活動の様子
読み語り
今週の朝の活動は読書週間です。今日はボランティアによる読み語りが行われました。今年度最後になります。ボランティアの皆さま、一年間ありがとうございました。
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上高子ども郵便局
13日(火)から3月2日(金)まで2年生が生活科の学習の一環として、「上高子ども郵便局」を開局します。子どもたちは、はがきに名前と各教室に割り振られた郵便番号を書き、裏面に相手に伝えたいことを書きます。校舎内に設置されたポストに投函すると、2年生が集配して配達します。どんなはがきがくるか、わくわくどきどきです。
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ふれあいタイム
8日(木)のふれあいタイムは体育館で「20秒お絵かきゲーム」を行いました。先頭の児童が与えられお題の絵を書き写し、ふれあい班ごとに20秒で次の児童が書き写し、最後の児童が何の絵かを当てるゲームです。思ったより難しく、途中で少しずつ絵が変わっていきました。お題は「くまのプーさん」でしたが、うさぎやぶた、ねこになってしまった班がありました。もちろん正解した班もあります。子どもたちは正解、不正解にかかわらずとても楽しい時間を過ごしました。
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朝会(表彰)
今日の朝の活動は朝会で表彰を行いました。社会を明るくする運動作文コンクール、県学校教育書写書道作品展、新春町児童生徒書き初め席書大会、書き初め展地区展、子どもの人権絵画コンテスト、県ソフトボール大会、町元気あっぷ長距離走大会、地区理科研究展覧会並びに発表会で優秀な成績を収めた児童を表彰しました。おめでとうございます。その後、校長から縄跳びを例にして、勉強ができるようになる方法の話がありました。
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クリーングリーンタイム
6日(火)のクリーングリーンタイムはアルミ缶つぶしを行いました。スポーツタイム同様久しぶりだっだので、たくさんたまっていました。しかし、子どもたちは熱心につぶし、あっという間に終了しました。いつも協力してくださっている地域の方、保護者の方ありがとうございます。
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スポーツタイム
今日のスポーツタイムは縄跳びを行いました。雪によるグランドコンディションの不良やインフルエンザの流行のため久しぶりの実施でした。業間や昼休みに自主的に練習していた児童もたくさんいたのでブランクを感じさせませんでした。
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熱気球教室(4年)
高根沢バルーンクラブの協力で4年生対象に熱気球教室が開催されました。 熱気球についての説明を聞いた後、ミニ気球づくりと熱気球内部体験を行いました。ミニ気球が空中に上がった時は歓声があがり、熱気球内部の幻想的な景色に感動しました。子どもたちは、貴重な体験ができたとともに、たくさんの質問をして、物のあたたまり方の理解を深めました。
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租税教室(6年)
氏家税務署職員と町商工会青色申告部会女性部の方が来校し、6年生対象に租税教室を開催しました。DVDを鑑賞したり、税金を使って作ったものとそうでないものをグループで話し合ったりして、税の仕組みや大切さを学びました。
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校外学習(3年)
3年生が校外学習で、さくら警察署に行ってきました。署員の話を聞いた後、警察手帳や警棒、手錠などを実際に触れたり、パトカーの座席に座ったりして、警察署の役割を理解することができました。拡声器でのアナウンスもさせてもらい、気分はすっかり「踊る大捜査線」でした。
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雪景色
今日は大雪のため登校時刻を2時間遅らせましたが、事故やけがもなく無事登校しました。子どもたちは校庭で雪合戦や雪だるまづくりなどで遊びました。雪がたくさん降ったので大きな雪だるまができました。上高根沢小の子どもたちは元気いっぱいです。
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校外学習(4年)
4年生が校外学習で益子に行ってきました。益子焼の窯元を見学した後、手びねりでお皿やコップ、お茶碗などを作成しました。子どもたちは、益子焼についてたくさん質問していました。焼き上がった作品が届くのが楽しみです。
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中1ギャップ講話(6年)
北高根沢中スクールカウンセラーの瀧先生が来校し、6年生を対象に中1ギャップ講話を行いました。「入学式」「定期テスト」「先生」「スマホ」のテーマを与えられ、イラストにふさわしい吹き出しをグループで話し合うことにより、中学校生活のイメージをふくらませました。グループごとに発表した後、スムーズに中学校生活に適応するのに役立つお話をしてくれました。子どもたちも最初の不安が期待に変わりました。
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クリーングリーンタイム
今日のクリーングリーンタイムは空き缶つぶしを行いました。冬休みをはさんでいたので、いつもより多くの空き缶をつぶしました。協力してくれている地域の方々、保護者の皆様ありがとうございます。
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食指導(4年)
町立学校給食センターの学校栄養士が来校し、4年生対象に食指導が行われました。「元気な体に必要な食事」というテーマで、栄養素を確認した後、主食・主菜・副菜のバランスのとれた食事の重要さについて話を聞きました。子どもたちはよく話を聞き、質問に対して意欲的に答えていました。
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スポーツタイム
今日のスポーツタイムは、なわとびを行いました。子どもたちは、なわとび検定表にもとづき、いろろな技に挑戦し1級を目指していきます。さっそく昼休みをなわとびを行っている児童が多く見られ、上高根沢小のブームとなっています。
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ふれあい学習(1・2年)
12日(金)1・2年生が地域の方とのふれあい学習を行い、繭玉作りに挑戦しました。繭玉は、農作物の豊作を予祝する餅花が、養蚕と結びついて生れた習俗で、蚕の成長と同時に農作物の順調な生育を祈願する意味が付されているそうです。子どもたちは、教わりながら4色のお団子をつくり、えごの木の枝にさしました。この習俗にあやかって、上高根沢小の子どもたちも健やかに育ってほしいです。 また、作業をしながら、地域の方といろいろなお話ができました。
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珠算教室(3年)
栃木県珠算ボランティア協会に講師を依頼し、3年生が珠算の学習に取り組みました。初めてそろばんに触れる児童もいて、最初は緊張気味でしたが、徐々に慣れてきました。子どもたちは、とても興味・関心をもち学習しました。明日も実施するのでみんな楽しみにしています。
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読み語り
今週の朝の活動は読書週間です。今日はボランティアによる読み語りが行われました。子どもたちには、今年も一冊でも多くの本に親しんでほしいです。
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スケート教室
今日から第二学期後半の授業が始まりました。校庭で朝会を行った後、すぐにバスに乗り、宇都宮スケートセンターに向かいスケート教室を行いました。最初は初心者と上級者に分かれて滑りましたが、徐々に上達し、最後はほとんどの児童が一緒に滑れるようになりました。コーチを依頼した斉藤さんとスケートセンターの職員の方にはたいへんお世話になりました。とても楽しい時間を過ごすことができました。今年も上高根沢小をよろしくお願いします。
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朝会②(表彰)
次に、さくら地区交通安全ポスターコンクール、JAポスターコンクール、町ごみ減量化・リサイクルの推進に関するポスターコンクール、交通事故防止に関する作文コンクール、JA書道コンクール、歯と口の健康週間作品コンクール、児童生徒の体力・運動能力調査、県小学校フィギアスケート大会で優秀な成績を収めた児童を表彰しました。おめでとうございます。最後に校長不在のため教頭から冬休みを迎えるにあたっての話がありました。いよいよ明日から1月8日(月)まで冬休みになります。今年もいろいろお世話になりました。どうぞよいお年をお迎えください。
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朝会①(校内持久走大会表彰)
今日の朝の活動は朝会で表彰を行いました。最初に2日(土)に実施した校内持久走大会の各学年男女第1位の児童を表彰しました。
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表現力養成講座発表会④(国語)
国語チームは、劇「反対ことばウィルス」です。上高根沢小に何でも反対にしてしまうウィルスが流行し、大混乱になってしまいました。犯人はネコかと思ったら、影で操っているボスがいました。しかし、そのボスも実は、ロボットに操られていました。真犯人のロボットを退治してやっとウィルスが治まりました。その迫真の演技に会場は、ハラハラドキドキするとともに抱腹絶倒でした。今年も外部講師の齋藤先生にお世話になりました。ありがとうございました。
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表現力養成講座発表会③(図工)
図工チームは、ステンドグラスを作成しました。子どもたちがそれぞれ自分の好きな上高根沢小の一場面をステンドグラスにしました。スライドとナレーションとともに作成した一枚一枚を貼り合わせていくと、何とつながって大きなステンドグラスになりました。とても感動的で、涙を浮かべている児童がたくさんいました。作品は、正面玄関を入ったところに展示してありますので、来校の際はぜひご覧ください。
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表現力養成講座発表会②(音楽)
音楽チームは、音楽劇「飛べないホタル」です。合唱・独唱・台詞・楽器演奏がバランスよく組み合わされた聴き応えがある発表でした。ホタルに扮装した姿もかわいらしかったです。今年も外部講師の鯉沼先生にお世話になりました。ありがとうございました。
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表現力養成講座発表会①(体育)
22日(金)に、表現力養成講座発表会を行いました。3~6年生が体育・音楽・図工・国語の4つのチーム分かれ、それぞれ自分たちのアイディアを活かして、表現する力を身につけた成果を発表しました。体育チームは、リズム縄跳び・ダンス・バレーボール・マット運動・跳び箱を発表しました。それぞれ児童が得意技を発表し、その技の素晴らしさにみんなびっくりしました。
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児童集会(福祉・運動)
今日の朝の活動は児童集会を行いました。今回は福祉・運動委員会の担当です。本校が取り組んでいるアルミ缶回収について、ダンスを交えて分かりやすい発表がありました。あまりにもすばらしかったので、アンコールの声がわき上がり、それに応えてもう一度発表してくれました。昨年度の収益金は81,745円もありました。校長の話の後、児童委員会からオリンピック・パラリンピック東京2020大会マスコットの投票の呼びかけがありました。上高根沢小で選定したマスコットが選ばれることを期待しています。
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研究授業(6年)
上高根沢小学校では学校課題「活用する力を育む授業づくり~算数科における実践を通して~」のテーマで研修を進め、3年目になります。今日は6年生で研究授業を行いました。算数のまとめの授業で、「今までに学習したことを使って問題を解いて説明しよう」というめあての授業でした。おかしを買うのに、「合計金額の30%引き」「どのおかしも40円引き」「合計400円以上買うと合計金額から150円引き」の中で一番安く買う方法を考えました。今日学習したことを、日常の買い物でぜひ応用してほしいです。なお、今回は、北高根沢中学校とその学区内小学校の先生方も参観してくれました。
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人権教室
今週は上高小人権週間として、「いじめ撲滅」キャンペーン・「スペシャル・サンキュータイム」・あいさつ運動などさまざまな人権に関する取組を行っています。今日は、町」人権擁護員が来校し、4~6年生を対象に人権教室を開催しました。ビデオを見たり、人権擁護員のお話を聞いたりした後、ビリーブ合唱、代表児童の作文発表、上高小人権宣言がありました。いじめを中心に人権に関して考える時間となりました。なお、1~3年生も教頭を講師として同じ内容の教室を実施しました。
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ふれあい学習(3年)
3年生が地域の方とのふれあい学習を行い、昔の遊びを教わりながら一緒にやりました。遊びの内容は、だるま落とし・かるた・こま・羽子板・輪投げ等です。今までに経験したことのない遊びもありましたが、子どもたちはあっという間に遊び方を身に付け楽しい時間を過ごしました。また、お話もたくさんできました。
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夢の教室(5年)
シドニーオリンピックのシンクロナイズドスイミングでチーム銀メダルを獲得した 江上 綾乃 さんを講師に迎え、5年生対象に夢の教室を行いました。まず、体育館でチームワークゲームを行い、グループで一つの目標を達成するためのゲームや競争を行いました。何回も作戦会議を行いアイディアを出し合って一つにまとまりました。その後、教室で夢先生の夢トークを聞きました。内容は、自己紹介の映像・子どものころの話・夢をもったきっかけや夢をつかむまでの話・挫折や失敗、それを乗り越えた話などでした。最後に自分の夢を夢シートに記入しました。子どもたちは意欲的に取り組み、それぞれの夢をふくらませました。また、貴重な銀メダルを見せていただきました。なお、体育館での活動では、元サッカーユニバーシアード日本代表で、さいたまレイナス(現 浦和レッズレディース)やアルビレックス新潟レディースで活躍した 法師人 美佳 さんにもお世話になりました。
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臨海自然教室第三日(5年)
臨海自然教室三日目、いよいよ最終日です。午前中はビーチコーミングと作品製作を行いました。ビーチコーミングとは、海岸などに打ち上げられた漂着物を収集の対象にしたり観察したりする行為のことです。子どもたちは、漂着物を加工したり標本にしたり装飾にしたりして楽しみました。昼食後、退所式を行い、三日間の活動が無事終了しました。
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臨海自然教室第二日焼きいも(5年)
臨海自然教室二日目、塩づくりの後は焼きいもをしました。とてもおいしく焼けました。
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臨海自然教室帰校式(5年)
楽しかった二泊三日の臨海自然教室が終了し、無事帰校しました。子どもたちは、やり遂げたという充実感に満ち、ひとまわりもふたまわりも成長して帰ってきました。
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臨海自然教室第二日(5年)
臨海自然教室二日目、午前はオリエンテーリングを、午後は塩づくりを行いました。すばらしい天気で海がきれいに見えます。
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交通安全講話(1年)
1年生対象に交通安全講話を行いました。この事業は、積水ハウス宇都宮支店との包括連携協定の一環で、株式会社 オーリアル 大塚社長を講師とし、講話及び反射材グリミスの配布を通して、交通事故のために命を落としたり、車いすでの生活を余儀なくされたりすることのないようよう事故防止の啓発を目的としています。子どもたちは大塚社長の講話をよく聞き、たくさんの質問をしました。また、反射材グリミスをいただき大喜びでした。
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臨海自然教室はがき書き(5年)
とちぎ海浜自然の家に無事到着しました。夕食、入浴後、家族へはがきを書きました。届くのを楽しみにしていてください。
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臨海自然教室第一日(5年)
臨海自然教室第一日は、茨城空港と栽培業業センターに行きました。 みんな元気です。
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ミシンボランティア(6年)
6年生の家庭科の授業で、ミシンボランティア2名の協力を得ました。子どもたちは、トートバッグかナップザックの作成に取り組んでいますが、ミシンの使い方について、ボランティアの指導を受けました。わからないところをすぐに聞けたので大変助かりました。
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読み語り
今週の朝の活動は読書週間です。今日はボランティアによる読み語りが行われました。クリスマスが近いのでクリスマスにちなんだお話もありました。
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臨海教室出発式(5年)
今日から8日(金)まで5年生がとちぎ海浜自然の家で臨海自然教室を実施します。今朝は出発式を行い無事バスに乗り込みました。今年度は冬の実施なので、寒い季節ならではの貴重な体験ができます。全員元気に帰校することを心待ちにしています。
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クリーングリーンタイム
5日(火)のクリーングリーンタイムは空き缶つぶしを行いました。子どもたちは寒い中、たくさんの空き缶をつぶしました。
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あいさつ運動
今日から8日(金)まで町一斉に「人権週間」に係る「あいさつ運動」が行われます。上高根沢小学校でも区長さんや民生委員さんたちが早朝から来校し、東門であいさつ運動とハイタッチ運動ををしてくれました。
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校内持久走大会②
各学年男女の優勝者は、校内にある月桂樹で作った労務主事手作りのすてきな冠をかぶり、恒例となった記念撮影をしました。
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校内持久走大会①
土曜授業として持久走大会を行いました。今年もおだやかな冬晴れのもと3・4年(1500m)、1・2年(1000m)、5・6年(2000m)の順でスタートし、白熱したレースとなりましたました。子どもたちは、最後までがんばり全員完走することができました。新記録もいくつか誕生しました。たくさんの保護者が応援に来てくださり、子どもたちの励みとなりました。また、事前のコース整備、駐車場の誘導、交通指導等で協力してくださったPTA役員、上高駐在所のみなさまありがとうございました。
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感謝の手紙
29日の感謝の集いに引き続き、昨日と今日で通学バス、ワゴン車、タクシーの運転手さんたちに感謝の手紙を渡しました。毎日安全に登下校できるのも運転手さんたちのおかげです。ありがとうございます。
キャリア・インタレスト・テスト(6年)
6年生を対象として、とちぎ若者サポートステーション代表理事 中野謙作氏を講師に、キャリア・インタレスト・テスト(職業興味等調査テスト)を行いました。子どもたちは、多様な職業種や自分の適性を知り、自分の将来について考え、夢実現のために努力しようとする態度が高まりました。
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ふれあいタイム
今日のふれあいタイムは、体育館でふれあい班対抗「一筆書きゲーム」を行いました。一人ずつお題の絵を見てきて、一筆のみ描いて絵を完成させます。もちろん、お題が何の絵であるかを言ってはいけません。どの班も、最初は苦労しましたが、だんだんに完成してきました。お題の「雪だるま」に一番似ていた4班が優勝しました。
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ふれあい学習(6年)
6年生が地域の方とのふれあい学習を行い、すいとんづくりに挑戦しました。最初に、第二次世界大戦中や戦後の上高根沢地区の生活の様子や戦争のお話を聞きました。次に、戦後の食糧不足でも工夫して作られた「すいとん」を実際に作ってみました。作り方を教わりながら、みんなで協力しておいしいすいとんができました。
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研究授業(4年)
4年生は「面積の求め方のくふう」の題材でくつの形をした面積の求め方を考えました。子どもたちは、くつ形の紙を切ったり貼ったりしていろいろ考えました。グループや全体の話し合いにより、既習の長方形の面積をもとにして求めることができる結論に達しました。
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研究授業(3年)
本校は「活用する力を育む授業づくり~算数科における実践を通して~」の学校課題で研修を進めています。今日は3年生と4年生で研究授業を行いました。3年生は「棒グラフ」の題材で、わかりやすいグラフについて考えました。まず、自分の考えを付箋に書き、グループで話し合い、その結果を全体で発表しました。子どもたちはいろいろな角度から考え、多様な意見が出ました。
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