～今日の授業（５月１７日）～

【１年１組：美術】

　絵文字のアイデアスケッチに入る前に、いろいろなアイデアを出し合っていました。

【１年２組：英語】

I can～を含む会話を読み取る授業が展開されていました。

【１年３組：英語】

　自己紹介カード作りに取り組んでいました。

【１年４組：国語】

　「さんちき」の教材文で、全文を通読していました。この後に漢字や語句を確認するめあてになっていました。

【１年５組：社会】

　地球儀と世界地図の特徴について学習していました。

【２年１組：理科】

　原子、分子を復習し、単体と化合物について学習していました。

【２年２組：音楽】

　フーガト短調を、主題の変化に着目し、曲のよさや面白さを考えながら鑑賞していました。

【２年３組：英語】

　Until２ Part１のプリントの問題に取り組み、その後周りの友達と答えを確認していました。

【２年４組：国語】

　短歌のプリント問題に取り組んでいました。

【２年５組：国語】

　漢字道場で、形の似た漢字について学習していました。

【３年１、２組：数学】

　式の計算の利用の問題を解いていました。

【３年３組：理科】

　遺伝の規則性で、メンデルの法則について学習していました。

【３年４組：英語】

　２人組で自分が印象に残った外国の学校と、その理由を伝え合っていました。

【３年５、６組：数学】

　係数のつく因数分解の問題に挑戦していました。