今日の授業(1月16日)

   ~今日の授業(1月16日)~

【1年1組:数学】

 立体の見方と調べ方の単元で、直線や平面の位置関係について学習していました。

  

 

【1年2組:数学】

 正多面体の面や辺や頂点の数を、実際の模型を基に調べていました。

   

 

【1年3組:理科】

 音を発生させる仕組みで、実際にストロー笛を作って、鳴るときのストローはどのようになっているのかや、音の大小や高低を変える方法を考えていました。

  

 

【1年4組:英語】

 過去形の否定文を書く練習をしていました。

  

 

【1年5組:数学】

 2組と同じ内容の授業が展開されていました。

  

 

【2年1組:保健体育】

 柔道のねわざに取り組んでいました。

  

 

【2年2組:国語】

 「走れメロス」の教材文で、メロスと王の対立の理由を捉える授業が進められていました。

  

 

【2年3組:保健体育】

 卓球で、ダズルスの試合を行っていました。

  

 

【2年4組:国語】

 「走れメロス」の教材文で、メロスが再走する理由を考える授業が進められていました。

  

 

【2年5組:理科】

 海と陸の間での大気の動きは、どのように生じているかを考えていました。

   

 

【3年1組:社会】

 復習に取り組んでいました。

  

 

【3年2組:美術】

 魅力あるパッケージづくりで、オリジナルティッシュBOXのデザインを考えていました。

   

 

【3年3、4組:数学】

 三平方の定理を利用して解く問題に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年5組:美術】

 篆刻づくりが終わり、学習確認テストに挑戦していました。

   

 

【3年6組:国語】

 「いつものように新聞が届いた」の教材文で、メディアの役割などに注目しながら、感想をもつ授業が進められていました。