４年生の図画工作の２つの単元の様子です。１つは「ギコギコトントンクリエイター」という、のこぎりを使って板を切り、生活で使えるものを作っていく活動です。もう１つは「ほってすって見つけて」という、いわゆる「版画」の活動です。

【ギコギコトントンクリエイター】

【ほってすって見つけて】

　３年生の図画工作「はんも生かして」の学習です。いろいろな材料を組み合わせて版を作りながら、表したいことを見付けて、形や色などの感じ表していく活動です。どの材料を使うと自分らしい作品ができるかを真剣に考えながら、作品作りに集中していました。

　２年生の図画工作「まどをひらいて」の学習です。カッターで切り込みを入れてできた窓の形や仕組みから表したいことを見付けて、いろいろな色や形を工夫して表していく活動です。初めは、おっかなびっくりさわっていたカッターも、だんだん上手に使うことができるようになりました。

　１年生の図画工作「こすりだしたかたちから」の学習の様子です。自分で考えた絵のイメージに合う野菜を使って、スタンプを押すように画用紙に表現していきます。手を絵の具いっぱいにしながら、夢中になって作品作りをしていました。

　第２学期の最終日となった２４日（金）の３校時終了後に、来年度の登校班の確認を行いました。来年度、安全に、安心してくることができるようにと行ったものです。パトロール隊の代表の方々にもご参加いただきました。

　来年度も、交通事故に気をつけながら、安全に登校しましょうね。

　３月２４日（金）の１校時に、令和４年度の「修了式」を実施しました。修了式は、現在の学年を一年間頑張って学習し、各学年の課程を修了したことを証する式です。各学年の代表の子どもたちが、「修了証」とＰＴＡからの進級祝い品のノートを受け取りました。その後、学校長の話、各学年の代表児童による作文発表、最後に春休みの生活や学習についての話を行いました。

　３月２３日（木）の給食は、お話ランチメニューでした。「パンどろぼうvsにせパンどろぼう」という絵本にちなんで、レーズンの入った食パンが給食メニューに登場しました。給食委員会の子どもたちが読む絵本の朗読を聞きながら、おいしい給食をいただきました。

　お話ランチメニューは、本校の特色ある活動の一つです。来年度もお楽しみに・・・

　本日は、第２学期の修了式がある日です。１時間目に修了式を行い、２・３校時に最後の学級活動を行いました。また、５年生が来年度に向けて机や椅子の整理をしてくれました。

　本年度最後の「上松レストラン」です。

【３月１４日（火）】【３月１５日（水）】

【３月１６日（木）】【３月１７日（金）】

【３月２２日（水）】【３月２３日（木）】

　給食は、栄養のバランスを考えた献立を考え食材を用意してくださる栄養士の先生、実際に給食を作ってくださる調理員の皆さんによって提供されています。一年間、子どもたちが楽しみにしていたおいしい給食を提供いただき、ありがとうございました。　

　いよいよ修了式が明日に迫りました。今日は、復習を中心とした学習や、総合的な学習の時間の発表会、学級活動のお楽しみ会などを実施していました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【１年生】１年生は、ほぼ１年生で学習する内容が終わっています。これまでの学習での復習の時間としてさらに力を付けたり、一年間の頑張りからお楽しみ会のような会を開いたりしていました。

【２年生】２学期の修了式が近づいてきました。２年生の学習も、ほぼ終了しています。さらに力を付けるための学習を行ったり、１年間のまとめとして机の中などを整理したりしていました。

【３年生】１枚目の写真は、プログラミングの学習をしている様子です。今日は、命令の出し方について学びました。プログラムを効率よく作るための学習です。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の時間の様子です。１年間の復習の内容に入りました。苦手な単元について学習したり、さらに力を高めるためのプリントに挑戦したりしていました。

【５年生】１枚目の写真は、道徳の時間の様子です。「手品師」という教材を使った学習で、「誠実」について考えていく内容です。古くからある教材ですが、子どもたちのいろいろな思いを引き出すのにすぐれた教材です。

　校庭の東側にあるソメイヨシノ、５つ以上の花が開いている様子を確認しました。本校のさくらも「開花宣言」です。

　１～５年生が「６年生を送る会」の際に作成しプレゼントとした卒業を祝う掲示物を、２０日（月）の卒業式の会場に掲示しました。６年生の門出を祝う物です。会場を彩り、華やかな卒業式にしてくれました。

　「卒業式」の後、体育館で卒業写真の撮影を行いました。また、保護者の皆様と教職員で最後の見送りを行いました。晴天の中、子どもたちは夢と希望を胸に、中学校へと飛び立っていきました。

 　６年生・・・たくさんの思い出をありがとう。中学校での活躍を期待しています。

　３月２０日（月）、令和４年度の卒業式を実施しました。一人一人の名前を言いながら卒業証書を手渡しました。子どもたちは、とても堂々とした返事をし、きびきびとした所作で、しっかりと証書を受け取っていました。卒業生の言葉も、代表児童が読み上げる中、真剣な表情で保護者の皆さんの方を見つめていました。素晴らしい卒業式になりました。

　本日、令和４年度の卒業式を行いました。登校してくる６年生を迎える、教室の黒板に担任の先生方の、子どもたちへの思いが描かれていました。子どもたちを励ます、素敵な黒板です。

　子どもたちは、安心して卒業式の式場へ歩んでいきました。

　２０日（月）の卒業式に向け、今校舎の中には卒業お祝いの掲示物がたくさん飾られています。また、卒業生へのお祝いの祝詞をたくさんいただきました。保護者の皆様は会場でご覧ください。

　お祝いの祝詞をいただき、ありがとうございました。卒業式当日に、改めてご披露させていただきます。

　１７日（金）の５時間目に、２０日（月）の卒業式に向けて５年生が会場準備を行いました。５年生は、お世話になった６年生のためにという意識で臨みました。自分の行うことをしっかりと行い、次の最高学年として、素晴らしい会場に仕上げることができました。２０日の卒業式が楽しみです。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【１年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。今日は、竹とんぼや羽根つきなどに挑戦しました。竹とんぼを高く飛ばすコツも習得したようです。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「ボール蹴りゲーム」の活動の様子です。ボールを蹴ったり、止めたり、簡単なゲームをしたりしていました。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「わたしたちの学校じまん」の学習の様子です。まとめるためにほしい写真があるということなので、頑張って探してみたいと思います。子どもたちの期待の眼差しです。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「福祉」について調べてきたことを、発表していました。みんな、とてもよく調べています。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「大造じいさんとガン」の教材の学習です。５年生にとって最後の単元です。主人公の気持ちに寄り添いながら、深く読み取っています。

【６年生】いろいろ来週の月曜日が卒業式です。普通に来るのは今日と明日のみとなりました。１枚目の写真は、思い出バックにみんなでサインをしあっている場面、２枚目はお楽しみ会、３枚目はお楽しみ会の話し合いです。残りの小学校生活を存分に味わってほしいですね。

　３月１４日（火）の卒業式予行練習の際に、６年生の「篤行善行児童」「体育優秀児童」の表彰を行いました。また、１５日（水）の表彰朝会では、「家読コンクール」「書初展」の表彰を行いました。

【篤行善行児童・体育優秀児童の表彰】

【家読コンクール、書初展の表彰】

【１年生】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。１年生の学習も最後の単元の学習に入りました。「いいこといっぱい、１年生」です。まずは、国語の時間を振り返って、どんな教材の学習をしたかを思い出していました。

【２年生】１枚目の写真は、作品バックづくりの様子です。この１年間で作成してきた物などを入れて持ち帰るためのバックです。２年生の記念になるバックですから、まっぽんやポケモンなど、自分の思いを表現していました。

　【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「わたしたちの学校じまん」の単元の学習です。これまで、個人で書いてきた上松山小学校の自慢を、グループやクラス全体に発表していました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「カードで伝える気持ち」の活動の様子です。飛び出す仕組みを上手に使いながら、自分の思いが伝わるように、折り紙を貼ったり絵を描いたりして、工夫した作品作りをしていました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「電流と電磁石」の単元の写真です。今日は、コイルの巻き数を変えてどのくらい磁力が変化するのかを実験していました。５年生での最後の実験です。

【６年生】校庭にでたら、上から声が降ってきます。見上げてみると６年生が何かを叫んでいました。これは、あるクラスの「卒業までにやりたいこと」の一つだったのです。後輩へのメッセージや今の気持ちなど、しっかりと叫んでいました。

　昨日３月１４日（火）の３校時に、同窓会入会式を実施しました。本校の同窓会長さんにもご出席いただきました。今年の６年生を含めると、同窓生は５４７４人になります。地域の本校出身の先輩方、どうぞこれからも、子どもたちを支えてくださいますようよろしくお願いいたします。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　卒業式予行練習を行いました。保護者席には、在校生の代表である５年生が座り、厳かな卒業式の様子を体験しました。６年生は、これまで練習してきたことを、しっかりと行うことができました。少しの緊張と卒業式への意気込みから、姿勢や表情がとても引き締まっていました。

　５年生が参加したのは理由があります。もちろん、来年に自分たちの卒業のために見ておくことが第一ですが、６年生の姿を見て、これから自分たちが学校のリーダーとして頑張っていくという思いをもってもらいたいと思います。５年生の表情も、しっかりと引き締まっていました。６年生から５年生への、バトンがしっかりと渡った式になりました。

【３月６日（月）】【３月７日（火）】

【３月８日（水）】【３月９日（木）】

【３月１０日（金）】【３月１３日（月）】

【１年生】１枚目の写真は、書写の時間の様子です。「水ふでで　かいてみよう」という題材の学習で、学校にある小筆を使って、水書用の用紙にいろいろな字や絵を描いていました。すぐ乾くので、繰り返し書いていました。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「はこの形をしらべよう」の学習の様子です。面を写して切り抜き、セロハンテープで箱の形にしたものに、模様をつけたり、開いたりして、箱についてのまとめの学習を行いました。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「いろいろうつして」の活動の様子です。刷り上がった版画に、裏面から絵の具で色を塗り、作品に仕上げていきます。失敗しないようにと、みんな真剣です。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。いよいよ最後の単元の学習に入りました。「カードで伝える気持ち」という題材の活動です。飛び出す仕組みを利用して、伝えたいことを楽しく伝えるカードを作っています。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「わたしたちの表現」の単元の学習です。前の時間まで、音楽室で合奏した「ルパン三世のテーマ」を、クロムブックに録画してきました。それを鑑賞して、よい点や改善したい点などを話し合います。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「みつめよう未来」の学習で、憧れの職業について発表している様子です。その職業の内容や、やりがいや課題、どのようにしてなるかなど、とても詳しく調べ発表していました。

【1年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【１年生】１枚目の写真は、「算数」の「かたちづくり」の学習の様子です。いよいよ「かたちづくり」の学習も最後になります。今日は、格子点を直線で結んで、いろいろな形を書くことに挑戦していました。

【２年生】１枚目の写真は、「ＭＩＭ（ミム）」の時間の様子です。今日は、「拗音」や「拗長音」を中心にしてしっかり読めるように学習してから、カフートで特訓しました。

【３年生】１枚目の写真は、「算数」の時間の様子です。「わかりゃすく整理して表そう」の単元の学習です。今日は、ぼうグラフの１メモリの大きさが異なる場合の読み取り方について、話し合っていました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「水のゆくえ」の学習の様子です。今日は、雨上がりの水たまりの水がどこへいってしまうのかについて話し合っていました。透明コップに水を入れて、実験開始です。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の時間の様子です。「立体をくわしく調べよう」の単元の学習で、今日は、立方体や直方体、円柱などの展開図を書き、実際に切り取って立体をつくることに挑戦しました。みんな学習を生かしています。

【６年生】１枚目から３枚目の写真は、図工の時間の様子です。「卒業制作」として、オルゴールのついた思い出箱を作ります。メインの板には、イラストを描いたり、それを浮き出るように彫刻したりと、集中して取り組んでいました。

【１年生】１枚目の写真は、授業の終わりの時の様子です。みんな、素晴らしい「気をつけ」の姿勢ですね。手本のような姿勢です。さすがもうすぐ２年生になる子どもたちだと感心しました。

【２年生】１枚目の写真は、体育の時間の様子です。「ボール蹴りゲーム」の単元の活動です。今日は、ボールの蹴り方について、どのように蹴ると遠くまでとばすことができるのか、みんなで確認していました。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「モチモチの木」の学習の場面です。これまで登場人物の性格や気持ちを中心に、読み取りの学習を行って来ました。今日は、学習したことを生かしながら、改めて音読をすることができました。

【４年生】１枚目の写真は、国語の時間の一コマです。「初雪のふる日に」という４年生の最後の単元の学習に入りました。今日は、教師の範読を聞きながら、物語全体についての感想を考えていました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習の様子です。これまで自分の言葉を決め、アンケートを基にスピーチを考えてきました。５年生の発表は、とても説得力のある素晴らしい発表です。

【６年生】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。算数の学習も、いよいよ最終段階に入ってきました。自分を成長させるために、いろいろな問題に挑戦していきます。全体的に見ると、割合の課題を克服しようとする子どもたちが多いようです。

　７日（火）の１校時、体育館には６年生が集まり、あと約２週間後に迫った「卒業式」の練習を行いました。今日は、式への心構えや、椅子の座り方や起立の仕方など、基本的な動作を練習していました。

【１年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。「もうすぐ２ねんせい」の学習で、今日は一年間の学習を振り返りながら、これまで生活科で記録をしてきたカード類を、学級の記録として一冊に閉じる作業を行っていました。たくさんの思い出がつまっています。

【２年生】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。「はこの形をしらべよう」の単元の学習で、昨日の続きの内容です。昨日切りそろえた「ひご」と粘土を使って箱の形作りに挑戦しています。もう少しで完成です。

【３年生】１枚目の写真は、図画工作の「いろいろうつして」の学習の様子です。いよいよ「刷り」に入りました。自分の作成した版にインクをぬって、バレンでこすって仕上げていきます。どんな作品ができるか、刷りが終わるまでドキドキです。

【４年生】１枚目の写真は、算数の「箱の形の特ちょうを調べよう」の学習の様子です。４年生になると、直方体や立方体という言葉も、平面や展開図といった言葉も学習します。今日は、辺の関係を平行や垂直を使って確認していました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「電流と電磁石」の学習の様子です。今日は、磁石のＳ極とＮ極の特徴を活用して「方位磁針」の作成を行っていました。うまく方位磁針ができたようです。

【６年生】６年生の教室の卒業カレンダーには、ついに一桁の「９」という数字が飾られていました。卒業までもう少しです。今日から、卒業式の練習を始めました。一日目の今日から、しっかりと緊張感が漂っていました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「かたちづくり」の単元の学習です。今日は、数え棒を並べていろいろな形を作る活動を行いました。最後は、自分が考えた形を、いろいろと工夫していました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スーホの白い馬」の学習の様子です。いよいよ「スーホの白い馬」の学習も終わり、今日はスーホのような外国の昔話や民話に関する本を、先生が読み聞かせをしてくれました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の時間の一場面です。「じしゃくのふしぎ」の学習も、まとめに近づいてきました。今日は、磁石の性質を使って、おもちゃを作る活動を行いました。みんな夢中で取り組んでいました。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「ラインサッカー」の様子です。ラインサッカーでは、ボールを蹴ったり止めたりする技術が必要です。今日は、いろいろな蹴り方や止め方の練習を行いました。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「思いを形にして生活を豊かに」の学習の様子です。先日、ミシンボランティアの方々に協力をいただいて仕上げたエプロンを実際に身に着けて、お互いに評価し合う活動を行っていました。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「みつめよう未来」の中で、将来なりたい職業、興味のある職業について調べてきました。今日はその発表を行っていました。しっかり調べていて、素晴らしい内容になっていました。

　３日（金）の朝の活動の時間に、６年生から５年生への国旗当番の引き継ぎが行われました。今回は、２組の子どもたちです。国旗をしっかりとあげるコツが学べたようです。５年生、これからよろしくお願いしますね。

　３月１日（水）に、表彰朝会を行いました。「さくら市ミュージアム子ども絵画展」「第７３回塩谷地区芸術祭」「第２４回栃木県学校教育書道展作品展」「第７４回書初展塩谷地区展」「第７６回塩谷南那須地区理科研究展覧会並びに発表会」の表彰です。たくさんの児童が名前を呼ばれて、さまざまな賞を受賞していました。写真は、代表の子どもたちです。受賞した皆さん、おめでとうございます。

【２月２４日（金）】【２月２７日（月）】

【２月２８日（火）】【３月１日（水）】

【３月２日（木）】【３月３日（金）】

　朝の活動の様子を取材しました。金曜日の朝の活動は、学級裁量の時間です。読書をしたり、プリントをしたり、字ぶんんありの課題を進めたりと、さまざまに取り組んでいました。５年生の１クラスは、朝の国旗掲揚の当番の引き継ぎを６年生から受けていました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　３月２日（木）に、最後の校長室訪問を行いました。素敵な思い出や、素敵な夢をもって、中学校へ旅立っていきます。６年生の皆さん、楽しい一時をありがとう。

【１年生】１枚目の写真は、音楽の時間の一コマです。「ほしのおんがくをつくろう」の単元の学習で、今日は鍵盤ハーモニカのタンギングの練習です。舌を使いながら、音を短く切って出す練習を繰り返し行っていました。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の様子です。「スーホの白い馬」を題材として学習で、物語の場面ごとの読み取りを行っている様子です。２年生にとっては、長文の物語です。挿絵を見てイメージを膨らませて、文の読み取りに挑戦していました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語活動の様子です。今日は、体のいろいろな部分を示す単語の練習です。大型提示装置に映し出された映像と音楽にあわせて、体の部分にさわるアクティビティーに挑戦していました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習の様子です。みんなの生活に関するアンケートをもとに、グループでまとめたり、文章にしたりと、話し合いながら熱心に取り組んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、音楽の「わたしたちの表現」という単元の活動の様子です。今日は「ルパン三世のテーマ」を合奏していました。取材に行ったときがまさに合奏の本番の時間で、まるでコンサートに来ているような気持ちで聞き入ってしまいました。

【６年生】１枚目の写真は、書写の時間の様子です。６年生の書写の内容が終了したので、今日はこの１年間の頑張りを振り返りながら、作品集づくりを行っていました。

　３月２日（木）に、児童会の行事である「６年生を送る会」を実施しました。これまで、５年生の企画委員を中心にして下級生が準備を進めてきたものです。下級生から６年生への感謝の言葉、６年生にまつわるクイズ、各学級で作成したプレゼント（卒業式の時に会場に飾ります）の贈呈、６年生から下級生への言葉と、盛りだくさんです。

　６年生が、温かな眼差しで画面を見つめている様子が、とても印象に残りました。心のこもった素晴らしい会ができました。

　今週は「あいさつ強化週間」です。３月１日（水）には、本年度最後の「あいさつ運動」が行われました。本校も、ＰＴＡ総務部の皆様、さくら市青少年センターの皆様、さくら市教育委員会の皆様、そして本校企画委員会の児童が参加してのあいさつ運動になりました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語活動の時間の写真です。今日は、スポーツの名前をテーマに活動しました。代表の子がスポーツのジェスチャーをして、みんなで当てるというアクティビティーです。すっごく盛り上がっていました。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の時間の様子です。「はこの形をしらべよう」の学習で、今日は、昨日画用紙に書いた箱の面の形を切り取り、自分で箱を作るという活動を行いました。どの面がどこにつくのか、考えながら組み立てていました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の時間の様子です。「いろいろうつして～版に表す～」の活動です。自分が版で表したいものを、いろいろな素材を貼り付けながら、創作していました。版の完成に近づいています。

【４年生】１枚目の写真は、算数の学習の様子です。「箱の形の特ちょうを調べよう」の学習で、今日は、直方体の展開図を書くことに挑戦していました。できあがった展開図は、しっかり箱の形になるか、切り取って組み立てて確かめました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、理科の時間の様子です。「電流と電磁石」の単元の活動で、昨日の実験で電磁石になったことから、電磁石をより強くするためにはどうしたらよいか、予想しながら次の実験の準備を行いました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、プログラミングの学習の様子です。前回よりも少し高度なプログラムを組み立てました。実際にキットが動くかを確かめながら、プログラムの順番を確認していました。

　いよいよ令和４年度の最後の月になりました。子どもたちの卒業や進級に向けて、しっかり指導・支援をしていきたいと思います。３月も、どうぞよろしくお願いいたします。

　２月２８日（火）に、第１３回目になる校長室訪問を行いました。中学校で頑張りたいことや将来の夢、一人一人がしっかり考えています。