～今日の授業（９月８日）～

【３年１組：国語】

　「絶滅の意味」の教材文で、第１のまとまりを読む学習が進められていました。

【３年２組：英語】

　Unit４のおおまかな話の内容をつかむ学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　憲法によって、国民はどのような責任と義務を負っているのかを学習していました。

【３年４組：技術】

　プログラムを組んで、計測制御ロボット「オーロラキュート」を動かしていました。

【３年５組：社会】

　共生社会のために、どのようなことに取り組んでいるのかを学習していました。

【３年６組：理科】

　酸とアルカリの反応を、モデルで表す学習が進められていました。

【１年１組：理科】

　密度を求める演習問題に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　社会のワークの問題に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　Unit５　Part３のストーリーをつかむ学習が進められていました。

【１年４組：英語】

　単語の意味調べの後に、タブレットで今後授業で使う、クラスルームを作っていました。

【１年５組：数学】

　１次方程式を効率よく解くための学習が進められていました。

【２年１、２組：数学】

　１次関数の式を求める方法について学習していました。

【２年３組：美術】

　完成したポスターを出品するために、台紙に貼る作業を行っていました。

【２年４組：理科】

　動物の細胞と、植物の細胞の違いについて学習していました。

【２年５組：社会】

　四国地方の高知県の農業について学習していました。