～今日の授業（７月６日）～

【２年１組：技術】

　プログラムを組む学習が進められていました。

【２年２組：理科】

　「化学変化と原子と分子」の単元のまとめを行っていました。

【２年３組：国語】

　「「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の教材文で、振るわけを説明するフリップを作っていました。

【２年４、５組：総合的な学習の時間】

　働く理由について考える授業が進められていました。「お金のため？」「夢の実現？」・・・いろいろあると思います。

〈４　組〉

〈５　組〉

【３年：総合的な学習の時間】

　夏休みに行われる「高校１日体験学習」の調査表などを作成していました。

〈１　組〉

〈２　組〉

〈３　組〉

〈４　組〉

〈５　組〉

〈６　組〉

【１年１組：英語】

　How、How  many、How muchなどを学習していました。　

【１年２組：数学】

　１次式の乗法の計算問題を解いていました。

【１年３組：音楽】

　合唱コンクールの曲のパート練習に取り組んでいました。

【１年４組：数学】

　分配法則を使って、１次式を計算していました。

【１年５組：理科】

　タブレットを使って調べ、無脊椎動物の仲間分けをしていました。