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活動の様子(R2)
幸せづくりのお手伝い(375)(376)(377)(378)(379)
氏家小学校イメージキャラクター決定
今年度の6年生全員に、卒業にあたり氏家小学校イメージキャラクターを考えてもらいました。キャラクターの名前とどんな願い、どんなイメージで考えたかも記入してもらいました。
何より本校が日頃から大切にしていることが大変よくわかっており、全ての作品がすばらしいものばかりでした。
選定委員会で、検討に検討を重ね決定しました。
名前は、「大志ちゃん」です。 「よろしくね!」
今後様々なところで、周知し活躍してもらいますのでどうぞよろしくお願いします。
作成した児童の願い、イメージは、次のとおりですので、紹介します。
氏家小学校のシンボルである大志桜のようせいです。花びらには、私が思う氏小への思いを5つの文字にこめました。
「全」は、何事にも全力で取り組むこと。
「努」は努力すること。
(※「努」は、「笑」とし、笑顔あふれる学校にすること。としました)
「活」は、一人一人が活き活きと活動できること。
「楽」は、全児童が楽しく毎日を過ごせること。
「幸」は幸せづくりのお手伝いをし、みんなの心があたたまるということです。
大志ちゃんが手にしている星のステッキで、氏家小の全児童に思いを舞いて、みんなが明るい笑顔になるお手伝いをしてくれるキャラクターです。
大志ちゃんのチャームポイントは
かわいい笑顔です。
なお、作成者は、村上 恵惟さんです。
こちらが、原画です。
大志ちゃん
何より本校が日頃から大切にしていることが大変よくわかっており、全ての作品がすばらしいものばかりでした。
選定委員会で、検討に検討を重ね決定しました。
名前は、「大志ちゃん」です。 「よろしくね!」
今後様々なところで、周知し活躍してもらいますのでどうぞよろしくお願いします。
作成した児童の願い、イメージは、次のとおりですので、紹介します。
氏家小学校のシンボルである大志桜のようせいです。花びらには、私が思う氏小への思いを5つの文字にこめました。
「全」は、何事にも全力で取り組むこと。
「努」は努力すること。
(※「努」は、「笑」とし、笑顔あふれる学校にすること。としました)
「活」は、一人一人が活き活きと活動できること。
「楽」は、全児童が楽しく毎日を過ごせること。
「幸」は幸せづくりのお手伝いをし、みんなの心があたたまるということです。
大志ちゃんが手にしている星のステッキで、氏家小の全児童に思いを舞いて、みんなが明るい笑顔になるお手伝いをしてくれるキャラクターです。
大志ちゃんのチャームポイントは
かわいい笑顔です。
なお、作成者は、村上 恵惟さんです。
こちらが、原画です。
大志ちゃん
氏小の桜、開花宣言
大志桜をはじめ、校庭南と西の桜が咲き始めました。樹木全体もピンク色が濃くなってきました。
間もなく大志桜が開花します
3月20日夕方、大志桜も卒業をお祝いして間もなく開花します。
祝・卒業式
すばらしい卒業式
3月19日(金)は卒業式でした。新型コロナの感染予防に心がけ、参加者をおさえ、時間も短縮した式でしたが、無事実施することができました。
【入場】
【卒業証書授与】
全員が真剣に式に臨んでいた卒業式。それぞれが式を素晴らしいものにしようと姿勢や態度で示してくれました。卒業証書授与での全力の返事は心を打ちました。
【学校長の話】
【退場】
【歓送】
様々なことがあった1年、どうなるか分からない不安を抱えて始まった令和2年度。氏家小学校を支え、様々な場面で「全力」で取り組み、在校生のお手本となってくれたみなさんなら、それぞれの道で氏小で学んだことを十分に発揮してくれると信じています。
感動的なすばらしい卒業式をありがとうございます。
本当に、ご卒業おめでどうございます。
3月19日(金)は卒業式でした。新型コロナの感染予防に心がけ、参加者をおさえ、時間も短縮した式でしたが、無事実施することができました。
【入場】
【卒業証書授与】
全員が真剣に式に臨んでいた卒業式。それぞれが式を素晴らしいものにしようと姿勢や態度で示してくれました。卒業証書授与での全力の返事は心を打ちました。
【学校長の話】
【退場】
【歓送】
様々なことがあった1年、どうなるか分からない不安を抱えて始まった令和2年度。氏家小学校を支え、様々な場面で「全力」で取り組み、在校生のお手本となってくれたみなさんなら、それぞれの道で氏小で学んだことを十分に発揮してくれると信じています。
感動的なすばらしい卒業式をありがとうございます。
本当に、ご卒業おめでどうございます。
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