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カテゴリ:校長室から
校長室のお花
夏を感じさせる色合いで、爽やかです。
紫陽花の花は、個性的でいろいろな花がありますね。
紫陽花の花は、個性的でいろいろな花がありますね。
今日の様子から
3年生の書写は、外部講師の先生がわかりやすくご指導くださっています。
みんな真剣です。
2年生が、生活科の植物の観察と国語の観察記録のまとめ方の学習をしています。
5年生は、家庭科で裁縫の学習をグループで進めています。
6年生の靴箱の様子です。全員かかとがきれいにそろっていますね。
3年生、学習中の姿勢「立腰」がとても意識されています。集中の度合いが違います。
前に出てみんなにわかりやすく説明をしています。表現力を高めています。
聞いている側もとてもよく聞いています。「立腰」もすばらしいです。
6年生は、さすがに姿勢がいい人が多いですね。
タブレットを使い、一人一人課題について「ロイロノート」でまとめています。
グループで学び合い、全体で意見を共有しています。
みんな真剣です。
2年生が、生活科の植物の観察と国語の観察記録のまとめ方の学習をしています。
5年生は、家庭科で裁縫の学習をグループで進めています。
6年生の靴箱の様子です。全員かかとがきれいにそろっていますね。
3年生、学習中の姿勢「立腰」がとても意識されています。集中の度合いが違います。
前に出てみんなにわかりやすく説明をしています。表現力を高めています。
聞いている側もとてもよく聞いています。「立腰」もすばらしいです。
6年生は、さすがに姿勢がいい人が多いですね。
タブレットを使い、一人一人課題について「ロイロノート」でまとめています。
グループで学び合い、全体で意見を共有しています。
幸せづくりのお手伝い(25)(26)(27)
先週の学習の様子から
2年生の学習の様子です。手の挙げ方がすばらしいですね。
立腰も意識している人がたくさんいます。
1年生の様子です。
めあてに向かってとても真剣に取り組んで入る様子が伝わってきます。
2年生が、タブレットを活用し生活科と国語の学習を進めています。
3年生の外国語活動の様子です。
ALTの先生の話をよく聴いて反応しています。
立腰も意識している人がたくさんいます。
1年生の様子です。
めあてに向かってとても真剣に取り組んで入る様子が伝わってきます。
2年生が、タブレットを活用し生活科と国語の学習を進めています。
3年生の外国語活動の様子です。
ALTの先生の話をよく聴いて反応しています。
幸せづくりのお手伝い(22)(23)(24)
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