【１年生】１枚目の写真は、書写の時間の様子です。「水ふでで　かいてみよう」という題材の学習で、学校にある小筆を使って、水書用の用紙にいろいろな字や絵を描いていました。すぐ乾くので、繰り返し書いていました。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「はこの形をしらべよう」の学習の様子です。面を写して切り抜き、セロハンテープで箱の形にしたものに、模様をつけたり、開いたりして、箱についてのまとめの学習を行いました。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「いろいろうつして」の活動の様子です。刷り上がった版画に、裏面から絵の具で色を塗り、作品に仕上げていきます。失敗しないようにと、みんな真剣です。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。いよいよ最後の単元の学習に入りました。「カードで伝える気持ち」という題材の活動です。飛び出す仕組みを利用して、伝えたいことを楽しく伝えるカードを作っています。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「わたしたちの表現」の単元の学習です。前の時間まで、音楽室で合奏した「ルパン三世のテーマ」を、クロムブックに録画してきました。それを鑑賞して、よい点や改善したい点などを話し合います。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「みつめよう未来」の学習で、憧れの職業について発表している様子です。その職業の内容や、やりがいや課題、どのようにしてなるかなど、とても詳しく調べ発表していました。