文字
背景
行間
日誌
活動の様子(R2)
幸せづくりのお手伝い(49)
教育実習生の研究授業
4年生と6年生の2学級で、教育実習生による研究授業が行われました。
2学級とも、準備をしっかりと行い、実習生が全力で教え、子どもたちが全力で学ぶ姿が見られました。教育実習は明日までです。多くのことを学びまた大学に戻ることを願っています。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/20397/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/20398/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/20399/medium)
2学級とも、準備をしっかりと行い、実習生が全力で教え、子どもたちが全力で学ぶ姿が見られました。教育実習は明日までです。多くのことを学びまた大学に戻ることを願っています。
幸せづくりのお手伝い(48)
幸せづくりのお手伝い(47)
幸せづくりのお手伝い(46)
検索ボックス
リンクリスト
カウンタ
5
3
7
9
4
3
4
体力向上
授業時数特例校制度