３年ぶりに「ＰＴＡ親子奉仕作業」を実施しました。たくさんの児童の皆さん、保護者の皆様に集まっていただき、草むしりなどの学校緑化の作業を行っていただきました。校風である「水と緑と心が豊かな学校」のとおり、とってもきれいな環境になりました。たくさんのご協力、ありがとうございました。

【１年生】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。今日は、タンバリンの扱い方の学習で、しっかりと先生の方に集中してよい姿勢で話を聞いています。この後、楽しくタンバリンを使ってリズム打ちを行いました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の学習です。今日は、自分が作るおもちゃの計画書を作りました。

【３年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の活動の一コマです。学校の畑に植えた大豆を見たりさわったりして、大豆の成長の様子を実感していました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「月や星の動き」の学習の様子です。今日は、星座盤の使い方について学習しました。週末に星が見られるといいですね。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花から実へ」の学習の様子です。学校の南東の畑に植えたヘチマの花を取りに来た所です。この後、理科室に戻って花の観察を行いました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」の学習の様子です。今日は、拡大図や縮図を書くことに挑戦しました。

【４・５・６組】

今日のメニュー

・ごはん

・豚肉と夏野菜のピリ辛炒め

・春雨サラダ

・わかめスープ

　９月に入りました。残暑が続きそうですが、熱中症等に気をつけて学校教育活動を行っていきます。９月も、どうぞよろしくお願いいたします。

【1年生】１枚目の写真は、道徳の時間の様子です。登場人物のこの後の行動について話し合っています。話し合い活動もしっかりとできるようになってきています。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の時間の様子です。夏休み明け最初の単元は「うごくうごく　わたしのおもちゃ」です。どんな動くおもちゃを作るのかイメージが高まります。

【３年生】久しぶりに短距離走の記録を測りました。朝の涼しいうちに、水分をしっかりと補給しながら、熱中症対策をしっかり行い実施しました。

【４年生】１０月中旬の運動会に向けて、スローガンの話し合いを行っています。クラスで決めたスローガンは、企画委員会に集められ代表委員会で決定します。どんなスローガンになるか楽しみです。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の時間の様子です。みんな真剣に大型提示装置を見ていますね。英語でのツリーヒントクイズを実施しているのです。何の動物か真剣に考えています。

【６年生】１枚目の写真は、理科の時間の一場面です。「水よう液の性質」の単元に入りました。これからいろいろな水溶液を扱います。今日は、実験の時の液体の扱い方について学びました。

【４・５・６組】

今日のメニュー

・冷やしうどん

　（うどん・具・めんつゆ）

・かき揚げ

・豆乳プリンタルト

【登校の様子】

【昇降口の様子】夏休み期間中に、１～５年生のくつ箱が新しくなりました。新しいくつ箱に入れるのも楽しみです。

【朝の活動の様子】

【授業の様子】

今日のメニュー

 ・セルフ２色丼

　（ごはん・とりそぼろ・おひたし）

・なめこ汁

　夏休みが終わり、今日から１学期の後半が始まりました。朝から元気に登校した子どもたちです。今日は、宿題などの提出物を出したり、夏休みの思い出を発表したりしながら、久しぶりの友だちとの再会を楽しんでいました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６組】

今日のメニュー

・ごはん

・夏野菜カレー

・じゃこのサラダ

・栃木県産ヨーグルト

　夏休み明けの朝会を実施しました。リモートによる学校長の話です。夏休み中にみんなが元気に過ごしてこられたことを確認してから、「みんなが笑顔で生活するための５つの約束事」についての話をしました。

　３９日間の夏休みが終わりました。今日の子どもたちを迎えるたえに、教室には担任からの黒板メッセージが描かれていました。たくさんの荷物を持って、汗をたくさんかきながら登校した子どもたち。あたたかく迎えることができました。

　３９日間の夏休みも、今日で終わりです。明日、８月２９日から学校が再開します。先生方も、学校の植物たちも、みんなが元気に登校してくるのを、わくわくして待っています。

　８月２０日（日）、県学童軟式野球大会に本校の上松山クラブが出場しました。どのチームも、地区大会を勝ち抜いてきた強豪ばかりです。子どもたちは、日頃の練習の成果を生かして、はつらつとプレーしていました。２回戦は、８月２６日（土）になります。またたくさんの笑顔やガッツポーズを見せてほしいです。

　２年生の図画工作「ひかりのプレゼント」の作成の様子です。カラフルなうちわができあがりました。

　６年生の図画工作「くるくるクランク」の作成の様子です。クランクを最大限に生かせるよう、工夫がいっぱいです。

　５年生の図画工作「のぞいてみると」の作成の様子です。箱の中の世界が気になります。

　４年生の図画工作「コロコロガーレ」の作成の様子です。たくさんの工夫でいっぱいです。

　３年生の図画工作「くるくるランド」の作成の様子です。みんな真剣です。