活動の様子
研究授業・授業研究会
2校時に2年生、3校時に5年生が研究授業を行いました。
2年生は国語「あったらいいなこんなもの」の4時間目で、考えた道具の形や色、大きさや働き、あったらいいなと思うわけについてペアで質問し合いました。どのペアも話を集中して聞き、質問することができました。
5年生は、国語「みんなが過ごしやすい町へ」の5時間目で、4枚のワークシートの文章構成の特徴について、ペアで説明し合いました。どのペアも文末表現や内容から理由を、明らかにすることができました。
放課後は、授業研究会を行いました。
「社会を明るくする運動」の皆様
高根沢町保護司会、厚生保護女性会の皆様がおいでくださいました。「社会を明るくする運動」の一環として啓発グッズを頂戴しました。ありがとうございました。
児童集会
朝の活動の時間に、保健給食委員会による児童集会をMeetで行いました。
夏の健康クイズを作成し発表しました。これから本格的な夏が到来します。本日のクイズがとても役に立ちます。
今日の給食
「コールスローサラダ」には、高根沢産のきゅうりが入っています。給食センターでは、今年度の5月から高根沢産のきゅうりを使っています。きゅうりは、表面に小さな突起につくとげが白いのが特徴で、新鮮なきゅうりほどチクチクするほどの突起があります。水分がとても多くカリウムも多く含んでいます。カリウムには体内の不要な塩分を出してくれる働きがあります。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。
授業の様子
2年生は、「算数」の授業です。1Lますと1dlますをつかっていろいろなもののかさを調べていますね。
4年生は、「国語」の授業です。「要約」の仕方について皆に説明しています。
5年生は、「総合的な学習の時間」の授業です。調べ学習では「引用」を示すことがとても大切ですね。今日は「引用」について確認しています。
6年生は、「算数」の授業です。いよいよ「比」についての学習ですね。