東部小学校からのお知らせ

　今日は暑くなりましたね！

　１年生　本を拡げて絵を描いていますね。　がんばれ！

　教室前には「笹」が立ちました。　願い事、楽しみです。

　２年生　算数　「０」の数字の計算について学習中！

　２年生の教室前にも「笹」を見つけました。

　「かぞく　みんなを　えがおに　したいです。」　えらいなぁ。

　３・４年生　今日はプール日和ですね！

　３年生　オブジェが増えました。　「ひかりサンド」　涼しげです。

　４年生　木工　どんなものが仕上がるか？　楽しみです。

　５年生　メダカを飼育する際の注意点について確認中！

　明日、おはし選手権なんですね。　練習していますか？

　あさひ　国語　読解中！

　お～ッ！　読書貯金、貯めていますねぇ！　スバラシイ！

　「半夏生」の期間だということで、今日は昼食に「タコやき」いただきました！

　ごちそうさまです。

午後、みずき小学校と対戦して惜敗となりました。

選手の皆さん、大健闘でした！ありがとうございます！

また、応援してくださった皆さん、ありがとうございました！

元気をいただくことができましたね。

本日、PTAバレー大会を実施中です!

１回戦、福田中に勝利しました！

　今日は待ちに待った６年生の修学旅行です！

　７時です！　全員集合！　よかったねぇ～。

　さぁ、日光に向けて、シュッパーツ！　楽しんできてくださいね。

　５年生　図工　糸ノコを使って工作中！

　ステキなオブジェを完成させてください。

　そして、５年生　廊下掲示物　読書量増えてきたなぁ。いいぞ！

　４年生　クロームブックを使ってタイピングのトレーニング中！

　３年生　音楽　リコーダーの音色、進化しましたねぇ！　スバラシイ！

　２年生　来年から「生活科」じゃなくなるんだよ。　ほぉ～。

　「理科」と「社会」になる！　そうなんだ。　よく御存知ね。

　１年生　ぶんぶんぶん・・・、　蜂の音楽を聴いて、創作中！

　上手じゃないか！　ん？　ストーリーになっているってことね。

　今日は保護者対象の「給食試食会」を実施しました。

　「配膳」　懐かしいですよねぇ。

　どうぞ、お召し上がりくださいませ！

　今日のメニューは「きなこ揚げパン」「もやしとキクラゲのサラダ」

　「カレーナッツ小魚」「トマトのスープ」「サイダーカン（ブルーハワイバージョン）」

　でした！　御参加ありがとうございました！

　なんだか、夏、真っ盛りって感じですね。

　６年生　算数　分数の計算　アイデア浮かびましたか？

　５年生　外国語　「スケジュール」　完成しましたか？

　おッ！　できているじゃない！　いいぞぉ！

　４年生　国語　「ぞろぞろ」　落語家の話し方を確認中！

　３年生　テスト中！　集中！

　１年生も、テスト中！

　どうです？　１年生　テスト、もう慣れましたか？

　2年生　算数　おお！　「１，０００」という単位まできましたか！

　１・２年生　プールの日でしたね！　「ヒトデ」になりきり中！

　ロング昼休み　代表委員会　クロームブック持参で会議中！

　今日は「集団下校」の日でした。　見守りありがとうございます！

　今日は暑い一日になりましたね。

　６年生　音楽　話し合い中　「何を決めているのですか？」

　ほぉ～、演奏する楽器の担当を決めているのですね。　楽しみ！

　６年生　理科　みなさん、胸に手を当てていますが、「何のお祈りですか？」

　いえいえ、心臓の鼓動を数えています。　なるほど。

　３年生　理科　おや、何やら組み立てておりますなぁ～。

　タイヤ、ですかねぇ。　仕上がりが楽しみです。

　そうそう、３年生教室にステキなオブジェが飾ってあります。

　４年生　算数　小数の計算　「解き方教えますよ」

　５年生　国語　「話し言葉」と「書き言葉」

　１年生　今日もパワフルに歌いますねぇ！　合唱（がっしょう）！

　２年生　道徳　すばらしい意見をたくさん発表できましたねぇ。

　「神さま」へのつぶやき、よかったなぁ。　合掌（がっしょう）。

　今朝は「音楽室」からスタート！

　お～、クロームブックを「音楽」で活用ですか！

　「ジャムボード」に何やら書いていますが・・・、音符じゃないね。

　「ガチャガチャ」「ヒューヒュー」？　擬声語ですな。

　あぁ、擬声語を重ねて、輪唱しているんですね。　おもしろい。

　１年生　国語　すずめのくらし

　３年生　国語　生きものブック作成中

　５年生　外国語　「スケジュール（週予定）」を組み立て中

　６年生　算数　小数・分数・整数の混ざった計算、　複雑ですねぇ。

　４年生　国語　「落語」について

　あッ！　『ぞろぞろ』ですね！　たのしそうだなぁ～。

　さぁ、今日は良いお天気ですね！

　５・６年生　プール！　がんばれ！

　こういうところ、いいですねぇ。　修学旅行でも実践してください。

　４年生　クロームブックで「折り鶴」の作り方を確認中！

　「千葉県青少年相談員６０周年記念事業」千羽鶴作成のため、４・５・６年生で折ります！

　３年生　国語　「生きものブック」の組み立て方　学習中！

　２年生　野菜に水をかけています。　食べられそうになってきたね。

　２年生　廊下掲示　おぉ～、きれいなものができましたなぁ～。

　１年生　国語　「ぢ」か？　それとも「じ」か？　考え中！

　大事なことね！

　今日は、くもり、ですかねぇ。

　１年生　来月実施予定の「おはしの使い方選手権」に向けて猛特訓中！

　２年生　国語　漢字の練習　集中！

　おッ！　２年生　読書、がんばっていますねぇ！

　３年生　音楽　先日の「リコーダー講習会」を経て、音色が進化しましたね！

　４年生　算数　小数の大小について学習中！

　５年生　学活　議論中！

　６年生　国語　「説明文」の読解中！　

　曇天ですが、今日も一日がんばろう！

　今朝は「読みきかせ」のボランティアさんが来てくださいました。

　ありがとうございます。　おはなし、いいなぁ。

　そういえば、１年生のとびらに、なにやらあらわれましたな！

　２年生　担任の先生に本を読んでいただいております。　何の本でしたか？

　２年生も、なにやら創作中ですねぇ。　いずれ、掲示されますか？

　３・４年生　プール！　なぜだか、ツバメが水面に寄ってくるんですね。

　流れるプールを作っています。　がんばれ！

　５年生　理科　何を見ているのですか？

　メダカの卵を観察している様子です。　見えますか？　見えません。

　６年生　「YOMUMO」の使い方を確認中！

　本をたくさん読んで、「書評」を書きましょう！

　今日は、６年生から・・・、

　６年生　理科室　観察中！

　ジャガイモの葉っぱを観察しています。　君たちが植えたイモだよね？

　６年生　出前授業「租税教室」　税金のお話、理解したかな？

　５年生　社会　北方民族の文化　学習中！

　４年生　算数　小数の学習中！

　３年生　家庭科室　「枝豆」を「えだ」と「まめ」に切り離しています。

　「枝豆」は緑色ですが、「体をつくる」という「赤」の「食品」です。

　今日は、給食でいただきました。　３年生、お手伝いありがとう！

　１・２年生　プールはじめました！　「宝探し」がんばったね！

　昼に「全校集会」を行いました。　陸上大会の表彰！　がんばったね！

　「図書委員会」の発表！　クイズ、もりあがったねぇ！

　最後に「全校合唱」！　「笑顔で体育館に虹をかけましょう」

　お～ッ、がんばったなぁ。

　東部小のシンボルツリー　「大銀杏」

　あさひ　大銀杏の下で体育実施中！

　１年生　国語　「ばびぶべぼ」　濁音の「かな」の学習

　「びいる」　う～ん、夏だねぇ。

　２年生　百の位・十の位・一の位　クロームブックで確認中！

　３年生　「スーパーマーケット」について学習中！

　４年生　「水道出前授業」　汚れた水が濾過される仕組みがわかったねぇ。

　さぁ、今日は、待ちに待ったプール開きでした。

　今日は５・６年生の高学年がプールを使用しています。

　水はいかがですか？　「ぬるい」　そうです。

　今日は、青空からスタート！

　晴天です。　電線に、ツバメがとまっています。　見えますか？

　６年生　「随筆」を執筆します。　完成したら見せていただきます。

　５年生　書写　「硬筆」に取り組んでおります。

　４年生　道徳　今日も「議論」できましたか？

　あさひ　夏のカレンダーを作成中！

　３年生　音楽　リコーダー　「タンギング」のコツをつかんでいます。

　２年生　国語　クロームブックを使って、クイズを作成中！

　生きものクイズ　楽しみにしています！

　１年生　お～！　クロームブック、使いこなしていますねぇ。

　読んだ本の紹介　上手にできているじゃないか！　すごいぞ！

　１年生　廊下掲示　「かたつむり」

　「美味しそうだなぁ～」という感想は、正しいでしょうか・・・？

　今日は曇天、ときおり豪雨になりました。

　１年生　音楽　「♪ぶんぶんぶん」　いやぁ～。　雨雲呼んじゃったねぇ。

　２年生　クロームブックでクイズ作成中！　マルバツですか？　三択ですか？

　３年生　算数　１メートルモノサシで長さをはかっています。

　３年生　読書記録　増やしてるねぇ！　黄色い屋根もいっぱいになったぞ！

　４年生　社会　「水」の学習　いよいよ来週は出前授業だ！

　５年生　新体力テスト　シャトルランにチャレンジ中！

　今日は「東部っ子」活動の発足式を行いました！

　高学年の司会進行で上手に進めることができましたね。

　次回が楽しみになってきました。

　今日は快晴になりました！

　６年生　算数　分数のかけ算　お気づきの点について発表をどうぞ。

　５年生　外国語　「教科」の名前は英語で何と言いますか？

　４年生　道徳　ロールプレイ（役割演技）実施中！

　３年生　書写　土・土・土・土・土・・・・、

　２年生　さんすう　「長さ」の問題に挑戦！

　お～ッ！　２年生　いつのまにか「読書の樹木」葉っぱ増やしましたねぇ！

　あさひ　外国語活動　「形」のゲーム中！

　１年生　こくご　「おじさん」と「おじいさん」の違い。

　「おにさん」と「おにいさん」の違い。　う～ん、なるほどなぁ。

　１年生とあさひ　今日は「イモ」を植えます！

　さぁ、何という「イモ」を植えましたか？　

　お家に帰ったら御家族に教えてくださいね。「イモ」の名前。

　今日はどんよりとした空でしたねぇ。

　１年生　たいいく　ボールころがし　まっすぐ転がしてみよう！

　２年生　さんすう　モノサシを使って長さをはかります。

　３年生　国語　「俳句」　吟じたら、ぜひ、作品を味わいたいものです。

　あさひ　季節のカレンダーを創作中！　朝顔！

　４年生　社会　水道水の学習　来週、出前授業がありますね！

　４年生は、この後、手分けして校内の水道の蛇口の数を数えています。

　いっぱいありそうね。　がんばれ！

　５年生　インゲン豆の生長についてまとめ中！

　６年生　体育　クロスステップに挑戦中！　足の動き、正しいですか？

　さぁ、今週から「そうじ」に関する新たな取り組みがスタートしました！

　「S・S・DAY（エス・エス・ディ）」です。　そのココロは？

　「しゃべらず」「そうじをする」「日（月曜日）」です！

　どうです？　「S・S」で実行できましたか？

　今日は「土曜授業」でした。

　１年生　どくしょちょきん　貯まったねぇ。

　４年生　算数　三角形の角度　がんばれ！

　３年生　読書ハウス　「みどり」の次は「きいろ」が増えたぞ。

　２年生　さんすう　ものさしの使い方　応用編！

　長さ、はかっていますねぇ。　もちろん「ミリ」単位で！

　今日は、「避難訓練」および「引き渡し訓練」を実施しました。

　「いざはふだんなり」　訓練も真剣に。

　保護者の皆様、御多用の中お迎えありがとうございました。

　さぁ、今日は、あさひからスタート！

　体育館でサイドステップに挑戦！

　４年生　音楽　だけど、算数みたいな計算しているなぁ。

　なぁ～るほど。　音符ですか！　理解できましたか？

　４年生　廊下掲示　歯のポスター　完成しました！

　５年生　理科　観察の経過を確認！

　インゲン豆　ずいぶん、伸びましたねぇ～。

　３年生　教育実習の先生とのお別れ会の準備中！　ナカミはヒミツですね！

　１年生　読みきかせ　もりあがっていますねぇ！　何の本ですか？

　１年生　そうじ　上手にこなすようになりましたねぇ。

　そうじといえば、今日は６年生が「クリーン作戦」実践しました！

　あらかじめ調査していた汚れた箇所はきれいにできましたか？

　２年生　おんがく　「かえるのうた」の輪唱　鍵盤ハーモニカ　バージョン！

　大成功おめでとう！　上手に「できました！　「やる　ときは　やる」ね！

　『ジュピター』の鑑賞　６年生　ステレオで聴くとゾゾッとくるなぁ。

　おッ！　気づきが一杯記述されていていいですなぁ。

　何というか・・・、平原さんの歌唱、聴きたくなってきました。

　「♪　Everyday I listen to my heart 　ひとりじゃない　この宇宙の御胸に抱かれて～」

　さぁ、今日は、４年生から・・・、

　お習字に取り組んでおります。　集中！

　５年生　外国語　発音いいねぇ！　頑張れ！

　６年生　理科室　実験前にゴーグルの装着について確認中！

　１年生　たいいく　「ブタのまるやき」って・・・、そんな野蛮な名称が？

　１年生　廊下掲示物　「梅雨（つゆ）」って感じになっているね！

　今日は、低学年の歯科検診を実施しました。（写真は２年生）

　２年生教室　ランチタイム　「ふわふわキーマカレー」の「ふわふわ」の材料、わかりましたか？

　３年生　５時間目　教育実習の先生の精錬授業です！

　大学の先生や、東部小の先生方がみえたので、緊張したでしょう。

　３年生　９０００にするためのたし算の学習、よく頑張ったね！

　今年度の市内陸上大会は特に規制もなく、声援大歓迎となりました。

　保護者の方々もたくさん応援に駆けつけてくださりありがとうございます。

　晴天に恵まれましたが、日射しが痛いほどでしたね。

　野田中央高校の陸上部のお兄さんお姉さんのお手伝い、勉強になったなぁ。

　暑かったけれど、選手はみんな健闘しました。

　みんな『全力少年』でしたね。

　今日、感じたこと、考えたこと、周りの仲間にも伝えてください。

　保護者の皆様、御声援ありがとうございました。

　この経験を明日からの教育活動に生かしてまいります。