学校行事の様子

本校の給食は「自校式」で、本校の栄養士が献立を考え、自校の給食室（調理場）で毎日、調理員さんが調理してくださり、出来立てをいただいています。

生徒に再登場希望アンケートを実施したら、No１はどのメニューになるのでしょうか？

４月のメニューを一気に振り返ります。

※給食は４月７日からでしたが、７・８日は未掲載です。

昨年、各部活動の大会や駅伝大会を観戦して感じたことは、他校の選手と体力（筋力・持久力）で「差」があることです。（校長談）
体育の授業に差はないと思います。
ではどこで？
他校では、部活動の時間、多数の部員による実践練習により、チームとして大会上位入賞（優勝）を目指し、個人では試合出場を目指し競争（切磋琢磨）し合って活動しています。
本校は・・・
どの部活動もその種目が好きで、練習に励んでいます。
しかし、練習時間内の「運動量」に差が出ているようで、大会の結果は・・・
「社会で通用する」そのための「基礎学力」が必要、ならば「社会で通用する」ための「基礎体力」も必要と考えます。
各部の大会や駅伝で少しでも結果が向上し「達成感」を得られれば、「自信」となり、「継続・更なる向上」につながると考えます。
そこで今年度から今までの「基礎学＝５教科」に「体育」を加え、「基礎体＝体育」にも取り組みます。

４月２１日（月）初の「基礎体」を実施しました。

５校時終了後、校庭に集まり・・・

①各クラスで準備体操

②その後、レク的要素も含まれ楽しく縄跳び（８の字跳び）

③全員で１０分走

④各クラスで健康観察

毎週の実施ではありませんが、「基礎体力」新たな取り組みスタートです。