日誌

プログラミング教育

投稿日時 : 2020/02/21

【プログラミング教育】２月２０日（木）
　５年生の算数「多角形と円をくわしくしらべよう」で実施しました。
　「辺の長さが全て等しく、角の大きさも全て等しい」という正多角形の意味をもとに、プログラムを使って正多角形をかく方法を考えることが本時のねらいです。
　プログラミングソフト「スクラッチ」を使って、どのようなプログラムを書いたら正多角形がかけるかを考えました。