～今日の授業（５月２９日）～

【１年１組：音楽】

　アルトリコーダーでアーティキュレーションに気をつけて演奏の練習をしていました。

【１年２組：社会】

　白地図を使って、都道府県名について学習していました。

【１年３組：理科】

　いろいろな植物の根のつくりの学習で、実際に根を観察していました。

【１年４組：国語】

　「さんちき」の教材文で、人物の心情を想像してまとめていました。

【１年５組：数学】

　正負の数の除法の問題を解いていました。

【２年１組：理科】

　自分たちの班で実験した動画を、クラスルームで共有するための作業を行っていました。

【２年２組：国語】

　「字のない葉書」の教材文で、父の私への思いを捉える授業が展開されていました。

【２年３、４組：数学】

　文字式の利用で、いろいろな問題を解いていました。

【２年５組：英語】

　動名詞を用いて、お互いの好きなことについてやりとりして、それを英文でまとめる活動が進められていました。

【３年１組：理科】

　脊椎動物の進化について学習していました。

【３年２組：家庭科】

　幼児の体の発達について学習していました。

【３年３組：英語】

　Unit２　Part１のストーリーの内容理解に取り組んでいまた。

【３年４組：社会】

　GHQなどから、敗戦後の日本の様子について学習していました。

【３年５組：理科】

　相同器官など、進化の根拠となるものは何かを考えていました。

【３年６組：英語】

　Unit２　Part１の読み取ったストーリーの内容から、問題に答えていました。