文字
背景
行間
活動の様子(R3)
サツマイモ掘り
農園のサツマイモ掘りをしました。大収穫で、子どもたちは大喜びでした。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25541/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25542/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25543/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25544/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25545/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25546/medium)
1・2・3年生の授業の様子2
3年3組の音楽の授業の様子です。
旋律を指や体で表しています。
2年2組の算数の授業の様子です。
ノートの書き方がきれいです。
1年2組の国語の授業の様子です。
インタビューを動画で録画しています。
1年生の授業の様子
1年1組・3組・4組の11月9日(火)授業の様子
明日は、他のクラスの様子を紹介します。
今日の様子から(11月4日)
11月4日(木)の授業の様子です。温かく爽やかな1日、今日も子どもたちの真剣に学ぶ姿が見られました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25491/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25492/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25493/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25494/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25495/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25496/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25497/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25498/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25499/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25500/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25501/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25502/medium)
2年校外学習
「まちたんけん」にいきました
11月4日に、生活科の一環として、2年生が学校周辺のお店や施設などに見学に行きました。
交通ルールや見学のマナーを守って、しっかりと「まちたんけん」ができました。
お話を聞いて出発です。
![sapo-totai sapo-totai](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25486/small)
ご迷惑をかけないよう気をつけながらお話を聞きます。
![patoka- patoka-](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/25490/small)
「どんな仕事をしているのですか?」「仕事で大変なことは何ですか?」「売っているもので一番人気はどんな商品ですか?」など、自分たちで考えた質問をしたり、見学先の方の説明を聞き逃さないようにメモしたり出来ました。普段出来ないような体験が出来た人もいたようですね。
見学先でお世話になった方々、お忙しい中、氏小の2年生の為にお時間を割いてくださり本当にありがとうございました。また、子ども達が安全に見学できるように交差点で長時間見守ってくださったサポート隊の方々、ありがとうございました。
11月4日に、生活科の一環として、2年生が学校周辺のお店や施設などに見学に行きました。
交通ルールや見学のマナーを守って、しっかりと「まちたんけん」ができました。
お話を聞いて出発です。
ご迷惑をかけないよう気をつけながらお話を聞きます。
「どんな仕事をしているのですか?」「仕事で大変なことは何ですか?」「売っているもので一番人気はどんな商品ですか?」など、自分たちで考えた質問をしたり、見学先の方の説明を聞き逃さないようにメモしたり出来ました。普段出来ないような体験が出来た人もいたようですね。
見学先でお世話になった方々、お忙しい中、氏小の2年生の為にお時間を割いてくださり本当にありがとうございました。また、子ども達が安全に見学できるように交差点で長時間見守ってくださったサポート隊の方々、ありがとうございました。
検索ボックス
リンクリスト
カウンタ
5
4
6
0
5
9
9
体力向上
授業時数特例校制度