活動の様子

令和6年度 活動の様子

学校のようす(3月5日)

1年生から5年生のようすです。

 

1年生も2年生も国語の授業をしていました。

1年生は「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」、2年生は「スーホの白い馬」。

どちらも教科書に長い間載っている物語文なので、御存知の方も多いかもしれませんね。

 

3年生の図画工作「マグネットマジック」です。

理科で学習した磁石の性質を生かす工作です。

 

4年生は、漢字のまとめテストをしていました。

みんな集中してよく考えていました。

 

5年生は理科で電磁石の学習をしています。

エナメル線をストローに巻いてコイルを作りました。

 

学校のようす(3月4日)

昨日降った雪が少し残った校庭で、元気に遊ぶ子どもたちの姿を見ることができました。

 

1年生の教室です。たくさん手が挙がっています。

入学してからの一年間を振り返り、どんな出来事があったかをみんなで出し合いました。

 

2年生は楽しみにしていた図画工作の授業をしていました。

 

3年生は二等辺三角形の作図をする時間でした。

みんなノートの使い方のきまりを意識していて素晴らしいです。

 

4年生の書写の時間です。

今日は毛筆で「美しい空」と書きました。

 

5年生の国語は「想像力のスイッチを入れよう」の学習です。

 

 

6年生の理科の学習です。

電気をどのように利用し、無駄なく使うためにどんな工夫があるかを考えました。

学校のようす(2月28日)

2月の最終日は、日差しの暖かな一日となりました。

東門のわきにある枝垂れ梅の蕾がふくらんで、日に日に開花が近づいてきているようです。

 

一年生の算数です。色板を使って形づくりをしていました。

教科書に載っている形と同じに並べるのは難しく、何度もやりなおしながら頑張っていました。

 

2年生はテスト中でした。

みんな集中して取り組んでいたので、カリカリと鉛筆の音だけが聞こえてきました。

 

4年生の算数は、直方体、立方体などの特徴を考えていました。

明日からはもう3月です。

来週も元気に過ごせるよう、体調に気を付けてくださいね。

 

学校のようす(2月27日)

3年生の外国語活動のようすです。

今日の内容は「動物の名前や色や特徴を表す語を使ってみよう」でした。

キーワードゲームを楽しみながら単語に慣れ親しみます。

体の部位が歌詞に出てくる歌も歌いました。

1年生の頃にも歌ったことがあったので、みんなよく覚えていたようです。

6年生を送る会

6年生の残りの登校日数が15日となり、卒業式が近づいてきました。

今日はお世話になった6年生への感謝の気持ちを込めて、6年生を送る会を実施しました。

各学年とも趣向を凝らした出し物を用意し、進行役の5年生が上手に場を盛り上げて、心あたたまる6年生を送る会になりました。

明るく、優しく、前向きにいろいろなことに挑戦してきた6年生。

ここまで上高根沢小学校をひっぱってきてくれてどうもありがとう。

まずは命令ゲームでウォーミングアップ。

サプライズゲストが来てくださいました。

 

ポートボール(3・4年生)

3・4年生の体育は「ポートボール」をやっています。

今日は、ルールを確かめながらミニゲームを行いました。

ゲームをやってみて「予想よりパスができた!」と感じた子が多かったようです。

先生から聞いたもっと上手になるためのアドバイスを生かして、次の時間もがんばります。

学校のようす(2月21日)

一段と冷え込みの厳しい朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。

1年生の体育です。ジグザグに走るのは難しいですね。

2年生の国語では、手紙の書き方を学習していました。

3年生は理科のテストをしていました。

磁石について学んだことを発揮できたでしょうか。

4年生の算数では「たしかめよう」に取り組んでいました。

10分の1の位までのがい数にするには…

5年生の算数です。

円の直径の長さと周りの長さの関係を調べました。

6年生は国語の学習で、スピーチの資料作りをしていました。

明日から三連休になります。

体調に気を付けてお過ごしください。

とうふ作り体験(3年生)

こいしや食品様から外部講師をお招きして、3年生がとうふ作り体験をしました。

まず、大豆から豆乳やおからができること、豆乳ににがりを加えてとうふを作ること等を説明していただき、その後グループに分かれて活動しました。

できたてのとうふに加えて、「ゆば」や豆乳も味わうことができ、大満足でした。

学校のようす(2月19日)

今日も風が強く寒い1日でした。

6年生の教室には、卒業までの日数が表示されています。

 

3年生の理科の時間です。

鉄の磁化について学びました。

 

5年生の総合的な学習の時間です。

一人一人米作りのまとめをしています。

 

学校のようす(2月18日)

三寒四温を繰り返す季節となってきました。

先週は寒さが幾分和らぎましたが、今週はまた寒さが戻ってきたように感じられます。

 

1年生の図画工作です。

色々な物をスタンプにして、スタンプで絵を描きました。

2年生は、成長のアルバムの清書をしていました。

完成が近づいてきたようです。

4年生の国語の学習です。

例示された文章を校正し、もっと分かりやすい文章にする学習をしていました。

6年生の社会科の学習です。

マット先生とのオンライン交流(5・6年生)

5・6年生の外国語の授業で、中学校のALTであるマット先生とのオンライン交流をしました。

まずは昨年度も経験している6年生からスタート。

6年生は、自分の一番の思い出について英語でスピーチした後、マット先生からの質問に答えました。

6年生のあとに続いて5年生は自分の好きなものなどを話し、自己紹介をしました。

オンライン交流に初めて挑戦する5年生はだいぶ緊張したようでしたが、みんな上手に話すことができました。

学校のようす(2月14日)

1年生の算数では、図を描いて式を立て、問題を解いていました。

発言を促されると、「はい」と大きな声で返事をしながら手を挙げます。

2年生は国語で詩を書く学習をしていました。

みんな集中して学習に取り組むことができ、素晴らしいです。

3年生は理科の学習です。磁石の「極」を知り、S極とN極について調べる学習をしていました。

これまでの経験から、磁石が引きつけあったり退けあったりすることを予想しました。

4年生の音楽では「ラ クンパルシータ」の練習をしていました。

何度も繰り返して練習し、どんどんリズムよく演奏できるようになっていました。

5年生は円をもとに正八角形をかく学習に取り組んでいました。

360度を8等分すると・・・。

 6年生の理科の学習では、「てこのはたらき」のまとめをしていました。

学校のようす(2月12日)

今日の朝の活動は、図書委員会からの発表でした。

図書委員のみなさんから、本に関するクイズと、今年度の多読賞の表彰がありました。

午後は、ふれあい班ごとに遊ぶ「ふれあいタイム」でした。

警ドロやドッジボールをして楽しい時間を過ごしました。

6年生のお兄さんお姉さんと一緒に遊べるの日々も、残りわずかとなってきました。

学校のようす(2月6日)

1年生の外国語活動の内容は「身に付けるものの言い方を知ろう」でした。

衣類や帽子などを表す英語の表現を知り、ゲームをしながら慣れ親しむことができました。

2年生の生活科では、自分の成長アルバムづくりを進めていました。

今日は、2年生の自分についてのページに取り組みました。

3年生の理科の学習では、磁石につく物とつかない物を予想していました。

4年生の社会科の学習では、「益子焼」についての学習のまとめとしてポスター作りに取り組んでいました。

タブレットの操作は手慣れたものです。

5年生は、理科で「ものの溶け方」の学習をしていました。

食塩とミョウバンを100㎖の水で溶かしていきました。

6年生は「国際交流集会」を行いました。

町内の中学校の3名のALTが来校し、自己紹介や、出身の国の紹介をしてくださいました。

午後は、学校運営協議会と学校支援本部会議をもちました。

お忙しい中御参加いただきました委員の皆様、ありがとうございました。

のびのび保育園の子どもたちとの交流会(1年生)

高根沢町では、5歳から小学校1年生までの「架け橋期」の滑らかな接続に向けて、幼稚園、保育園と小学校との交流を実施しています。

昨日2月4日には、のびのび保育園の12名の園児のみなさんが来校し、1年生との交流を行いました。

色画用紙で作った手提げのプレゼントに続き、1年生が用意をしたお店屋さんで買い物をしてもらいました。

買ったものは丁寧に手提げにしまいます。

休み時間に元気に外遊びをし、校舎内の案内やじゃんけん列車ゲームも行いました。

あっという間にお別れの時間になりましたが、手を振り合う姿がとても名残り惜しそうでした。

学校のようす(2月3日)

1年生の体育は、とびばこを使った運動あそびでした。

遊びながら、跳び箱を跳び越すときの手の動きを身につけていきます。

2年生は「たしかめよう」の問題を解いて「長さ」の学習のまとめをしていました。

 

3年生の算数は「▢を使った式の表し方を考えよう」でした。

4年生の外国語活動では、「好きな場所を伝える練習をしよう」に取り組んでいました。

5年生の国語では、意見文を書いていました。

書きあがったら読み合って、気が付いたことを伝えます。

6年生も国語の学習でした。

「考える」とはどういうことなのか、3人の考えを読み取っていました。

 

学力テスト

今日は全学年で、国語と算数の学力テストを実施しました。

どの教室も、子どもたちは集中して問題に取り組んでいました。

身に付いたこと、もう少し復習が必要なことなど、後日テストの結果を振り返り、学習のまとめに生かしていきたいと思います。

熱気球教室 3・4年生

たかねざわバルーンクラブの皆様を講師にお迎えして、3・4年生が「熱気球教室」を行いました。

はじめに、熱気球についての説明を聞いた後、自分たちで小さな熱気球を作って打ち上げました。

ドライヤーの温風で温めた小さな気球は、体育館の天井まで上がってふわふわと下りてきました。

どのグループも大成功で、子どもたちは大喜びです。

その後、大きな気球の中に入る体験もさせていただきました。

たかねざわバルーンクラブの皆様、どうもありがとうございました。

スポーツタイム

全校児童が集まって、スポーツタイムを行いました。

今回の内容は、長縄とびです。

八の字とびや縄くぐりなど楽しく取り組むことができ、「体育の時間にも長縄とびがやりたいな」という声も聞こえてきました。

 

 

 

6年生家庭科調理実習

昨日28日に、6年生が調理実習を行いました。

メニューは「・・・・のベーコン巻き」

にんじん、じゃがいも、アスパラガス、えのきだけ他、自分の好みに合わせて決めた材料で作りました。

おいしそうなにおいが階段まで漂ってきました。

 

藤棚整備ボランティア ありがとうございました

来校してくださったボランティアの皆様のお力をお借りして、切った藤のツルの整備を行いました。

町の天然記念物に指定されている上高根沢小学校の藤です。

おかげさまで、すっかりきれいになりました。ありがとうございました。

 

学校のようす(1月27日)

新しい一週間の始まりです。

寒さが厳しい朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。

今日は、1,2年生の体育で、「運動あそびプログラム」を実施しました。

ゲームをしながらたくさん走って、運動量を十分に確保することができました。

 

4年生は国語で「風船でうちゅうへ」の学習をしていました。

文章を読んで自分が興味をもったことについて、関連する文や言葉を探しました。

 

 

学校のようす(1月24日)

今日の午後は入学説明会を実施しました。

あと2か月あまりで、卒業、進級、入学の時期となります。

子どもたちが希望をもって次のステップに進めるよう、一日一日を大切にしていきたいと思います。

 

2年生の国語の学習です。一人一人、想像を広げて物語を作っていました。

もう少しで完成しそうな子もいて、集中して文と絵をかいていました。

 

 

6年生の国語では「詩を朗読して発表しよう」に取り組んでいました。

なぜそのように朗読するのか、理由を述べてから発表しました。

 

日差しの暖かな昼休み。

校庭ではドッジボールやサッカー、野球、ブランコなどで元気に遊ぶ姿が見られました。

みんな来週も元気に登校できるよう、健康に気を付けて週末を過ごしてくださいね。

委員会の発表がありました

上高根沢小学校では、子どもたちの活躍の場を設定するために、各委員会からの発表を行っています。

今朝の朝の活動は、福祉・運動委員会による発表でした。

委員会の活動内容と、いつでも場所を取らずに手軽にできるストレッチや簡単な運動の紹介がありました。

福祉・運動委員会の皆さんは、毎日体育小屋のカギの開け閉めを行っています。

また、アルミ缶回収や募金活動、子どもの目線からの安全点検なども行っています。

学校のようす(1月21日)

4年生の教室では、自分が選んだ詩を集めて、詩集づくりをしていました。

子どもたちが選んだ詩にそれぞれの個性が感じられて、興味深く感じました。

台紙(色画用紙)をマスキングテープで貼り合わせるのが難しかったのですが、友達と手を貸し合いながら作業を進める姿が微笑ましかったです。

午後は、益子焼の小峰窯に校外学習に行きました。

登り窯の見学をしたり、窯元の方の実演を見たりしたあとは、自分たちも手びねり体験をしました。

こちらも個性あふれる作品ができました。仕上がって届くのが楽しみですね。

 

夢の教室(5・6年生)

5年生の総合的な学習の時間「夢をつかもう」と、6年生の総合的な学習の時間「見つけよう未来の自分」の学習の一環で、ホンダのソフトボール実業団チーム  ”Honda Reverta”の3名の選手からお話を聞く機会に恵まれました。

夢をかなえるために大切なこと、夢をかなえる過程でつらいことや悔しいことを乗り越えた経験、新たな興味に迷う時期もあったこと…などなど、実体験からのお話が子どもたちの心に響き、貴重な学びとなりました。

お話を聞いた後はソフトボール体験もさせていただき、充実した時間を過ごすことができました。

また、午後にはバスで車のテストコースを走る体験もさせていただくことができ、大喜びでした。

表現力養成講座発表会④

表現力養成講座発表会のラストを飾ったのは、国語チームの劇でした。

タイトルは「上高レストランへようこそ」。

演じる一人一人が、まず自分が何の役をやりたいかを決めて、それらの役が登場するようにストーリーを作りました。できあがったのは、上高レストランの料理を食べた人が、おサルやゴリラになってしまう、楽しいお話。

国語チームの熱演に、客席から大きな拍手が沸き起こりました。

表現力養成講座発表会③

3番目の発表は図工チームでした。

12月に予定していた発表会が1月に延期になったため、和と洋を取り入れた発表になりました。

図工チームのみんながステージ上で大きなツリーを組み立てて、そこからは観客も参加。

一人一人願い事を絵馬に書いてツリーに飾っていきました。

1,2年生も参加することができ、楽しかったです。図工チームの工夫に感心することしきりでした。

表現力養成講座発表会②

表現力養成講座の2番目の発表は体育チームでした。

発表内容は、長縄とび、マット運動、オタ芸、ダンス(住めば都だ高根沢)。

技や演技を見ている子どもたちから、「おおっ!」「すごい」「がんばれ」などの感嘆と励ましの声が上がり、会場があたたかな空気に包まれました。

表現力養成講座発表会①

3年生から6年生の子どもたちが、楽しく準備と練習を重ねてきた表現力養成講座の発表会を、2校時、3校時に行いました。子どもたちの様々な表現力を育成することを目指して10年以上続けてきた、上高根沢小学校の特色といえる活動です。

音楽、体育、図工、国語のどのチームも、一人一人が力を発揮し、友達と力を合わせ、とてもよい発表会になりました。

 

今日の司会進行役は5年生です。

 

トップバッターは音楽チームです。

みんながベートーベンになって、「運命」「トルコ行進曲」「よろこびの歌」と「Bling-Bang-Bang-Born」を演奏しました。

音楽チームの息の合った演奏に、客席から「ブラボー」の声が上がりました。

 

学校のようす(1月15日 下学年)

1年生が先日作ったまゆ玉を、校長室に届けてくれました。

みんなに見てもらえるように、校長室近くの廊下に飾りました。

1年生の体育です。寒さに負けずに笑顔で元気に走っていました。

 

2年生の体育は、王様ドッジボールをしていました。

誰が王様なのかはどちらのチームも内緒です。

 

3年生の道徳科の授業です。

自分の考えを書いたあと、その考えを友達と交流し、さらにみんなで考えます。

 

学校のようす(1月14日)

 

学校で過ごす毎日の中で、子どもたちは委員会活動や当番活動などに取り組んでいます。

特に4・5・6年生は、全校児童に関わる役割を担ってがんばっています。

 

今日の放送当番です。

放送委員会は、朝の放送、昼の放送、清掃の放送を行います。

英語WEEKには、英語での放送も行います。

 

給食委員会のみなさんは、毎日給食の片づけで大活躍しています。

今日の当番の二人も、手慣れたようすで片づけをしていました。

 

国旗の揚げおろしは6年生の仕事です。

3月を迎えるころには、5年生にバトンタッチすることになります。

図書委員会のお仕事(選書)

1月9日の図書委員会の活動は「選書」でした。

町図書館の方が多めに用意してくださった本の中から、図書委員の子どもたちが4,5,6年生の学年ごとに40冊を選び、教室に貸し出していただきます。

表紙やタイトルを見てすぐに選んだ本もあれば、ぱらぱらとページをめくって選んだ本もありました。図書委員のみなさんが選んだ本を、教室で友達が楽しんで読んでくれるといいですね。

図書館から届いた本を1,2,3年生の教室に届けるのも図書委員の仕事です。

全校生のために仕事をする姿が、とても頼もしく感じられました。

 

地域の方とのふれあい学習(1年生)

今日は、地域の方をお招きして、1年生が「地域の方とのふれあい学習」を行いました。

「まゆ玉づくり」に挑戦しました。

1年生のみんなは、地域の方にまゆ玉の作り方を優しく教えていただき、安心して活動することができました。

また、活動の合間の休憩には、一緒にお話をして過ごしたり、中には「マッサージしたよ!」と知らせてくる子もいたりと、地域の方との交流を楽しむことができました。

 

リサイクル(アルミ缶回収)活動

上高根沢小学校児童会では、福祉・運動委員会が中心になって、アルミ缶のリサイクル活動を行っています。

子どもたちが持ってきたアルミ缶や、御家庭や地域の方が届けてくださったアルミ缶をみんなでつぶしてリサイクルに出し、その収益金は子どもたちのために役立てていきます。

毎週金曜日が回収日になっています。

御協力いただける方は、御家庭にアルミ缶がありましたら、洗って乾かし、お子様に持たせてください。

今年もどうぞよろしくお願いします

13日間の冬休みが終わり、今日から2学期の後半がスタートしました。

朝、ふれあい室に集合して全校朝会を行いましたが、皆、落ち着いた態度で話を聞くことができて素晴しかったです。

校長からは、「干支とついたち」の話をし、冬休み明けも引き続き「元気なあいさつ」ができるようにしていきましょうと伝えました。

学習指導主任から、学年のまとめに向けて「使い終わったノートは自分の学習の足あと。学習の足あとを振り返ろう。」と話がありました。また、児童指導主任から、今月の目標「外に出て体をきたえよう。」について話がありました。

感染症の流行がニュースになっています。手洗い、うがい、咳エチケット、バランスよい食事を心がけ、体調を整えられるよう声をかけてまいります。

 

冬休みが始まります

今日は冬休み前の最終登校日。冬休み前朝会を行いました。

明日からは、子どもたちが楽しみにしている13日間の冬休みになります。

新年を迎えるにあたって、今年1年を振り返り、新しい年に向けての目標を立ててみてほしいと思います。

 

保護者の皆様、地域の皆様、今年一年、本校の教育活動へのご理解ご協力を賜りましてありがとうございました。

どうぞよいお年をお迎えください。

味わって食べてくださいね ゆうだい21

5年生が大切に育てて収穫した「ゆうだい21」を、本日、昼休みに販売しました。

芽出しから種まき、田植え、稲刈り、乾燥、精米、袋詰め…等々、これまで多くの作業をこなしてきた5年生たち。

たくさんのお客さんに、大喜びでした。

6人団結してやり遂げたことは、子どもたちの自信につながっていくものと思います。

学校のようす(12月20日)

朝、登校している子たちにあいさつをしていると、

「今日サンタさんが来るんだよ」

と、一足早いサンタさんが来ることを教えてくれた子がいました。

もう12月も残すところ10日あまりです。

体調管理に気を付けて、年末年始も元気に過ごせるようにしたいですね。

 

1,2年生それぞれの体育の様子です。

1年生は校庭でボールを使った運動遊びをしていました。

5人グループになり、そのうち2人が真ん中のカラーコーンを守り、残りの3人はそのカラーコーンにボールをぶつけようと狙います。周りをぐるぐる走ったり、パスをしたりして攻めますが、なかなか当てるのは難しく、楽しいゲームでした。

 

2年生は、短なわとびと、マットを使った運動あそびをしていました。

後ろかけ足跳びが難しく、なかなかコツがつかめないようでした。

マットでは、手足の出し方を確認しながら側転の練習をしました。

学校のようす(12月19日)

日中は日差しが暖かく、今日も休み時間には、ボール遊びや一輪車、竹馬などで元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

 

今日の授業のようすです。

1年生は外国語活動の時間でした。

英語の歌を歌いながら、英語の表現に親しみ、身につけてきています。

あいさつや、曜日、月、季節、色など、たくさんの英単語を使って楽しく活動しました。

最後に、くつしたに色を塗り、願い事を書いて今日の授業が終わりました。

 

2年生の廊下にもカラフルなくつしたが飾られました。

2年生は書写の時間でした。

お手本そっくり賞を目指して、ていねいに書こう!とがんばっていました。

 

3年生は社会科の学習で、警察署見学の計画を立てていました。

めあてしっかりもって見学できるように、警察署でどんなことを調べてきたいのか、何を分かるようにしたいのか、子どもと教師で話し合い一緒に考えました。

 

4年生は算数の時間で、分数のたし算とひき算の学習でした。

子どもたちからは「簡単!」という声が聞こえてきました。

仮分数を帯分数や整数になおすことも上手にできていたようです。

 

5年生は家庭科の「ミシンにトライ」の学習で、練習布に直線縫いをしていました。

まっすぐに調子よく縫えた子もいましたが、下糸がからまってしまった子もいました。

あきらめずにトライして、ミシンが上手に使えるようになってほしいと思います。

 

学校のようす(12月17日)

今年も残すところあと14日。冬休みまでの登校日数は6日となりました。

休み時間に外に出てきた子たちは、寒さに負けず、サッカーや野球、一輪車、竹馬などで遊んでいました。

何日か続けて竹馬に挑戦している子たちを見ていると、日に日に上達しているようです喜ぶ・デレ

 

今日は2階の教室のようすをお知らせします。

3年生は社会科で警察の仕事について学習していました。来週は校外学習で実際にさくら警察署に行って見学する予定になっています。

 

4年生は国語の学習をしていました。

災害への備えについて調べ、調べたことをもとに書いて知らせる学習です。

この時間はインターネットで調べていました。

5年生は図工の学習をしていました。

ペンチを使って針金を切ったりねじったり巻き付けたりしながら作品を作っていました。

学校のようす

土日明け、インフルエンザや発熱での欠席が増えています。

手洗い、うがい、換気、十分な睡眠、バランスの良い食事、咳が出る場合はマスクの着用など、感染拡大防止に御協力をお願いいたします。

 

1年生は「6年生を送る会」についての話合いをしていました。

6年生にどんなことをしてもらったかを振り返ってみると、たくさん手が上がり、いろいろな交流があったことが分かりました。

同じ時間に、隣の教室の2年生も「6年生を送る会」について話合いをしていました。

どんな内容にしたいか、プレゼントは何がいいかなど、理由をはっきりさせて意見を言おうとがんばっていました。

 

3年生は算数で、「重さ」についての学習の練習問題を解いていました。

みんなが集中して問題に取り組めるところが素晴らしいです。

4年生の外国語活動では、オリジナルピザを考えていました。

自分のピザにのせる5種類の具材を、ペアでお互いに尋ねる活動をしました。

学校のようす(12月12日)

日差しは暖かいけれど風が冷たい日でした。

今日は、大きく育った教材園の白菜を1,2年生が収穫しました。

 

5年生の教室では、外国語の学習をしていました。

道案内をする表現に慣れることがこの時間のゴールです。

建物や施設を並べた地図を自分で作り、その地図を使って説明します。

 

英語専科、ALT、JTEの3人が、それぞれのペアに入って質問をし、子どもたちが答えました。

むかしの遊び(生活科:2年生)

昨日12月10日にシニアクラブの方々にお越しいただき、2年生の子どもたちが「むかしの遊び」体験をしました。

一緒にやりながら教えていただいて、楽しく体験することができました。

 

花丸こま回し

 

花丸おはじき

 

花丸竹とんぼ

 

花丸だるま落とし

 

花丸はねつき

 

花丸わなげ