３年生は「図工」の授業です。下絵を描いていますが、これから何に変身するのでしょうか。

　６年生は「総合的な学習の時間」の授業です。学年ごとに記入した「夢カード」を確認すると夢が変わってきている子もいます。これから何をしていったらよいか、先生や友達と相談している子もいます。

　さばは背中が青いことから漢字では「魚」に「青」と書きます。さばの他にもイワシ、カツオなども同じように背中が青く、背中が青い魚には、血液をサラサラにし、頭の働きをよくするDHAやEPAという脂が多く含まれます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。　

　現在学校教育においては、子どもたちの職業観や勤労観を育成し、生涯にわたって「学び続ける」態度を育成することを目標とし、小学校段階から「キャリア教育」を実施しています。ここで大切なのが「夢をもつ」ということです。自分はどうありたいか、どんなことをしたいか、などの気持ちが「学びに向かう力」を育み、自分の良さや可能性を伸ばしていくものです。
　本校では、卒業時に、その集大成として「夢マップ」を作成して、卒業式会場に掲示しています。どの子も、自分の将来に向けての今後の歩みが書かれています。６年生はいよいよ、「夢マップ」の作成が始まりました。

  本日は、年間４回予定されている全校一斉「漢字・計算力テスト」の第４回目を実施しました。

　その学年で習得した漢字や計算の定着度を把握して、指導に生かすためのテストです。今回も子どもたちは、家庭学習に励み、満点賞を目指しています。それぞれの学年での学習内容を正確に身に付け進学進級できるように、残りの１か月間、努めてまいります。

　今日は、阿久津中学校１年１組の皆さんが家庭科の授業で考えてくださった献立です。「６つの食品群の中の２群の食品が少なかったので、主食をご飯からわかめを使用しているわかめご飯に変更し、栄養バランスを考えました。汁物は野菜をたくさん摂るために野菜スープにしました。」というコメントをいただきました。

　阿久津中学校１年１組の皆さん、ありがとうございました。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　２年生は、「国語」の授業です。「スーホの白い馬」ですね。登場人物について考えています。

　３年生は、「算数」の授業です。二等辺三角形と正三角形について学習しています。

　４年生は「算数」の学習です。あまりのあるわり算について学習しています。

　５年生は、「国語」の授業です。今日は学力向上推進リーダーの先生が来校し、担任とともに授業を行ってくださっています。

 　大豆ミートは油分を絞った大豆を乾燥させ、肉のような味や食感が楽しめる加工品です。大豆からできているので高たんぱく質、低カロリー、ビタミン、ミネラル、食物繊維を多く含み、注目されている食品です。今日は二色丼に使われています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日は、１年生「できるようになったよ　はっぴょうかい」にご招待いただきました。先日の授業参観では保護者の皆様にご参観いただきましたが、本日は２年生のこどもたちがご招待されていました。この１年間でたくさんのできるようになったことがありました。自信をもって２年生に進級です。

　全員でマット運動です。

　生活・図工チームの発表です。

　詩「ちいさい　おおきい」の発表です。日本語と英語で発表しました。

 運動チームの発表です。

　国語チームの発表です。

　全員でのきらきらぼしの合奏です。

　２年生から発表のよかったところをお話してもらいました。

　ブロッコリーは、花のつぼみと茎を食べる緑黄色野菜です。私たちがよく食べているつぶつぶした部分は、つぼみが集まったものです。ブロッコリーにはカロテンやビタミンC、ミネラル、食物繊維など健康に必要な栄養素がたくさん含まれています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日は、学年末PTAが行われました。授業参観の後、リモートにて学校評価アンケートについて校長より説明させていただき、学年懇談、常任理事会を行いました。

　今年度は、授業参観やPTA活動につきまして中止や縮小といったことなく、当初の計画通り実施することができました。これも会員の皆様の、多大なるご支援・ご協力をいただきましたことによります。御礼申し上げます。ありがとうございました。