優勝・県大会出場、おめでとうございます。
　氏家中央クラブが、７月２日、３日、９日に行われた県学童野球大会の予選であるさくら市大会で優勝し、県大会出場を決めました。誠におめでとうございます。県大会でも練習の成果を発揮し、活躍することを期待しています。

　今日の４年生の授業の様子です。

　チャレンジタイム（総合的な学習の時間）の「身近な仕事を調べよう」の学習です。

　自分が興味を持った職業について本やインターネットを使って調べ、まとめていきます。

　道徳の時間です。「ゲームのやくそく」という題材で、約束を破られたらどんな気持ちか、相手の気持ちになって考えています。

　ロイロノートを使い、お互いの考えを交流しています。

　社会科の授業です。４年生は、これまで「命とくらしをささえる水」という単元で、上下水道について学習してきました。

　これまでの学習を新聞の形にまとめています。子どもたちは、絵や図も使って丁寧にまとめていました。

　早く終わった子は、eライブラリを使って静かに自習をしていました。

　本日、５年生を対象に、ネット時代の歩き方講習会を実施しました。

　体育館で講話を聞きました。

　高学年になって、今後スマートフォンの所持率も増えていくことに加え、夏休みは学校から学習用のクロームブックを持ち帰ることになります。

　際限なく使って生活習慣が崩れたり、ゲーム依存になったりしないよう、インターネットを使う際は目的意識を持って使うようにし、自分を律する意志を強く持つこと、というお話がありました。

　子どもたちは真剣に話を聞いていました。とちぎネット利用アドバイザーの永井様、貴重なお話をありがとうございました。

　本日、交通安全教室を実施しました。
　

　２～４年生は、教室で交通安全に関するDVDを視聴しました。

　道路の安全な横断のしかたなどについてのクイズがあり、子どもたちは楽しく学ぶことができました。

　５・６年生は、体育館で、交通ルールについての話を聞いたり、自転車シミュレーターを使った体験をしたりしました。

　青信号でも必ず左右を確認すること、自動車に居場所を知らせるために反射材を付けることなどを教えていただきました。

　栃木県県民生活部くらし安全安心課の皆様、丁寧に説明していただき、ありがとうございました。

　夏休みには、子どもたちが出かける機会も増えることと思います。安全に気をつけて、健康で楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

　本日、５・６年生を対象に、体育館で水難事故防止講習会を実施しました。

　万が一、水に落ちた際には、もがいたりせず、仰向けの姿勢で浮かんで救助を待つ「浮いて待て」を忘れないこと、その際には、浮き輪や救命胴衣だけでなく、ペットボトルやランドセルなど、身近なもので水に浮かぶものは何でも助けになることなどを教えていただきました。

　水難事故の多い季節を控えて、身を守るための大切な知識を学ぶことができました。（ただ、ため池などに落ちる事故は、夏に限らず年間を通じて起こりうる、というお話もありました。）

　消防署の職員の皆様、分かりやすく説明していただき、ありがとうございました。

　１年生の授業の様子です。

　図工では、絵の具セットの使い方を学習しました。絵の具の色の混ぜ方も学び、アサガオの花の色を染めました。

　国語では、教材文「大きなかぶ」の音読を聴きあい、ロイロノートで感想を書いていました。

　算数では、ひきざんのお話（問題）をみんなで考えていました。

　もうすぐ１学期前半が終わります。１年生は、入学してから毎日、学習や運動にしっかり取り組みました。

　落ち着いた授業態度が見られ、日々の成長を感じます。

　今日の２年生の授業の様子です。

　算数の「水の かさの たんい」の授業です。１年生では、水のかさの多い・少ないを比べる学習をしました。２年生では、「L」「dL」「mL」の３つの単位を学習します。３年生で扱う重さの単位、４年生の面積の単位、５年生の体積の単位、６年生のメートル法の仕組みへとつながっていきます。

　授業では、電子黒板でペットボトルなどの写真を見ています。子どもたちは、普段は気付かないところにmLなどの表示があることに驚いていました。

　体育の授業です。小学校低学年では、「水あそび」として、水の中で動いたり、もぐったり浮いたりする活動をします。３年生からは、「水泳運動」となり、大きいプールを使用して活動します。

　夏休みを前に、２年生が浅いプールを使う機会は残りわずかとなりました。今日は薄曇りで、プールサイドの気温も昨日までより低くなりましたが、水温・気温とも活動に支障はなく、子どもたちは元気に活動することができました。

　音楽の授業です。リズムに合わせて友だちと一緒に体を動かし、楽しく活動しています。

　音楽室は教室より広く、のびのびと活動することができました。

　今日の３年生の授業の様子です。

　算数の、あまりのあるわり算の学習です。あまりのないわり算はすでに学習した３年生ですが、「16÷3」のような問題では、3の段に16がないので、また少し複雑になります。

　電子黒板を使い、図を動かしながら授業を進めています。子どもたちは、先生の話を真剣に聞いていました。

　図工の「切って　かき出し　くっつけて」の授業です。

　粘土を使った造形には色々な技法があります。低学年では、手で細く伸ばしたり、丸めたりという活動をしました。ここでは、ひもで切ったり、へらを使ってかき出したりして、いろいろな形を作り、思いついたものを形にしていきます。

　子どもたちは、思い思いに集中して取り組んでいました。

　体育の授業です。１・２年生の体育の「水あそび」では、浅いプールを使って活動しました。３年生では「水泳運動」となり、大きなプールで活動します。

　ビート板バタ足をしたり、けのびをしたりと、浮いて進んだりもぐったりする活動をします。

　今日も快晴で、プールが気持ちよい天気となり、子どもたちは水しぶきを上げて元気に活動していました。

　書写の授業です。外部講師の永井先生が、丁寧に教えてくださっています。

　今日は「小」という字を、はね、はらいに注意しながら書きました。

朝から暑い日が続いています。学校まで登校するだけでも、子どもたちにとっては、大変なことです。

そのような中、登校後の昇降口を見ると、靴がきれいに揃っていました。

さすが、氏小っ子。凡事徹底がすばらしいです。

　国語の授業です。「新聞をつくろう」という学習で、グループ新聞に取り組み始めたところです。

　総合的な学習の時間です。自分がなりたい職業について、調べる計画を立てています。

　外国語活動の授業です。時間と日課の言い方について、学習しています。

　書写の授業です。字形に気を付けながら、毛筆で「左右」という字の練習をしています。

　今週は、月曜日から金曜日まで毎朝、あいさつ運動を行いました。

　各昇降口では、元気な挨拶が響いていました。みんなが「あかるく、いつでも、さきに、つづける」挨拶になるよう、励ましていきます。

　７月７日、今日は七夕です。

　昨日の授業参観でご覧になったように、子どもたちの願い事が書かれた七夕飾りが、風に揺れていました。

　短冊には、「世界中が平和で戦争がなくなりますように」「あいさつ日本一の学校になりますように」「早くコロナが終わりますように」「友達ともっと仲よくなれますように」「来年も担任の先生がかわりませんように」など、様々な願い事が書いてありました。

 　給食には七夕献立として、星型コロッケ、天の川スープ、七夕ゼリーなどが出ました。（「今日の給食」をご覧ください）

　今日の５年生の授業の様子です。

　外国語の授業です。外国語では、英語の話す・聞く、読む・書く力を身に付け、６年生や中学校の英語の学習へとつなげていきます。

　体育の授業です。高学年の水泳では、クロールや平泳ぎを、息継ぎをしながらできるように取り組みます。

　今日は快晴で、絶好のプール日和となり、子どもたちはいきいきと活動していました。

　本日、３校時と５校時に授業参観を行いました。

　保護者の皆様に、学校での子どもたちの様子を見ていただきました。

　子どもたちはそれぞれに緊張したり興奮したりしていましたが、どの子もおうちの方に見ていただけることを喜び、意欲的に学習に取り組むことができました。

　お忙しい中、たくさんの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

　本校では、毎月、月初めにあいさつ運動を実施しています。

　今週は、各学年の子どもたちが、それぞれに工夫してあいさつのよびかけをしています。

　また、今朝は、さくら市教育委員会、わわわ隊、ＰＴＡ役員の皆様が、昇降口の前であいさつをして児童を迎えてくださいました。

　登校してきた子どもたちも、元気にあいさつをすることができました。

　今日の６年生の授業の様子です。

　社会科の授業です。奈良時代の日本について学習しています。

　当時の日本も、シルクロードなどを通じて遠く海外の文化ともつながりがあったこと、朝廷を中心とした統一国家が築かれたことなどを学びます。

　音楽の授業です。音楽室で、合唱をしています。

　高学年の音楽では、範唱を聴いたり、楽譜を見たりして歌います。曲の特徴に加えて、高学年では、作詞者、作曲者の思いを捉えて表現を考えていきます。

　外国語の授業です。世界の国々について知り、行ってみたい国を考えています。

　子どもたちは、いろいろな国の有名な場所や食べ物などについて、興味を持って学習に取り組んでいました。

　６年生が作成した、とちぎ国体の応援のぼり旗です。

　この旗は、今年開催の「いちご一会とちぎ国体」に向けて、各クラス３枚ずつ制作したものです。

　子どもたちは、それぞれに興味のある県を担当し、グループごとにその県の名産や方言などについて調べ、協力して取り組んできました。

　現在は校内に展示していますが、国体の会場に掲げられる予定です。会場にお越しの際は探してみてください。

　６校時に、今年度４回目のクラブ活動を実施しましたが、今日はクラブごとに、６年生の卒業アルバム写真撮影を行いました。６年生の素敵な笑顔が見られました。

　今日の１年生の授業の様子です。

　生活科で、一人一鉢栽培のアサガオの観察をしています。１粒の種から始まったアサガオは、今では大きく生長しました。

　子どもたちは、たくさん増えた葉の様子や、つるに触った感じなどを確かめながら、丁寧に観察記録を書いていました。

　夏休みには、おうちに持ち帰って世話をする予定です。よろしくお願いします。

　体育の授業です。低学年の体育では「水遊び」として、浅いプールで水に慣れ、浮いたりもぐったりする活動をします。

　活動に適した水温で、子どもたちはプールの約束を守り、元気に楽しく活動することができました。

　音楽の「リズムとなかよし」の授業です。音楽室で、リングベルを使って活動しています。

　子どもたちは、リズムを作ったり、よく聞いて真似したりしていました。

　国語の「おおきく　なった」の学習です。生活科で育てているアサガオについて、観察したことから大切なことを選んで文章にまとめています。

　子どもたちは、丁寧に文章や絵を書いていました。早く終わった子は、クロームブックを使って学習をしました。自分で学習を進めることができていました。

　今日の５年生の授業の様子です。

　算数の授業で、小数のわり算を学習しています。「生後10日の犬がいます。今の体重は630gで、生まれたときの体重の1.8倍です。生まれたときは何gでしたか」という問題です。

　割合の問題は直感的な理解が難しい内容ですが、子どもたちは線分図を使って丁寧に取り組んでいました。

　今日は、同じ学年の他の担任の先生が授業を参観していました。OJTの一環としてお互いの授業を見合い、指導方法を検討し合っています。

　国語の「みんなが過ごしやすい町へ」の学習です。点字ブロックや多国語表示など、誰もが過ごしやすくするために行われている身の回りの工夫について調べ、資料の引用や図表などを使って自分の意見をまとめていく活動です。

　子どもたちは、クロームブックを使って調べたり、わかったことをまとめたりしていました。

　チャレンジタイム（総合的な学習の時間）です。環境問題について調べています。

　本校の５年生は、「自然と私たち～環境調査隊出動だ！～」というテーマで、総合的な学習の時間の学習を進めます。先日は、シナダレスズメガヤの抜き取り作業を行いました。

　今は、子どもたち一人一人が興味のある環境問題について調べ、わかったことをまとめています。それぞれ、自分が知りたいと思ったテーマについて、進んで調べていました。

　理科の「台風と気象情報」の授業です。子どもたちは、台風の風の強さについてのビデオ教材を真剣に見ています。

　４年生の理科では、天気・雲量と気温の変化の関係について学習しました。５年生では、日本の天気がおおむね西から東へと変化していくことや、台風は毎年似た時期に似た進路を通って日本にやってくること、それに伴う天候の変化などについて学習します。

　夏休みに向けて、台風への心構えができるとよいと思います。

　３校時、体育の授業です。１・４・６年生が、元気にプールで活動しています。連日の暑さで水温は少し高めでしたが、子どもたちは気持ちよさそうでした。

１年生
 

４年生
 

６年生
 

　４年生の授業の様子です。
　

　社会科の授業です。３Rについてのポスターを作っています。

　３Rとは、リデュース（Reduce）、リユース（Reuse）、リサイクル（Recycle）の頭文字を取ったもので、ごみの量を減らす取り組みのことです。

　４年生は、エコパークしおやに見学に行き、自分たちが捨てたごみがどのように処理されているのかを学んできました。

　ポスター作りは、そのまとめとして、ごみを減らすために自分たちにできる取り組みは何かを考えるものです。

　子どもたちはそれぞれにアイデアを出し、自分の考えを形にしていました。

　体育の授業です。中学年では水泳で、浮いて進む運動と、もぐる・浮く運動を身に付けます。

　けのびやばた足、補助具を使った泳ぎなどを行って、高学年の水泳につなげていきます。

　今日は快晴で、日中は非常に気温が高くなり、校庭で運動すると熱中症が心配されたため、子どもたちは休み時間にも外には出ず、屋内で過ごしました。

　一方、プールは冷たすぎることもなく、活動しやすい水温で、子どもたちは元気に楽しく活動することができました。

１年生、２時間目の授業の様子です。どのクラスの児童も、集中して学習に取り組んでいました。

１年１組　国語　みつけたことをかくことができる

１年２組　国語　おじいさんのきもちをかんがえておんどくできる

１年３組　算数　しきにかいてこたえよう

１年４組　算数　しきにかいてこたえよう

算数の授業です。巻き尺を用いて、長いものやまるいものの長さを測定する方法を学習しています。

国語の授業です。大きな声で音読しています。姿勢もとてもよく、素晴らしいです。

国語の授業です。俳句の学習に取り組んでいます。俳句の言葉の調子や響きを楽しみながら学習を進めています。

音楽の授業です。リコーダーの練習をしています。指の押さえ方を一つ一つ確認しながら進めています。

　今日は、いつも子どもたちを見守ってくださっている氏家駅前交番所長様、警察スクールサポーター様、交通指導員の皆様、安全パトロールの皆様をお迎えし、リモート対面式を行いました。

　校長、児童代表の感謝の言葉の後、自己紹介をしていただきました。

　子どもたちは、よい姿勢でしっかり話を聞き、「いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。」と、放送室まで全員で声を届けました。

　リモート対面式の後、ＰＴＡ地域安全会議を行いました。

　対面式の出席者の他、行政区長の皆様、ＰＴＡ執行部、安全委員の皆様にも出席していただきました。

　学校の取組やＰＴＡ活動についての説明の後、行政区長の皆様から、地域での様子などをお話しいただきました。そして、氏家駅前交番所長様、警察スクールサポーター様から、子どもたちの安全へのご助言をいただきました。

　多くの区長の皆様から、「地域でのあいさつの大切さ」についてご意見をいただきました。本校では「あいさつ日本一」を目指しているので、今後、さらに家庭・学校・地域での協働活動として取り組んでいきたいと思います。

　今日は大変暑い中、お集まりいただきまして、誠にありがとうございました。

　４年生の学級活動で、情報モラルの授業を行いました。

　子どもたちからは、オンラインゲームは約束した時間を超えてしまいがちで、生活リズムを崩しやすいと意見が出されました。その後、グループになり、解決方法をみんなで考えました。こうした協働的な学びから、子どもたち一人一人が自分なりのルールづくりをすることが必要だとワークシートにまとめていました。 

　今日の２年生の授業の様子です。

　新体力テストの振り返りをしています。みんな、自分の力を精一杯出し切ることができました。

　国語の時間です。「スイミー」の学習をしています。出来事や様子がわかる言葉を書き出しています。

　「スイミー」では、文章の記述をもとに、登場人物の行動がどうだったのか想像する学習をします。

　子どもたちは、それぞれが見つけた言葉をロイロノートで共有して、考えを深めていました。

　漢字ドリルのテストをしています。みんな真剣に取り組んでいました。

　音楽の授業です。低学年の音楽では、楽しく音楽に関わり、協働して音楽活動をする楽しさを感じることが、一つの目標になります。子どもたちは、一緒に楽しく体を動かしながら、リズムを感じ取っていました。

　漢字ドリルで新出漢字の学習をしています。小学校１年生では８０字の漢字を学習しましたが、２年生では２倍の１６０字を学習することとなり、「園」や「曜」のような画数の多い字も登場します。子どもたちは書き順にも気をつけて、一生懸命学習していました。

　算数で、分数のかけ算やわり算の問題を解いています。

　国語では、「私たちができること」の提案文を書くために、どんなことができそうか話し合っています。

　話している友達の方を向いて、しっかり聴き合っています。

　社会では、単元末のテストに取り組んでいます。終わった児童は、隙間時間に読書やタブレットの学習をします。

　理科の授業では、植物の葉に日光が当たるとどうなるか学習しています。

　本日、第１回ＰＴＡ理事会が開かれました。

　ＰＴＡ会長さんや、執行部、各委員会の委員長、地区委員の皆様にお集まりいただき、各委員会の事業計画や予算などについて確認を行いました。

　お忙しい中お集まりいただき、大変ありがとうございました。

　いつも子どもたちを見守り、学校教育活動にご協力、ご支援いただき、感謝申し上げます。今後とも、よろしくお願いします。

　本日５・６校時、校内陸上記録会を行いました。

　子どもたちはこれまで、今日に向けてそれぞれの種目の練習に取り組んできました。練習の成果を発揮し、自己最高記録を更新しようと、自分の目標に全力で挑みました。

　種目は、「１００ｍ」「５０ｍハードル」「１０００ｍ」「走り幅跳び」「ボール投げ」の５つです。

 

　今日の午後は快晴となり、強い日差しの下での活動でしたが、熱中症にならないように気をつけながら、子どもたちは最後まで全力を尽くすとともに、友達を応援することができました。

　本日２校時、１年生は、歯と口の健康教室に参加しました。

　第一大臼歯（六歳臼歯）は「歯の王様」で、噛み合わせを決める大切な歯であることや、噛み合わせが複雑で、特に生えている途中は他の歯よりも背が低く、磨きづらいことなどを教わりました。

　自分の第一大臼歯が見つかった子もいれば、まだ生えていないという子もいました。

　染色液で歯垢を色づけして、磨き残しがどこにあるかを確認しました。子どもたちは、朝、歯を磨いてきたはずなのに、たくさん磨き残しがあることに驚いていました。

　正しい歯の磨き方を身に付けて丈夫な歯を守ることは、生涯の健康を守ることにつながります。

　学校では、毎日給食の後に歯磨きをしています。ぜひ、おうちでも歯磨きの習慣がつくようお声かけください。