~今日の授業(5月12日)~
【1年1組:数学】
正負の数で、いくつかの数の加法について学習していました。
【1年2組:英語】
I am ~の文が使うことができるようになるというゴールに向かって授業が進められていました。
【1年3組:社会】
仏教、キリスト教、イスラム教はどのように起こり広まったかについて学習していました。
【1年4、5組:保健体育】
シャトルランに挑戦していました。みんな頑張っていました。
【2年1組:理科】
元素記号と物質の表し方について学習していました。
【2年2組:国語】
自分でつくった短歌を友達と交換して鑑賞文を書いていました。
【2年3組:社会】
日本の人口分布や人口構成はどのように変化してきたのかを学習していました。
【2年4組:国語】
自分でつくった短歌を推敲し、友達と交換して鑑賞文を書いていました。
【2年5組:国語】
校外学習を題材にした短歌を完成させるというめあてで授業が展開されていました。
【3年1、2組:数学】
少人数指導で、因数分解の問題に取り組んでいました。
【3年3組:技術】
計測制御システムの仕組みについてまとめていました。
【3年4組:理科】
生物のふえ方と成長の単元の、単元プリントに取り組んでいました。
【3年5組:英語】
英文から外国と日本の学校の違いを探し出していました。
【3年6組:英語】
5組と同じ内容でした。
下のPDFをダウンロードし、保護者が記入して、登校するときに生徒に持たせてください。
よろしくお願いいたします。
新出席停止解除願.pdf
JR運賃の学割を申請するときには、下のデータをダウンロードしていただき、必要事項を記入し、中学校の事務担当に提出してください。
なお、担当が不在の場合もありますので、余裕を持って手続きしていただけますようにお願いいたします。
旅客運賃割引証(学割)発行申請書
今年度の学校暦を掲載しました
学校歴は予定ですので、変更になった際にはお知らせいたします。
令和6年度学校暦(PTA用).pdf