児童の活動記録

今日は、今年度初めての授業参観と学級懇談会が行われました。あいにくの曇り空でしたが、多くの保護者の方に参観していただきありがとうございました。子ども達は、いつも以上に保護者の方に良いところを見てもらおうと、一生懸命学習に取り組んでしました。

かがやき学級　ひかり学級1組は「自己紹介」の学習です。1年生の授業同様、「自己紹介カード」作成し、お友達と自己紹介をし合いました。1・2組は合同で国語「詩」の学習に取り組みました。様々な言葉のリズムを楽しみながら活動に取り組んでいました。

1年生　国語「自己紹介」自分のことをお友達に紹介する学習に取り組みました。前もって作っておいた、ネームプレートやカードを使って、リズムに合わせて友達を探し、ジャンケンで勝った子から順に、自己紹介しカードを渡していました。どの子も楽しそうに取り組んでいました。

2年生　道徳「自分で　オッケー」2年生になって自分でできるようになりたいことを見つけ、ワークシートに記入し、友達に紹介する学習に取り組みました。自分のできたいことを友達だけではなく、家の方にも聞いてもらいました。

3年生　国語「白い花びら」場面の文章を読み、登場人物の心情の変化を読み取る学習です。気持ちの変化がわかる言葉や文章に線を引いたり、ノートに書き表したりして、意欲的に取り組んでいました。

4年生　国語「ぴったりの言葉　見つけよう」生活の中で心が動いた瞬間を書き表し、その時の自分の気持ちなどを書き表す学習です。どのことを書くか考え、その時の自分の気持ちを書き表していました。

5年生　算数「直方体」今日は直方体の体積を求める学習に取り組みました。2組は1㎤の立方体を、事前に作成した直方体に積め、自分の予想が合っているかを確かめました。家の方にも手伝ってもらいながら、意欲的に活動を行っていました。1組はクロームブックを活用し、どのようにして求められるか、友達と話し合いながら学習を進めていました。

6年1組　国語「詩」教科書以外の詩について学びました。今日は担任の先生から、谷川俊太郎作「おおかみ」という詩があることを教えてもらい、詩をノートに書き表したり、この詩が読み手に伝えたいことを考えました。

6年2組　算数「対象」様々な対称と考えられる図形を線対象なのか、点対称なのかを考える学習です。友達と意見交換をし、最後に全員で確認しました。ノートや教科書から、しっかりと身についている様子がうかがえます。

懇談会に参加していただきありがとうございました。短い時間でしたが、ここまでの子ども達の学習・生活の様子や、これからの学年・学級の方向性を伝えることができました。