学校からのお知らせ

　今朝も８時頃までは、雲も多くひざしこそなかったものの、朝からムシムシしていました。

　子ども達が登校し、学習は始まる頃には雲もなくなり強い日差しが．．．

　子ども達のプールにとっては最適です。

　いつも昼休みになると、元気よく鬼ごっこやサッカーをしながら校庭を所狭しと思うほど走り回っている子ども達ですが、さすがに今日の暑いのか木陰で遊んでいる姿が見られました。

　　じゃんけんでの陣地取りを学年を超えてやっ

　ていました。

　　その横で、ジャングルジムで遊んでいる子も

　います。

　　子ども達は、マスクが当たり前の生活になってしまっていますが週末は、さらに気温が上がると予想されていま

　す。

　　熱中症にご注意ください。

　国語や算数はとても大切な学習ですが、１・２年生は自分の自由な発想で描いたり、作ったりできる図工が大好きです。笑顔時には思案顔。いろいろな表情を見せてくれます。そして、何よりも１番嬉しそうな笑顔は完成した作品を先生方に見せている時の笑顔は最高ですね。

　　折り紙を折ったり、切り込みを入れ

　どんな形になるのか、ワクワクです。

　　出来上がった折り紙を１枚１枚つな

　ぎ合わせて自分より大きな飾りになっ

　てしまいました。

２年生は粘土をしていました　

　今日の課題は、オリジナルむぎゅたん　です。

　粘土をいろいろな方法で加工して自分だけの「むぎゅたん」づくりに

挑戦です。

　作りながらアイディアがどんどん浮かび、「むぎゅたん」もどんどん変化をしていきました。

３年生の習字　　

　先日、３年生の習字で「はらい」の練習をしている場面を紹介しました。

　今日は、その「はらい」が「大」の練習に進んでいました。

　　　先生が黒板に清書するときのポイントを大きく

　　書いてくれました。　

①一画目　「大きく横画」　　　②二画目　「左はらい」　　　　③三画目　「右はらい」　完成！

　とても上手にかけていました。

　今日からプール学習が始まりました。

　朝から気温もぐんぐん上がり１～３年生が入る頃には、プールサイドの温度計が３０℃のメモリを少し超えていました。

　絶好のプール日和です。

　準備運動をしっかりして、シャワーも浴びました。

いよいよ入水です。１年ぶりのプール。そして、１年生にとっては初めてのプールです。

 　　まずは、友達の背中に水をかけてあげ、自分自身にも勢いよくかけました。

　　その後は、中に入り、反対側のサイドに走ったり、ペアで水中でじゃんけんを

　　　したり。

　　中には、水に顔を付けるのも、まだ、怖そうにしている人も．．．

　　あっという間の１時間でした。

午後は４～６年生の出番です

　さすがは高学年。慣れた手順でどんどん進んで行きます。バディシステムでの人数確認もスムーズです。

　水慣れも素早く終わらせ、Ａ・Ｂ・Ｃのグループに分かれ練習が始まりました。

　「昨年の自分よりできることを増やそう」と先生方に声をかけられると、一人一人が応えるように練習に取り組んでいました。

　子ども達がどれくらい成長するか楽しみです。

　今日は、１・２年生の校外学習でした。

　茨城県の大洗水族館に行ってきました。

　まずは、お決まりの記念写真です。「はい！ポーズ！」みんないい笑顔をしています。

　先生の指示をよく聞いて水族館の中へ。

　入ってすぐに「いわし」の大群がお出迎え。

　キラキラ光る魚影に、いきなり気分はMax！

　気分も落ち着いてきて、「さあ、３班に分かれて見学開始です。」

　２年生が１年生を上手にリードしていました。

　お弁当は外で海を見ながら食べました。 

　この後、最後の活動で「イルカショー」を見ました。

　イルカのジャンプに大喜びの子ども達でした。

　昼食を終え、イルカ・アシカのオーシャンライブを鑑賞中です。

迫力満点のイルカ・アシカショーに、子どもたちも大喜び・大興奮です。

　１・２年生が校外学習でアクアワールド茨城県大洗水族館に行っています。

　午前中は、班別自由行動で２年生リーダーさんを中心に水族館見学をしました。お弁当も外で食べることができて良かったです。たくさんの良き思い出を作って、無事に帰ってきますように。

　７月に５年生の林間学校が予定されています。

　福田地区の３校合同(福田二、二ツ塚、本校)の林間学校です。

　授業の中で準備は、着々と進んでいます。

　スケジュールに合わせて、３校でそれぞれ担当を決め、さらに学年の中で係分担をして計画を立てたりや練習をしています。

　「林間学校を成功させたい」子ども達の気持ちが伝わってきます。

　３校児童の顔合わせ！

　学校ごとでの練習は順調ですが、本番、当日は３校の児童が８グループに分かれて一緒に行動する活動もあります。今日は、そのグループの顔合わせです。

　３校をオンラインで繋ぎそれぞれの学校の先生方の紹介です。

　全体会が終わったら、いよいよグループごとの顔合わせです。

　コロナ禍の前は、幹事校に３校が集まり全体会やグループ活動等を行っていました。今は、コロナが落ち着きつつありますが、４月の計画段階ではオンラインが良いだろうと計画をしました。

　子ども達は、朝から緊張していたそうです(担任談)。

　パソコンの画面にグループのメンバーが映し出され、自己紹介開始です。

　その後、活動グループの班長や各係を決めていました。

　当日まで、後３週間。期待もどんどん膨らむことでしょう。

　楽しく参加できるように、体調管理には十分に気をつけて欲しいと思います。

　昨日は、「千葉県民の日」で学校は休校でした。少し肌寒い一日でしたが元気に過ごせたようです。

今日も、欠席者は「０」。昇降口の各学年の下駄箱にはきれいに揃えられた外靴が並んでいました。

　実は、私は前任校でも毎日下駄箱で欠席する児童がいないかを確認してから、各教室を回って子どもの顔を見ていました。

　今から30年以上も昔、自分が先生になりたての頃、ベテランの先生から「下駄箱の靴の揃え方でその学級や学校がどんな学校か想像ができる」と言われました。それまでは、あまり気にしていなかった、下駄箱でしたが、それ以来、毎日のように子ども達の靴を見て教室に行く(朝の時間に確認をしに行く)習慣がつきました。

　初めは、自分の学級で「朝・業間終わり・昼休み終わり」と1日で３回は確認しました。教務主任や教頭になっても続けました。そして、よくできている学級を全校集会等で発表をすると、紹介された学級の児童はとても嬉しそうな表情を見せ、さらに良くなります。周りの学級も、良くなってきます。学校全体が日常行動について一つ一つ考え、丁寧に取り組むようになります。

　授業を見に行っても、本校の児童は背筋を伸ばしとても良い姿勢で学習する児童がとても多いです。また、学習に対しも前向きです。

　６年生の教室に行くと教頭先生が黒板の前に立っています。(担任の先生もいます。お休みではありません）子ども達は緊張の表情で授業を受けています。でも、そんな中で、１番笑顔なのが教頭先生です。(教頭や校長になるとなかなか子ども達に授業をする機会がありません。）自分の教えていることに対して子ども達が理解していくことで、子ども達の表情も変わります。それを見られるのが教師として１番嬉しいことです。

　２日ぶりなので、文章がいっぱいで読むのが大変だったかもしれません。

　もっと、もっとあるのですが、今日はここまでです。

　昨日とは打って変わり朝から肌寒い一日となりました。服装も長袖を一枚羽織るくらいで丁度良いといった感じです。気温差が激しいですが、体調管理には十分に注意して欲しいです。

　　花壇の額紫陽花がきれいに色づいています。

　　今日は子ども達も静かな一日を過ごしていました。

　　時間割の変更もなく、子ども達の様子を見ながら学校の中を回って

　いましたが・・・

　　５年生の教室を回っている時に、ふと、田んぼの稲はどうなっている

かな？　子ども達も田植え以来見てないのでは・・・と思い、共生ファームさん(こうのとりの里)へいって稲の写真を

撮ってきました。

４月の下旬に植えた苗。(４/２５の写真だと苗があまり分かりません）

今日の生育状況は(一面、苗でした）

苗は３０㎝を超える大きさに生長していました。（７月に観察があります。）

梅雨はあまり好きではありませんが、必要です。

畑にも行ってきました。

　先日、１・２年生で植えた サツマイモの苗はしっかりと根付いたようです。

トウモロコシの芽も出てきました。

どれも収穫が楽しみです。

　議員会館で美味しいカレーライスを食べた後は、国会議事堂に移動し「参議院体験プログラム⇒疑似国会体験・国会議事堂見学・記念撮影」です。本当に貴重な体験をすることができました。国会議事堂を後にし、現在帰校中です。