校庭南の畑で育てているサツマイモ。いよいよ収穫の時期を迎えました。長く伸びたツルを切って、土の中のサツマイモを一生懸命掘り出しました。大きいもの、細長いもの、おもしろい形のものなどいろいろな形のサツマイモにびっくりしたり喜んだりしていました。楽しいひとときでした。
　
　
　
　

　１年生の国語の教科書には、「くじらぐも」という物語が載っています。もう２０年以上、読み続けられてきた教材です。物語では、１年生のクラス全員が主人公です。クジラに似た雲を見付けて呼びかけたら、くじらぐもから「こっちへおいでよ」と誘われて、みんなで高くジャンプをして雲の上に乗るお話です。
　１年生の教室をのぞくと、くじらぐもが黒板に浮かんでいました。

　くじらぐもに乗って楽しく遊ぶ自分を想像しながら、自分の分身を作っていました。

　さあ、それをくじらぐもに載せます。「もっと高く」とくじらぐもも応援しています。全員が乗れるかな？

　無事、みんな乗ることができたようです。では、いよいよ空高く浮かんでいきます。

　教室の天井近くで浮かんでいます。分身の自分が、自分たちを見下ろしています。
「勉強頑張れ」といっているのかもしれませんね。

　さて、いよいよ「くじらぐも」ともさよならの時間です。子どもたちは学習の最後に「くじらぐも」に最後に伝える言葉を考えていました。実際に外に出て、空に浮かぶ雲に向かって「またきてね」と呼びかけていました。

　今朝、南の空に月が浮かんでいました。月の様子は左半分（東側半分）の半月でした。そういえば、先日、６年生の理科の学習で月の満ち欠けについて学んでいる様子を紹介しました。６年生の皆さんは、学習したばかりですので、なぜこのような月の見え方になるか分かりますね？
　

　今日のクラブでフットベースクラブとスポーツクラブの児童が、フットゴルフに挑戦しました。フットゴルフは、現在、さくら市で、普及に取り組んでいる「推し」のニュースポーツです。今日は、市役所の職員の方と市内のゴルフ場スタッフの方にお越しいただき、ルールの確認やミニクイズを行い、簡単な練習をした後、実際にゲームを行いました。ゲームに入ると子どもたちは夢中でボールを追いかけていました。
　最後に、フットゴルフを体験したということで、「ジュニア初級」として認定証が一人一人に渡されました。
　さくら市「推し」のフットゴルフ、楽しい体験ができました。
　
　
　
　入るかな・・・ドキドキ
　
　
　「３回で入った！」「おしいー！」など、とても盛り上がりました。　
　
　
　　
　認定証と一緒に記念撮影。楽しい体験でしたね(^^)

　５年生の図画工作科の学習で、電動糸のこぎりに挑戦しました。子どもたちは、自分が描いた絵を使ってパズルを完成させます。今日は、地域応援隊の方々が来てくださり、子どもたちが電動糸のこぎりを上手に使えるようにと、手助けをしてくださいました。板を切るという体験に、子どもたちは興奮しながら取り組んでいました。

　理科室の入り口にカーテンが閉まっています。恐る恐る扉を開けて中に入ると・・・
　中では、６年生が「月の満ち欠け」の学習をしていました。太陽（ライト）の光をあびて、月（黄色いボール）が映し出されます。光が当たると黄色、当たっていないところは暗くて見えません。半月や満月、上弦の月や下弦の月の様子をしっかり確認していました。

　２年生の教室にお客様がいらっしゃいました。氏家郵便局の局長さんです。今日は、２年１組の子どもたちが、局長さんのお話を聞き、実際に氏家郵便局へ見学に行きました。局長さんから「手紙は心と心をつなぐもの」というお話を聞いた子どもたちは、心を込めて書いたはがきをもって、氏家郵便局のポストに投函しました。郵便局では、郵便を集める工夫や届ける工夫について、係の人からも話を聞きました。

　３年生の教室に、地域応援隊（学習応援隊）の方々が来てくださいました。今日は、算数の時間に、初めて円を書く学習を行います。購入したばかりのコンパスを出して、円の書き方を学習していよいよ本番です。初めてのコンパス操作に緊張しつつも、応援隊の方々の支援をいただきながら挑戦していました。上手な円が書けました。

　来年度入学予定の児童と保護者をお迎えして、就学時健康診断が行われました。全体会では教育委員会からの連絡の後、学校からのお話を学校長と事務職員が行いました。健康診断を受ける子どもたちはお行儀よく座って待ったり廊下を歩いたりしていました。診断も無事終わり一安心です。来年度元気に入学するのを楽しみにしていますね。
　
　
　　
　　
　よい姿勢で静かに待てていておどろきです(^^)

　晴天の下、運動会を行いました。「絆と気合いで一致団結　全力を出し勝利をつかめ」のスローガンのもと、一人一人が全力を出して頑張っていました。一生懸命に頑張る姿というのは、人を感動させる力があります。これまでの子どもたちの成長と、本番である今日の子どもたちの堂々とした競技や演技、とても感動しました。少し枚数が多いのですが、子どもたちの頑張る様子を見てください。



















































 

　明日の運動会のために、５・６年生が運動会準備を行いました。本来であれば、午後の時間を使って準備を行うのですが、午後から雨という天気予報がでていたため、午前中に変更して、子どもたちができる範囲での準備となりました。運動会準備も、学校行事の一つであり、みんなのための働くという意義があります。子どもたちは、与えられた仕事をしっかりとこなしていました。

　２１日（木）の昼休みの時間に、運動会に向けての係打合せを行いました。各係ごとに分かれた５・６年生は、担当の先生の指示を聞いたり、実際の場所で模擬体験をしてみたりと、本番に向け自分の動きを確認していました。運動会を支える係活動は、高学年の子どもたちの自主性や責任感、誠実に働くこと等、大切な資質向上の場です。できたことを褒めながら、自分たちで作り上げていく体験をさせていきたいと思います。

　今日は、今年度はじめてのお弁当の日。子どもたちは待ちきれない様子で、朝からウキウキしていた様子でした。「黙食」ですが子どもたちはとてもうれしそうに食べていました。保護者の皆様にはお弁当の準備、大変お世話になりました。
　
　
　
　

（１・２年生の様子です）　

　運動会に向けて、前々日の今日は、各ブロックで本番を想定した練習が行われました。特に、表現種目についてはカラフルな彩りの衣装や持ち物など、見応えがありました。これなら、保護者の皆様の前で堂々とご披露できます。明後日の運動会本番を楽しみにしていてください。今日は、そんな真剣な様子を紹介します。

　運動会がいよいよ３日後に迫ってきました。今日は、各ブロック別の練習と、最後の全体練習を行いました。お陰様で晴天に恵まれ、青空の下で練習を行うことができました。本番を想定しての練習です。表現運動では、衣装や飾りを持って、本番さながらに演技していました。

　本校の図書応援隊の皆様が、子どもたちに読み聞かせを行ってくださいました。夏休み後は、新型コロナウイルス感染症に関する緊急事態宣言であったため、久しぶりの読み聞かせです。子どもたちは、目を輝かせながら応援隊の方々の読み聞かせに聞き入っていました。本校の2学期の目標の一つに「読書」があります。読み聞かせは、読書好きを作る第一歩ですので、貴重な時間になりました。

　いよいよ運動会が迫ってきました。今日は、３校時に児童全員で運動会練習を行いました。全体練習では、開会式と閉会式、ラジオ体操の練習です。青空の下、真剣な表情で練習に取り組んでいました。また、昼休みには、赤白の応援団が校庭で練習をしていました。運動会当日も大切ですが、当日に至るまでの過程や努力が、子どもたちの大きな経験や力になります。この過程を大切にしながら、子どもたちを育てていきたいと思います。