2024年2月の記事一覧

　暖かな日中でした。コロナの影響でここ数年、近隣保育園との交流が寂しくなっていましたが、今日、久日ぶりに、福田保育園児２４名が来校してくれました。

　先日、１年生が保育園児に向けてお手紙を書きました。お手紙のお礼と小学校見学を兼ねての来校です。

　保育園児かお礼の手紙を恥ずかしそうに受け取りながらも、１年生らしく振る舞っていました。

　その後、保育園児が校庭のタイヤやジャングルジム、雲梯などを使って遊びました。１年生は恥ずかしさもあるのか保育園児達を遠巻きにしながら後を追っていました。(一緒に遊びたいのにみんななかなか言い出せないようです）

　丁度、業間休みの時間も重なったので、２年生や３年生も校庭に出て保育園児の周りに。福田保育園出身の３年生児童は、園長先生にしっかりと挨拶ができ、成長した姿を見せる事ができました。

　「動育教室」あまり耳慣れない言葉ですね。９日(金)に本校に「移動動物園　TIJOPZZ」さんをお招きし、動育教室を行っていただきました。私が子どもの頃や教師になって１０年くらいは、学校に「ウサギ」「アヒル」「ニワトリ」などいろいろな小動物がいました(学校によっては、「山羊」もいました）。学校には飼育委員会があり、花壇の水やりや、動物たちへの餌やりなど毎日活動していたのをおぼえています。いつの頃からか、鳥インフルエンザやアレルギーのため学校からは生き物が消え飼育小屋だけが寂しそうに残っています(金魚等の魚は残っていますが、クラスでの飼育も多くなりました)。今、思えば、そんな小動物達からいろいろな事を学んでいたんだと思います。

　１・２年生は「モルモット」を観察し、講師の先生からモルモットの性格を教えてもらい、最後は一人ひとりが膝の上で抱かせてもらいました。

　３・４年生は「ウサギ」について、体の特徴や進化の過程などを学びました。

　５・６年生は、野生動物と飼育動物の違いと「命」の大切さについて教わりました。

　授業の中で全員が「モルモット」や「ウサギ」を抱く事ができ、「命」の温かさに触れる事ができたのではないでしょうか？

　１・２年生と一緒に図書館学校で興風図書館に行ってきました。今日は閉館日(蔵書点検のため）だったのですが、昨年度に日程を決めたため、特別に見学させてもらいました。周りに人がいなかったので余計に広く感じました。

　初めに、図書館にはどんな本が置いてあるのか館内を回りながら説明してもらいました。漫画やDVDなどもあり子ども達も関心を示していました。

　一通り館内を回った後は「お話会」と「読み聞かせ」を開いてくれました。子ども達はとても静かに集中して｣最後まで飽きる事なくしっかりと参加できていました。

 　その後は、児童コーナーにある本野中から自分で読みたい本を探して貸し出してもらいました。本が多くて、なかなか決まらない人もいましたが、自分の好みの本を見つける事ができました。

　今月の４日(日)は「立春」でした。気がつくと、校庭の白梅がきれいに咲いていました。

　前日の３日は、とても穏やかで、ポカポカと春を感じていました。この日は土曜授業があり、６年生は福田中学校への見学。１～５年生は、清水高校の先生・生徒による「わくわく理科授業」で「割れない(割れにくい)しゃぼん玉づくり」をしました。多くの保護者の方々も参加に来てくださいました。

 　高校生に手伝ってもらいながら、しゃぼん玉液を作っていきます。子ども達はみんな慎重に作業しています。

　シャボン玉液ができたら校庭に出て、みんなで実験です。

　子ども達の歓声が校庭一杯に広がっていました。

　昨日から降り続いた雪が、校庭を真っ白にしてくれました。

　子ども達は、朝からワクワクしていたのではないでしょうか？

　急なお願いの登校時間変更にご協力ありがとうございました。

　　朝７時：雪の重みで「くすのきルーム」前の花壇にあった松の木が折れているのを出勤してきた先生方が見つけてくれました。

　　近寄らないようにコーンで囲いました。

　８時：子ども達が登校する前に職員みんなで子ども達の通路の確保。

安全を確認し、子ども達の登校を待ちます。まだ、校庭は真っ白です。

　１０時に登校完了。教室で朝の会を済ませ、元気よく校庭へ。

雪だるまを作り、雪合戦をし、あっという間の約１時間。楽しみました。