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活動の様子(R3)
今日の様子から
タブレットを活用しているシーンが多いと感じます。
やはり集中力が違います。3年生では、ローマ字入力している児童もたくさんいます。
挙手の仕方が、とても素敵な2年生です。教育実習生が、授業を行っていましたが、みんな全力で取り組んでいます。給食中に教育実習生が最終日ということで、児童全員にとても素敵なメッセージをくださいました。互いにとてもよい出会いになったことを大変うれしく思います。
やはり集中力が違います。3年生では、ローマ字入力している児童もたくさんいます。
挙手の仕方が、とても素敵な2年生です。教育実習生が、授業を行っていましたが、みんな全力で取り組んでいます。給食中に教育実習生が最終日ということで、児童全員にとても素敵なメッセージをくださいました。互いにとてもよい出会いになったことを大変うれしく思います。
校長室のお花
綺麗な葉ボタンが生けられています。本物をお届けできないのがとても残念です。
幸せづくりのお手伝い(203)(204)(205)
幸せづくりのお手伝い(200)(201)(202)
11月26日の授業の様子②
子どもたちは、立腰を心がけ、しっかり授業に取り組んでいます。学習内容によってタブレットを使ったり、ペアやグループで話し合ったりもしていました。
11月26日の授業の様子①
2年3組の算数の授業です。
幸せづくりのお手伝い(197)(198)(199)
幸せづくりのお手伝い(194)(195)(196)
幸せづくりのお手伝い(191)(192)(193)
3、5年生の授業の様子
3年2組の国語の授業の様子です。
5年2組の国語の授業の様子です。
5年2組の国語の授業の様子です。
幸せづくりのお手伝い(188)(189)(190)
幸せづくりのお手伝い(185)(186)(187)
今日の様子から
今日は、雨で外に出て遊ぶことができませんでしたが、いつものように落ち着いて学習しています。真剣に学び合う子どもに感心しました。
特に3年生の学級活動の積極的な話合いの様子は、とても素敵でした。
今日の5時間目には、那珂川町教育委員会学校教育課とさくら市学校教育課の方々が、本校の教員と児童のタブレットの活用方法の視察のために訪問されました。児童の巧みな操作と活用に大変驚かれていました。また、学びに向かう意欲のすばらしさを褒めてくださいました。日頃の積み重ねが実を結んでいます。
特に3年生の学級活動の積極的な話合いの様子は、とても素敵でした。
今日の5時間目には、那珂川町教育委員会学校教育課とさくら市学校教育課の方々が、本校の教員と児童のタブレットの活用方法の視察のために訪問されました。児童の巧みな操作と活用に大変驚かれていました。また、学びに向かう意欲のすばらしさを褒めてくださいました。日頃の積み重ねが実を結んでいます。
幸せづくりのお手伝い(182)(183)(184)
幸せづくりのお手伝い(179)(180)(181)
幸せづくりのお手伝い(176)(177)(178)
栄養教諭の授業の様子
今日、本校に勤務する栄養教諭が、1年生の各クラスで食事の大切さを授業を行っています。
2、4年生の授業の様子
5・6年「ネット時代の歩き方講習会」
11月19日(金)5校時、5・6年生が「ネット時代の歩き方講習会」に参加しました。講師はとちぎネット利用アドバイザーの方でした。インターネットやスマートフォンは、便利だが危険な面もあることや自分の身を守るための知識と使う目的意識をもつことが大切である等、ネット時代を生きる子どもたちにとって必要なお話があり、有意義な学びの時間となりました。インターネットやスマートフォンの利用についてや危険性などについて親子で話し合う機会としていただければ幸いです。
幸せづくりのお手伝い(173)(174)(175)
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