日の授業（１１月１１日）～

　今日は、教頭先生が授業を観てきました。

【１年１組：理科】

　光の性質で、入射角と反射角について学習していました。

【１年２組：美術】

　絵文字の完成に向けて、ていねいに着色していました。

【２年１組：技術】

 ワイヤレスラジオづくりに真剣に取り組んでいました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進んでいました。

【３年１組：理科】

 エネルギーの移り変わりについて学習していました。

【３年２組：英語】

　名詞の後置修飾にいての学習や本文の内容理解をやっていました。

【３年３組：数学】

 有効数字の意味について学習していました。

　　　～今日の給食（１１月１１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、メンチカツ、ひじきの炒り煮、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、味噌、にんじん、なめこ、ねぎ、米です。今日は県の新人大会の応援に行っていたので食べられませんでした。残念です。

　　　～今日の給食（１１月１０日）～

　今日の給食は、マーボー丼（麦ご飯・マーボー丼の具）、牛乳、春雨サラダです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６７～

　今日の１時間目に３年１組の授業を見に行き、窓側の１番前に行き写真を撮り戻ろうとすると、女子の生徒が机をちょっと引いて歩きやすいスペースを確保してくれました。こんな何気ない気配りができることすごく素敵だと感じうれしくなりました。

　　　～今日の授業（１１月１０日）～

【３年１組：国語】

 おくのほそ道の「平泉」の内容理解をやっていました。

【３年２組：美術】

　ピカソの「ゲルニカ」の鑑賞で、自分の感じとったことをタブレットで先生に送っていました。

【３年３組：理科】

　運動エネルギーについてのまとめをしていました。

【１年１組：家庭科】

　肉の調理上の性質について学習していました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からの作品づくりが、着々と進んでいました。

【２年１組：数学】

　グラフから１次関数の式を求める問題を解いていました。

【２年２組：保健体育】

 喫煙、飲酒、薬物乱用のきっかけと防止対策について学習していました。

　　　～今日の給食（１１月９日）～

　今日の給食は、大嘗祭記念給食で、ご飯（とちぎの星）、牛乳、厚焼き卵、干ぴょうのごま酢和え、豆乳仕立ての野菜汁、のり佃煮です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、キャベツ、大根、ねぎ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月９日）～

【２年１組：理科】

 骨格標本を使って、体を動かす仕組みについて学習していました。

【２年２組：美術】

 完成した風景画を台紙に貼って、その後次の作品づくりの導入を行っていました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解や、自分で完成させた英語のプレゼン資料の発表を行っていました。

【３年２組：理科】

　運動エネルギーと位置エネルギーの関係について、ふりこを使って学習していました。

【３年３組：数学】

　２つの三角形が相似であることを証明する問題を解いていました。

【１年１組：数学】

　比例の性質の単元で、問題演習をやっていました。

【１年２組：英語】

 Does　～　？やdoesn'tの使い方について学習していました。

　　　～１年生宮古島市立鏡原中学校との交流～

　今日の６校時の最後に、本校１年生が宮古島市立鏡原中学校の１年生とオンラインで交流をしました。今回は初めての交流なので、両校のクラス紹介をしましたが、とてもよい雰囲気で終了することができました。特に本校の生徒たちはとてもうれしそうでした。鏡原中学校の校長先生は、修学旅行先の九州から参加してくださいました。

　　　～マイチャレンジまとめの発表～

　今日の５、６時間目に２年生がマイチャレンジのまとめの発表会を実施しました。どのグループもとてもよくまとめられていました。来週は、代表のグループが１年生に向けて発表します。

　　　～今日はお弁当の日（１１月８日）～

　今日はお弁当の日です。各クラスの様子を見てきました。３年生数名に声をかけて、許可を取ってお弁当を撮ってきました。みんなとてもおいしそうに食べていました。

　　　～きらきらフェスタ２０２２～

　１１月２７日（日）に町民広場で、きらきらフェスタ２０２２　～キミもワタシも主人公～　が開催されます。そのポスターに本校美術部の生徒の作品が選ばれているので紹介します。

　　　～今日の授業（１１月８日）～

【１年１組：英語】

　Does　～　？の使い方について学習していました。

【１年２組：国語】

 ２００字～３００字で４段落構成の意見文を書いていました。

【２年１組：数学】

 １次関数の章のまとめの問題を解いていました。

【２年２組：数学】

　身近な物事を１次関数にあてはめて解決する問題を解いていました。

【３年１組：社会】

　私たちの暮らしと経済の導入で、コンビニの経営者になったつもりでいろいろなことを考えていました。

【３年２組：英語】

　以前お知らせした２人の少女の意見に対しての感想を発表したり、本文の内容理解をしたりしていました。

【３年３組：社会】

 立法と行政の関係についてプリントを使って復習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６６～

　重要な仕事がない週は、週１日午前中校長室を別の目的で使用しています。昨日がその日でしたが、その校長室へ業間休みに３年生女子が来ていました。この女子がとても優しさをもった生徒で、その日には必ず顔を出してくれています。感謝しかありません。（何のことだかわからないと思いますが本人はわかると思います。）

　　　～今日の給食（１１月７日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、オムレツ、スラッピージョー、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、大根、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月７日）～

【３年１組：数学】

　相似比を利用して長さを求める問題を解いていました。

【３年２組：社会】

　自分たちの市町村の政治の仕組みについて学習していました。

【３年３組：国語】

　「奥の細道」の単元で、グループで語句に注意して大意を読み取る活動をしました。

【１年１組：数学】

　比例の表やグラフから式を求める問題を説明を聞いてから解いていました。

【１年２組：美術】

　「絵文字」の彩色に取り組んでいました。順調に完成に向けて進んでいます。

【２年１組：社会】

 近畿地方の学習の導入で、単元を貫く課題を設定していました。

【２年２組：数学】

　２元１次方程式のグラフと連立方程式のグラフの単元プリントに取り組んでいました。

　　　～町文化祭～

　１１月４日（土）、５日（日）開催された、町の文化祭に本校生徒の作品も展示されていたので観てきました。

　　　～小学生半日体験～

　今日の午後、来年度入学予定者の半日体験がありました。授業を見学した後に、生徒会役員からの学校説明、そして部活動の部長からの部活動説明を聞いて終了になりました。来年度入学してくることを楽しみにしてます。

　　　～今日の給食（１１月４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ポークカレー、チョレギサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月４日）～

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、本返し・半返し縫いの練習をしていました。

【２年２組：技術】

　ワイヤレスラジオづくりで、固定抵抗器をはんだ付けしていました。着々と完成に向かって進んでいます。

【３年１組：英語】

　後置修飾で、～している人やものを説明する学習進められていました。

【３年２組：数学】

　相似比を使って線分の長さを求める学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　国会と行政はどのように関わっているのかの学習が進められていました。

【１年１組：理科】

 実験結果を基に、状態変化時の温度がどうなるかをまとめていました。

【１年２組：体育】

 感染症対策を十分にとって、寝技の形だけを学習していました。

　　　～今日の授業（１１月２日）～

【１年１組：社会】

　アジア州について今まで学習してきたことのまとめをしていました。

【１年２組：英語】

 Whose　～？の使い方について学習していました。

【２年１組：理科】

　情報は、どのように受け取っているかの学習で、感覚器や感覚細胞について学習していました。

【２年２組：国語】

 枕草子の表現を参考に「私の枕草子」を考えていました。

【３年１組：英語】

　ニュースの情報の内容や要点を捉えたり、２人の少女の意見に対して考えをまとめたりする活動が行われていました。

【３年２組：理科】

　仕事の原理について学習していました。

【３年３組：数学】

　相似比を利用して線分の長さを求める問題を解いていました。

　　　～今日の給食（１１月２日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、焼きそば、海藻サラダ、お米のババロア　（豆乳みかん味）です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、大根、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～教育実習生研究授業～

　今日の２時間目に、教育実習生が今回のまとめで２年２組で研究授業を実施しました。江戸幕府がなぜ滅んだかの原因を理解する授業でしたが、落ち着いて授業を進めることができていました。実習４週間目ですが、いろいろな経験を積んで成長しています。

　　　～今日の給食（１１月１日）～

　今日の給食は、セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ）、牛乳、ポテトサラダ、味噌汁、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１日）～

【３年１組：理科】

　仕事の能率について学習し、ワークの問題を解いていました。

【３年２組：社会】

 昨日の研究授業の続きで、模擬裁判を実施していました。

【３年３組：英語】

 本文中の２人の意見に対して、自分の考えをまとめる活動や、ニュースの内容を捉える活動が進められていました。

【１年１組：美術】

　「絵文字」の作品で、完成を目指して細部まで丁寧に着色していました。

【１年２組：理科】

 状態変化をしているときには、温度は変化しないことについて学習していました。

【２年１組：英語】

 Ｓｈｏｕｌｄの使い方について学習していました。

【２年２組：国語】

 枕草子の暗唱に挑戦していました。