いよいよ子どもたちが待ちに待った夏休みが始まります。本日は、３年生４年生の教室から、リモートで「夏休み前朝会」を行いました。

　「夏休み前朝会」では、夏休み前にがんばった２つのこと（「あいさつ」「漢字・計算の学習」）、夏休みに向けて３つのお願い（家の人への「おはようございます」のあいさつ、少しだけ難しいことを続けること、「火　水　地　車　人　コロナ」に注意して、命を大切にすること）をお話しました。

　８月２９日に、元気な子供たちに会えることを楽しみにしております。

 　今日の給食は、「みんなが食べられるハートカレー」です。牛乳を停止している児童のみなさんには、「ほうじ茶」を用意してくださいました。「花野菜とハートのパスタのサラダ」に使われているハートのパスタは、「ホワイトソルガム」というイネ科の穀物から作ったパスタです。[「ハートカレー」には、ハート型のにんじんが入っていました。

　夏休み前の最後の給食、皆で楽しくいただきました。ごちそうさまでした。

　ひまわり迷路のひまわりの花が咲き始めました。子どもたちの身長の２倍ほどの背丈になりました。

　全校生で「流れるプール」を体験しました。新型コロナウィルス感染症拡大防止に配慮し、密にならないこと、声を出さないことを厳守して行いました。学年ごとの水泳授業においては、「流れ」を作ることが難しいため、本日、全校生での水泳授業といたしました。夏休み前に、楽しい思い出を作ることができました。

　この後、５年生６年生は、着衣での水泳指導を行いました。プール等での水着での泳ぎとは異なり、着衣での泳ぎの難しさを知ることができました。

　１年生は、「国語」の授業です。絵日記を書いていますね。　５年生は、「国語」の授業です。同じ読み方の漢字は、たくさんあるのですね。

　あじは、夏に特においしくなる魚です。味がよいので「あじ」と名がつきました。尾に近い側面に「ぜいご」と呼ばれるぎざぎざのあるのが特徴です。良質のたんぱく質が多い「あじ」を、今日は「あじフライ」にしてくださいました。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。