～今日の授業（５月２８日）～

【２年１組：社会】

　日本の資源・エネルギーと電力について学習していました。

【２年２組：社会】

　川が作る地形と、海洋や海岸の特色について学習していました。

【２年３組：英語】

　be going to～を使って、夏休みの予定を作文にする学習が進められていました。

【２年４組：国語】

　「考えを比べながら聞こう」の単元で、相手の考えを理解し、考えを深める方法について学習していました。

【２年５組：数学】

　単元テストとワークに取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　ワークを使って、これまでの学習のふりかえりを行っていました。

【３年２組：英語】

　動作や行為が終わっているかを、たずねたり答えたりする授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　敗戦後、日本の人々と社会は、どのような状態だったかについて学習していました。

【３年４組：保健体育】

　感染症と、その予防について学習していました。

【３年５組：保健体育】

　４組と同じ内容でした。

【８組：技術】

　プログラミングに挑戦していました。

【１年１組：国語】

　「さんちき」の教材文で、三吉の決意と思いをまとめる授業が進められていました。

【１年２組：英語】

　英語の早く言葉に挑戦していました。

【１年３組：社会】

　古代ヨーロッパの文明の特色について、学習していました。

【１年４組：英語】

　can  can’tを使って、自分のできること、できなことを英語の文で書く授業が進められていました。

【１年５組：数学】

　平均を工夫して求める授業が、進められていました。