【6年生】理科 考えることが楽しそう!
11月8日(水)
6年生の理科の授業を参観しました。
モビールを釣り合わせているのですが、長さの違う棒(てこ)が3本あり、なかなか複雑な課題です。
トライアンドエラー!!は大切なのですが、
この授業では実験の流れにフローチャートを活用していました。
児童はフローチャートに表した実験の手順を検討しながら実験をすすめ、
効率的にモビールを釣り合わせていました。
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「しっかりとグループ活動できたよ!」 2年校外学習(アクアワールド大洗水族館)