≪新体力テスト≫

本日は、３校時と４校時にかけて全学年で新体力テストを行いました。昔はスポーツテストと呼ばれていて、今よりも種目数が多かったように思います。例えば、昔あった「垂直飛び」や「背筋力」といった種目は新体力テストにはありません。

「握力」の測定の様子です。握力計を握り左右の握力を測定します。筋力を評価します。

「上体起こし」です。２人一組のペアになり、片方の人がテストを実施している間、もう片方の人が脚を抑えてサポートします。筋持久力が評価できます。

「長座体前屈」です。足を伸ばして座り、測定器を指で押すことで測定器の移動距離を計測します。「柔軟性」を評価します。

「反復横とび」です。３本のラインを一定時間の中で何回またげるかを計測します。「敏捷性」が評価されます。

「立ち幅とび」です。両足をそろえて前に跳び、その距離を測定します。「瞬発力」が評価されます。

他にもシャトルランや５０ｍ走4、ハンドボール投げといった種目がありますが、これらは体育の時間にすでに測定を終えています。この後、結果の集計を行いますが、大切なことは、結果を受けて、自分の得意不得意を把握し、積極的に体力を向上させようとすることです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、いわし梅煮、五目きんぴら、じゃが芋と油揚げの味噌汁

今日の給食のいわしは臭みもなく、骨まで柔らかかったので、とてもおいしくいただけました。

《青空に映える花》

学校近くの花壇です。多くの生徒が登校していく道ですので、明るい気持ちで1日がスタートできるのではないかなと思いました。学校にもこの季節いろんな花が咲いています。

《3年生　理科》

｢化学変化とイオン｣の単元に入りました。今日の授業では、塩酸に入れた亜鉛はどこに行ってしまったのかということについて考えました。

≪３年生　国語≫

 俳句について学びました。この後、実際に俳句を作る作業を行います。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、コーンサラダ、カボチャのポタージュ

 かぼちゃはビタミンをはじめ、様々な栄養素が豊富に含まれている野菜です。今日のポタージュは、かぼちゃのうま味を生かしたなめらかな味でした。

≪北中の先生方紹介≫

本日は特別支援学級の先生を紹介します。

長嶋洋一先生　４組担任（特別支援教育コーディネーター）、ソフトテニス部（男子）

田邉絵梨奈先生　３組担任、ソフトテニス部（女子）

佐藤咲子先生　３組副担任

今日で５月が終わりです。旅行的行事や体育祭など４月から５月にかけて大きな行事が続きました。６月もファーストテスト（１学期中間テスト）や地区総合体育大会などがあります。疲れや不規則な生活が重なると体調を崩しやすくなりますので、ご家庭でも注意してあげてください。

≪１年生　国語≫

文節など、文章の構成について学習しました。文を区切る場所によって意味が変わってきます。例えば、「ここではねてはいけない」は切る場所によって２つの意味があります。日本語っておもしろいです。

≪北中の先生方紹介≫

本日は３年生の先生を紹介します。

滝縁先生　３学年主任、音楽と技術・家庭科担当、美術部と合唱部（特設）

小祝悟先生　３年１組担任、数学担当、野球部

長谷川弘子先生　３年２組担任、英語担当、水泳部（特設）

田中恵先生　３学年副担任、理科担当、野球部

≪２年生　技術・家庭科≫

技術分野の授業の様子です。生物育成の技術についての学習として、レタスの栽培を行います。夏頃には収穫できるそうです。楽しみですね。

≪３組　数学≫

計算問題を行いました。すごい集中力です。見事全問正解でした。

≪３年生　保健体育≫

 今日は保健分野の授業でした。感染症の予防について学習しました。感染症は病原体が主な原因であることや予防の方法などについて学びます。実際に体を動かすことも楽しいですが、保健分野も心身の健康の保持増進ために大切な授業です。

≪薬物乱用防止講座≫

全校生徒を対象に、薬物乱用防止に関する演劇鑑賞を行いました。統計によれば、未成年の薬物事件はSNSの普及などもあり、平成から令和にかけて大きく増加しているそうです。今回の演劇で、生徒は薬物の恐ろしさや危険性を自分事として捉えることができたと思います。「ダメ。ゼッタイ。」ご家庭でもぜひ話題にしていただければ幸いです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、鶏肉の塩焼き、ひじきの炒り煮、なめこ汁、ふりかけ（のり）

鶏肉の塩焼きがやわらかくておいしかったです。ふりかけもたまにはいいですね。

本日の更新はお休みします。

≪３年生　実力テスト≫

今日は実力テストでした。今の自分の学力と得意不得意を知る上でも大切なテストです。結果を今後の学習計画に役立てていただければと思います。

≪１年生　国語≫

作成した詩を先生に見てもらっています。先生が一人一人アドバイスをしていました。詩を通して豊かな表現力を身に付けてほしいです。

≪３組　道徳≫

なぜルールが必要なのかを考えました。ルールの意義を理解することで、ルールを進んで守ることやよりよいルールの在り方について考えることにつながります。

≪昼休み≫

外で元気に遊ぶのはとてもいいことですね。適度に体を動かすことで、午後の授業にも集中できます。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、さんまみぞれ煮、野菜ツナマヨ和え、じゃが芋と小松菜の味噌汁

さんまみぞれ煮は甘辛く味が染みていて、ご飯がよく進みます。