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2016年2月の記事一覧
施設の整備状況
階段改修工事は、今日(27日)から北側の階段に入りました。来週1週間は、使用できなくなります。
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校庭のマツ等の剪定、ピアノの調律、窓ガラスや体育館の床清掃などをの環境整備を計画的に進めています。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/4398/medium)
校庭のマツ等の剪定、ピアノの調律、窓ガラスや体育館の床清掃などをの環境整備を計画的に進めています。
夕日
2月26日(金)、夕日に美しく染まっている木々とハートピアさくらの郷、旧喜連川高校校舎を、職員が校庭から撮影していました。
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2/26 学力向上に向けて
2月26日(金)は,県学力向上アドバイザー派遣事業として、学力向上アドバイザー及びさくら市教委指導主事の先生方に授業を見ていただきました。5回目となる今回は,4年生,5年生が学力調査の「B問題」に挑戦し,ペア学習などを取り入れて自分の考えをしっかりもったり,はっきり伝えたりできることを目指す授業を展開しました。授業参観後は,授業に関することや今後に向けてのご助言をいただきました。年間を通してありがとうございました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/4382/medium)
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一斉下校
水曜日の一斉下校では、地区ごとに担当教員が防犯ベル携帯の確認をしています。ご家庭でも電池の確認等を必要に応じてよろしくお願いします。
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2/25 お別れ給食
2月25日(木)は,1年生から6年生までの縦割り班でお別れ給食を実施しました。1年生の給食を持って移動する6年生の背中は,とても頼もしく見えました。その後ろを歩く1年生も、もうすぐ上級生となり成長を感じます。6年生のような上級生になっていくことでしょう。
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もうすぐ卒業の6年生、いろいろお世話になりました。下級生から見た6年生の素晴らしいところを発表し合いながら給食をいただきました。とてもおいしかったです。6年生からは、「これからは、下級生が喜小のためにがんばってください。」という言葉をかけられました。楽しい給食でした。
もうすぐ卒業の6年生、いろいろお世話になりました。下級生から見た6年生の素晴らしいところを発表し合いながら給食をいただきました。とてもおいしかったです。6年生からは、「これからは、下級生が喜小のためにがんばってください。」という言葉をかけられました。楽しい給食でした。
2/25 5年生BOKSプログラム
2月25日(木)、5年生のBOKSプログラムがありました。喜小として今年度の最後となりましたが、前回の6年生に引き続き大いに盛り上がりました。講師の先生方には、1年間大変お世話になりました。
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雪の朝
2月25日(木)の朝は、うっすらと雪化粧しました。
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2/24 「6年生を送る会」リハーサル
2月24日(水)の昼休みは、中心となる5年生と各学年代表の子供たちとが「6年生を送る会」のリハーサルを行いました。1週間後の3月2日(水)がしっかりできるように一人一人が真剣な表情で練習をしていました。当日が楽しみです!
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![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/4341/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/4343/medium)
2/24 ランニングタイム
毎週水曜日は、3校時目後の長休みにランニングタイムを実施しています。今日24日は、冷たい風が吹いていましたがみんな一生懸命走りました。
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2/23の様子
2月23日(火)のインフルエンザ罹患している子は、B型を中心に10数名となっています。順調に回復して登校できるのを待っています。引き続き、うがい・手洗い・マスクの着用等の徹底をよろしくお願いします。
下記の写真は、今日の学校の一場面です。
↓落ち着いた雰囲気の中で毛筆の学習をしています。
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↓体育館で「6年生を送る会」に向けて練習をしています。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/4297/medium)
↓放課後のラウンジで、自主学習をしながらお兄さんやお姉さんを待っています。
下記の写真は、今日の学校の一場面です。
↓落ち着いた雰囲気の中で毛筆の学習をしています。
↓体育館で「6年生を送る会」に向けて練習をしています。
↓放課後のラウンジで、自主学習をしながらお兄さんやお姉さんを待っています。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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