～今日の授業（５月１５日）～

【２年１組：国語】

　「字のない葉書」の教材文で、全文を通読し、前半部分から父の思いを読み取っていました。　　

【２年２組：国語】

　「辞書に描かれたもの」の教材文で、登場人物像を捉え、ストーリーを読み味わう授業が進められていました。

【２年３組：技術】

　リーフレタスの、観察記録をタブレットを使って打ち込んでいました。

【２年４組：理科】

　色々な分子モデルづくりに取り組んでいました。

【２年５組：数学】

　式の計算の章末問題に取り組んだり、単項式の乗法、除法の小テストに取り組んだりしていました。

【３年１組：英語】

　SING A SONG1で、韻を踏んでいる語を探していました。　

【３年２組：社会】

　太平洋戦争が、どのように進んでいったかについて学習していました。

【３年３組：国語】

　日本語探検１で、和語、漢語、外来語の特徴について学習していました。

【３年４組：美術】

　あり得ない組み合わせを使って、不思議な絵を考える授業が進められていました。

【３年５組：理科】

　遺伝の仕組みで、孫の代で、顕性形質と潜性形質の割合が３：１になる仕組みを理解する授業が、進められていました。

【１年１組：英語】

　弾丸インプット３（教科書P３５～４１）のプリントを使って、２人組で弾丸インプットに取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　日本の領域には、どんな特色があるかを学習していました。

【１年３組：理科】

　植物の特徴と分類の、積み上げプリントに取り組んでいました。

【１年４組：社会】

　ヨーロッパで栄えた文明の、特色について学習していました。

【１年５組：国語】

　「飛べかもめ」の教材文で、物語のあらすじを捉え、情景や描写の役割について学習していました。