２４日（火）から３０日（月）まで、「きゅうしょく週間」です。昨日は、さくら市の小中学校全体で「お弁当の日」でした。子どもたちは、「いただきます」の合図の後に、さっそくお弁当を開きうれしそうに食べていました。お作りいただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。「ぺったん　コロコロ」という題材の活動で、お家から持参した野菜等の断面に色を付けて、スタンプのように画用紙に押していきます。自分の設計図と見比べながら、色を付けていました。子どもたちの発想力ってすごいですね。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の時間の様子です。いよいよ２年生の最後の単元「あしたへジャンプ」に入りました。今日は、「大きくなった自分のことをしらべよう」という活動で、家の人にインタビューをしたり、小さい頃の写真をもってきたりして、カードにまとめる作業を行っていました。自分の成長を意識するって大切なことですね。

【３年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「発見！わたしたちのさくら市」の単元も、いよいよ調べたことのまとめの時間に入りました。さくら市内の自分が気に入った場所を取材してまとめていくのです。神社やお寺が多い中、学校がお気に入りの児童もおり、校長室の取材に訪れる場面もありました。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「高跳び」の学習の様子です。体育館に３カ所の練習場所を設置して、３から５歩の助走でリズム良く跳ぶ練習を行いました。１枚目の写真では、どの当たりに踏み込んだらよいかをみんなで考えていました。

【５年生】１枚目の写真は、体育の時間の様子です。ネット型のゲーム「ソフトバレーボール」の活動で、ボールをレシーブする練習をしています。ソフトバレーボールは、５年生になって初めて扱う運動なので、子どもたちも腕のどこにボールを当てたらよいか考えながらの練習になりました。

【６年生】１枚目の写真は「薬物乱用防止教室」の一場面です。保健体育の学習の一環で、さくら警察署の方にきていただき、薬物についての知識や、進められたときの断り方などを教えていただきました。写真は、活動の最後に講師の先生の写真資料等を見せていただいている様子です。

　２３日（月）の「かみまつタイム」は、各学級で楽しむ時間でした。外でけいどろやドッチボールをしたり、室内でフルーツバスケットやハンカチ落としなどをしたりと、先生とともに楽しく遊んでいました。クラスの絆がさらに深まったように感じました。

　第７６回塩谷南那須地区理科展が２１日（土）～２３日（月）まで行われました。２３日には「理科研究発表会」が開催され、本校の６年生の理科研究部が参加しました。「日光と植物の関係をくわしく調べよう！」というタイトルで、これまで研究してきたことをまとめ発表しました。

　発表を終えた子どもたちは、やりきった達成感と、緊張から解放された開放感から、たくさんの笑顔を見せていました。貴重な体験になりました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の時間の様子です。「おおきいかず」の単元の学習で、今日は数直線を使って数の並び方の学習をしています。数直線は、この後の算数の学習の基礎となる学習です。数の並び方といっしょに、数の見つけ方について話し合っていました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の時間の一コマです。「ねこのこ」「おとのはなびら」「はんたいことば」などの詩についての学習です。３つの詩を読んでどんな詩なのかを話し合って、好きな詩を選んで絵や文で表すことができました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の時間の様子です。「じしゃくのふしぎ」という単元の学習で、今日はぼう磁石を２つ使ってＳ極とＮ極を近づけるとどうなるかを実験しました。磁石の、くっついたり離れたりする力に驚いていました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語活動の時間の写真です。今日は「自分のお気に入りの教室を紹介しよう」という活動です。自分のお気に入りの教室を決めてワークシートに必要な内容を書き込み、近くの友だちと紹介し合うことができました。

【５年生】１枚目の写真は、算数の時間の一場面です。「比べ方を考えよう（２）割合」の単元の学習です。割合は、５年生の学習の中で最も難しい単元であり、日常の社会生活での大きくつながりのある内容です。「比べられる量」「もとにする量」「割合」の関係をしっかり理解したいですね。じっくりと学んでほしい単元です。

【６年生】１枚目の写真は、国語の時間の一コマです。「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」という教材をつかった学習に入りました。説明文の教材です。今日は、教材文をしっかりと読み、文章の内容やイメージをもつことができました。