楽しかった臨海自然教室もいよいよ終わりです。退所式を実施しました。

　最後の昼食です。味わいながら、よく食べています。

　塩づくりをしました。汲んできた海水を煮詰めて水分を蒸発させ、塩を取り出します。しばらく変化はありませんが、水が少なくなってくると、あっという間に白い塩が現れてきました。実際に塩が現れてくる様子は感動ものです。お土産として持ち帰りますので、ご賞味ください。

　おはようございます。とてもよい天気です。

みんな元気です。

　本日最後の活動になるナイトハイクです。懐中電灯の明かりを頼りに海の音を聞きながらハイキングしました。夜の砂浜の生き物も見つけることができました。

　待ちに待った夕食です。たくさん活動したので、ほとんどの子がお腹をすかせているようです。みんなたくさん食べています。

 海浜ウオークラリーを行いました。各班、時間差で出発し、コマ図を頼りにチェックポイントを探しながら課題をこなし、標準時間に近い時間でゴールを目指します。友達と協力しながら活動することができました。

　昼食の様子です。バイキング形式で配膳し、生活班ごとに食べます。

　とちぎ海浜自然の家に到着しました。とてもいい天気です。

 　入所式の様子です。

２年生図工科「カッターの使い方」の授業

２校時、３校時に２年生の図工科の授業で「カッターナイフの使い方」を学びました。

初めてカッターナイフを手にする子どもたちが多かったと思いますが、６名の授業応援隊の方々の力を借りて、誰１人けがをすることもなく、カッターナイフを使って、紙を切ることができました。配られた用紙には、直線やジグザク、曲線が描かれていて、刃が線からはみ出さないようにどの子も丁寧にカッターナイフで上手に切ることができました。

３年生体育科水泳指導

３年生の水泳の授業でも、水泳指導の経験豊富なお二人のボランティアの力を借り、充実した水泳指導を行うことができました。「泳げるようになった！」と自信をつけ、繰り返し、泳ぐ練習をしている子どもたちの姿が印象的でした。

　栃木サッカークラブ（栃木SC）より、さくら市内の小学１年生にオリジナルコップのプレゼントがありました。さくら市は、栃木SCと地域支援パートナー契約を締結し、市の活性化・人づくり・健康づくり・競技力向上を図っています。このプレゼントは、その一環としていただきました。

　本日、運動会関係のＰＴＡ合同会議を開催しました。来月１２日（土）に開催予定の運動会について、その事前の準備や当日の役割等を話し合いました。子どもたちにとって思い出に残る運動会になるよう、職員、PTA役員ともに努めていきたいと思いますので、ご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　２時間目に避難訓練を行いました。今回の避難訓練は、気象災害（竜巻）を想定してシェルターづくりを行いました。近年は、大雨や突風等の災害が増加しているようです。いざというときのために、自分の身は自分で守れる素地を養っていきたいと思います。

　竜巻の動画やシェルターの作り方の動画を見て確認した後、実際に避難訓練（シェルターづくり）を行いました。

　最後に、水害が起こったときの避難の仕方やハザードマップのを確認をしました。１、２年生は実際に垂直避難も体験しました。

　３年生が社会科の「物を売る仕事ではたらく人たち」の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。店内の様子や店員さんはたらく様子など詳しく調べることができました。

　今日の朝の活動は、読み聞かせでした。今回も図書応援隊の方が、いろいろなジャンルの本を読んでくださいました。子どもたちは、みんな真剣に聞き入っていました。喜小の図書室にもたくさんの本がありますので、いろいろな本を読んでほしいです。

　今朝は、青少年あいさつ巡回活動がありました。ちょうどあいさつ週間と重なっていたため、民生委員児童委員の方や生涯学習課の方と一緒に、企画委員会の児童やボランティアの児童も元気いっぱいあいさつをしてくれました。元気なあいさつが、学校だけでなく家庭や地域にも響き渡ってくれるとうれしいです。

　６年生が、栃木県警察本部の方から薬物乱用防止に関するお話を聞きました。さらに、薬物利用を誘われ時の断り方を実際に体験したり、薬物に関するクイズに挑戦したりしながら、薬物に一度でも手を出してしまうと人生が台無しになってしまうことを学びました。今日学んだ、薬物は「ダメ！ゼッタイ！」という思いをこれからも強く持ち続けてほしいと思います。

　今日からあいさつ運動週間が始まりました。６月に引き続き２回目となります。企画委員会のメンバーとボランティアの児童が、昇降口前、ラウンジ、階段の上などで、元気にあいさつをしてくれました。元気なあいさつが学校中に広がってくれるとうれしいです。期間中の４日（水）には、市の青少年あいさつ巡回活動もあります。学校だけでなく、登下校の際など地域でも進んであいさつできる子を増やしていきたいです。