～今日の授業（９月１０日）～

【２年１組：美術】

　自画像を描く単元の、導入の授業が進められていました。

【２年２組：英語】

　Unit４ Part２を音読して、内容をつかむ授業が進められていました。

【２年３組：国語】

　論証の説得力を見極める授業で、どうしたら説得力が高まるかを考えていました。

【２年４組：理科】

　光合成や植物の呼吸について学習していました。

【２年５組：技術】

　栽培の授業で、自分が選んだ種を蒔いていました。

【３年１、２、３組：保健体育】

　単元テストに取り組んでいました。

【３年４組：国語】

　教材文「絶滅の意味」で、文章の構成を捉える授業の前に、聞き取りテストに取り組んでいました。

【３年５組：数学】

　二次方程式を使って解く問題に取り組んでいました。

【７組：社会】

　韓国について学習していました。

【７組：英語】

　プリント学習に取り組んでいました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

 関数の導入の授業が進められていました。

【１年１組：英語】

　Unit４ Part２の内容理解に取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　ワークや単元プリントを使って復習に取り組んでいました。

 【１年３組：数学】

　一次方程式を使って解く問題に挑戦していました。

【１年４組：社会】

 韓国の文化や産業について学習していました。

【１年５組：理科】

　水素の性質について、教員の演示実験をみて考えていました。