～教育実習生研究授業～

　今日の２時間目に、教育実習生が今回のまとめで２年２組で研究授業を実施しました。江戸幕府がなぜ滅んだかの原因を理解する授業でしたが、落ち着いて授業を進めることができていました。実習４週間目ですが、いろいろな経験を積んで成長しています。

　　　～今日の給食（１１月１日）～

　今日の給食は、セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ）、牛乳、ポテトサラダ、味噌汁、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１日）～

【３年１組：理科】

　仕事の能率について学習し、ワークの問題を解いていました。

【３年２組：社会】

 昨日の研究授業の続きで、模擬裁判を実施していました。

【３年３組：英語】

 本文中の２人の意見に対して、自分の考えをまとめる活動や、ニュースの内容を捉える活動が進められていました。

【１年１組：美術】

　「絵文字」の作品で、完成を目指して細部まで丁寧に着色していました。

【１年２組：理科】

 状態変化をしているときには、温度は変化しないことについて学習していました。

【２年１組：英語】

 Ｓｈｏｕｌｄの使い方について学習していました。

【２年２組：国語】

 枕草子の暗唱に挑戦していました。

　　　～研究授業（３年２組）～

　今日の５時間目に、３年２組で中学校教育研究会社会科部会の研究授業を実施しました。選挙についての学習をしていましたが、とても活き活きとグループ活動が展開されていました。

　　　～今日の授業（１０月３１日）～

【２年１組：社会】

 ペリー来航が日本に与えた影響について学習していました。

【２年２組：美術】

　「風景画」の作品で、完成に向けて色を重ねて着色していました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解を進めていました。

【３年２組：音楽】

　合唱コンクールのDVDを観て、ふりかえりを行っていました。３年２組の合唱、とてもよかったと思います。

【３年３組：理科】

　仕事について理解し、計算で求める学習が進められていました。

【１年１組：英語】

 Ｕｎｉｔ５　Ｐａｒｔ３で、学習プリントの質問に答えられる学習が進められていました。

【１年２組：美術】

　「絵文字」の作品で、色と色の区切りを意識して丁寧に着色していました。