４月２３日は「子ども読書の日」です。上松山小学校の図書室も大盛況でした。

今日は、雨の日なので、３・５年生が業間休みに、２・４・６年生が昼休みに図書室を利用しました。

図書室の利用のルールを守り、借りたい本を選んでいました。

すわずかな時間にも集中して読書をしていました。読書通帳や読書の目標もしっかり書いていました。

図書室でたくさんの本に触れ、本と仲よくなっている上松っ子です。

今日のメニュー

・くろパン

・トマトオムレツ

・コーンサラダ

・マカロニのクリーム煮

 今日もすがすがしい天気の朝を迎えました。

 １年生　粘土でケーキやおすし、ギョウザ…ごちそうを作りました。隙間時間の読書にも集中していました。

 ２年生　体育の準備運動で投力をつける練習をしました。お掃除が始まり、時間いっぱい一生懸命働きました。

３年生　「春風をたどって」友達と考えを伝え合ったり、ワークシートにまとめたりしました。

４年生　算数では大きな数の計算の仕方を考えました。社会では、栃木県の形や近隣の県名について学びました。

５年生　算数１㎤について知り、体積の比べ方を学習しました。家庭科では、家庭科室にはどんなものがあるか、調べました。

６年生　警察の方を講師に役割演技やクイズを通して、「薬物乱用防止」について正しい知識を得ました。

 ４組は国語「たんぽぽんのちえ」から言葉の学習をしました。５組は算数「大きな数」漢字の学習をしました。

今日のメニュー

・ごはん

・いわしのおかか煮

・ツナの海苔酢和え

・豚汁

 パトロール隊の方々に見守られて、安全に登校をしています。

班長さんはゆっくり歩くなど、１年を気遣っている様子がわかります。１年生も一生懸命歩いています。

1年生は、正しい鉛筆の持ち方を教えてもらいました。よい姿勢で、上手に線をなぞる練習をしました。

休み時間は、元気に遊具で遊んでいました。

２年生は、算数で、自分の考えを自信をもってみんなに伝えていました。音楽では歌で様子を表現していました。

３年生は、体育で元気いっぱい体を動かしていました。書写では、初めて習う書道の道具を準備する練習をしました。

４年生は、体育では、バトンパスの練習をしました。外国語活動では、いろいろな国のあいさつを学習しました。

５年生は、理科で雲と天気の変化について考えました。国語では登場人物の心情についてじっくり話し合っていました。

 ６年生は、家庭科で自分の生活時間を振り返っていました。音楽では、上手な声の出し方を練習しました。

７組では、体積の比べ方について自分の言葉で説明していました。６組では、お金を使って計算の仕方を考えました。

今日のメニュー

・ごはん

・ポーク焼売

・マーボー豆腐

・ひじきとツナの彩りナムル

図書室の本の貸し出しが始まりました。この日を待っていた子どもたちは、休み時間に寸暇を惜しんで、本を選んだり読書目標を書いたりしていました。

 図書室は、子どもたちが本に親しめるように様々な工夫しています。人気の本や読んでほしい本、季節に合わせた本や学習に役立つ本を用意しています。

「読書通帳」や「ポイントカード」など、楽しみながら本に親しむチャンスも用意しています。

上松っ子がたくさん本に親しみ、「本が友達」になってくれたたらうれしいです。

今日のメニュー

・食パン　チョコクリーム

・ハンバーグ

・フレンチサラダ

・ミネストローネ

「水と緑と心が豊かな上松山小学校」の子どもたちは、お日様の下、遊具や校舎前の池で元気に楽しく遊んでいます。

1年生も鉛筆とノートを使って、本格的な学習が始まりました。体育も元気に声を出して準備体操ができました。

２年生は、粘土を使って思い思いの形を創作しました。MIM では、語彙力が豊富になったのを感じました。

３年生の算数では、１０×４の答えの求め方について、自分の考えを伝えたり友達の考えを聞いたりしていました。

先生や友達といっしょに、しっかり学習に取り組んでいます。

６年生が全国学力学習状況調査４・５年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。前の学年までに学習した内容がどれくらい身に付いているかを知るためのテストです。

今年は、国語、算数、理科の３教科を実施し、時間いっぱい、一生懸命問題に取り組んでいました。

各自の得意なところ、苦手なところ、クラス、学校の得意なところ、苦手なところを知り、今後の学習に生かしていきます。